Главная / Другое / Доклад "Укучыларга экологик тәрбия бирү."

Доклад "Укучыларга экологик тәрбия бирү."

Укучыларга экологик тәрбия бирү.


Һәркемгә билгеле, экологик проблемалар-кешелекнең иң мөһим проблемаларының берсе. Экология белән безнең һәрберебезнең язмышы бәйләнгән.
Еш гына “экология” сүзе “табигать” һәм “тирә-як яшәеше” дигән сүзтезмәләр белән бергә тора. Соңгы вакытта бик еш кына “экология” сүзе һәлакәт сүзе белән күбрәк кулланыла башлады. Табигать экологиясе һәм җир экологиясен бер- берсеннән башка күз алдына китерергә мөмкин түгел. Без котычкыч рәвештә җирнең үсемлекләр дөньясын, бәйсез хайваннарын, тормышның бөтен матурлыгы булган гүзәллекне үз кулларыбыз белән бетерәбез. Әгәр дә якын тиз арада сакчыл караш буенча эш алып бармасак,кешелек дөньясы юкка чыгачак.

Экологик тәрбиянең төп максаты – әйләнә - тирәне яратучы ,аңа сакчыл караучы социаль- актив , гуманлы иҗади шәхес тәрбияләү.Ул түбәндәге мәсьәләләрне эченә ала:

1.Туган як табигатенә сакчыл караш тәрбияләү.

2.Табигать күренешләре һәм бәйләнешләре турында күзаллауларын киңәөтү һәм системалаштыру.

3.Экологик белемнәрне пропагандалау.

Экологик тәрбия укучыларда табигатьнең бер өлеше булган кеше турында ,аның сәламәтлеге турында күзаллауларының аерым системасын булдыра.Шулай ук экологик тәрбия баланың эмоция үсешенә йогынты ясый, тере организмнарга теләктәшлек белдерү,гаҗәпләнү, кызгану тойгылары , аларны үзенең кече туганнары итеп тою, әйләнә- тирәлекнең матурлыгын күрү хисләрен үстерә.

Мәктәптә, табигатькә карашны уңай якка үзгәртү өчен ,төрле мөмкинлекләрдән файдаланабыз.”Кошлар көне”, “Урман көне”, көзге бал бәйрәмнәре үткәрәбез ,табигать байлыкларыннан күргәзмәләр , рәсем конкурслары , экскусияләр оештырабыз.Инде берничә ел рәттән “Марш парков”, “Лесной дозор” конкурсларында катнашып, җиңүчеләр һәм призерлар булдык.Үзебезнең иң зур эшләребезнең берсе итеп экологик сукмакны санарга була.

Экологик сукмакны без 2003 нче елда төзедек һәр ел саен маршрутны тулыландырабыз.Маршрутның озынлыгы 4.5 км , ул 6 пункттан тора.

Җәй көне экускурсияләр вакытында һәр класска аерым бирем бирелә .6 нчы классларда -үсемлекләр ,7 нче классларда бөҗәкләр, личинкалар , кошлар дөньясын өйрәнәләр, 8 нче класс укучылары туфрак составын тикшерәләр .

Экологик сукмакның 4 пункт “Имәнлек урманы”.Без ул пунктны бигрәк тә үз итәбез.Үсемлекләрнең күптөрлелеге , бигрәк тә дару үләннәренә бай булу белән башка пункттан аерылып тора ул. Хәзерге көн таләпләренә җавап бирерлек проблемаларның берсе - кеше сәламәтлеге. Аны дарулар белән түгел ,ә дару үләннәре белән ныгыту һәм дәвалауның зарурилыгын укучыларга аңлату- төп мәсьәләрнең берсе.Үсемлекләрне кайсын җыярга, нинди өлешләрен өзәргә икәнен башта үзем күрсәтәм.Җыелган үсемлекләрне дөрес итеп киптереп,гербарий ясагач,аларның файдаларын төрле чыганаклардан эзлиләр. Элек мәгълүматларны “Юлдаш” , “Ватаным Татарстан” газеталары һәм өстәл, стена календарьларыннан алсак, хәзер интернет аша җыябыз. Дару үләннәрен саклау һәм куллану үзлекләрен, рецептларын өйрәнеп,тәрҗемә итәбез.Биология атналыгында һәм экологик чараларда шул мәгълүмат белән башкаларны да таныштыралар , презентация ясап күрсәтәләр.


Экологик тәрбия буенча төрле эш алымнары куллану- табигатькә икенче төрле күз белән карарга, табигать өчен безнең дә җаваплы икәнебезне аңларга ярдәм итә.

Доклад "Укучыларга экологик тәрбия бирү."
  • Другое
Описание:

 

Һәркемгә билгеле, экологик проблемалар-кешелекнең иң мөһим проблемаларының берсе. Экология белән безнең һәрберебезнең язмышы бәйләнгән.
    Еш гына “экология” сүзе “табигать” һәм “тирә-як яшәеше” дигән сүзтезмәләр белән бергә тора. Соңгы вакытта бик еш кына “экология” сүзе һәлакәт сүзе белән күбрәк кулланыла башлады. Табигать экологиясе һәм җир экологиясен бер- берсеннән башка күз алдына китерергә мөмкин түгел. Без котычкыч рәвештә җирнең үсемлекләр дөньясын, бәйсез хайваннарын, тормышның бөтен матурлыгы булган  гүзәллекне үз кулларыбыз белән бетерәбез. Әгәр дә якын тиз арада сакчыл караш буенча эш алып бармасак,кешелек дөньясы юкка чыгачак.

Автор Мингазова Фануса Саяповна
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 937
Номер материала 6908
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓