Главная / Начальные классы / Дүниетану пәнінен Сезім мүшелері

Дүниетану пәнінен Сезім мүшелері



hello_html_3f4903e.gifhello_html_1d5e17d.gifhello_html_163965f1.gifhello_html_m1ba79956.gifhello_html_69e5b3a7.gifhello_html_m2c7633dc.gifhello_html_m6ba3f928.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m4e16a4df.gifhello_html_m4187e677.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Сабақтың тақырыбы: «Сезім мүшелері»

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік:

Адамның сезім мүшелері туралы түсініктерін кеңейту, көз, құлақ, мұрын, тіл, тері сезім мүшелері олардың маңызы, атқаратын қызметі туралы түсінік беру.

ә) дамытушылық:

Оқушылардың ой – өрісін дамыту, өз ағзасы туралы білім-білік дағдыларын кеңейту.

б) тәрбиелік:

Сезім мүшелерінің адам өміріндегі маңыздылығы туралы түсінік бере отырып, сезім мүшелерін сыртқы қауіптерден қорғауға тәрбиелеу. Салауатты өмір салтын қалыптастыру.

Сабақтың типі: жаңа материалды меңгерту

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, түсіндіру, талдау-жинақтау, топтау, кесте толтыру, сыни тұрғыдан ойлау

Сабақтың көрнекілігі: семантикалық карта, тест тапсырмасы

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі: Психолологиялық дайындық

Қане, түзу тұрайық, Тік ұстап бойыңды.

Кесіндіні құрайық. Жоғары соз қолыңды.

Сәуле болып созылып, Соз қолыңды тағы да,

Нүкте болып қалайық. Жеткіз айға-ғаламға!

4. Мақсат қою:

Қазақ тілі пәнімен байланыс:

Көз көрген, құлақ түрген, мұрын сезген, тіл иірген, тері тітіркенген – деген сөз тіркесерін пайдалана отырып, олардың ішінен зат есімдерді табу.

Не? – көз не?- құлақ не? – мұрын не? – тіл не? – тері



Сезім мүшелері

5. Жаңа сабақ:

1.Суретпен жұмыс:

*Суреттерді қарай отырып, жүйке жүйесінің орталығын табу.

*Жүйке жүйке жүйесінің жұмыс істеу реттілігін анықтау.


2.Адамның сезім мүшелері туралы түсінік беру.

Оқулықпен жұмыс:


3.Бірінші сезім мүшеміз – к ө з.

қас



кірпік

қабақ



Көз қорғаныштары







Екінші сезім мүшесі – қ ұ л а қ


Тепе – теңдікті ұстаймыз Дыбысты естиміз


Үшінші сезім мүшеміз – м ұ р ы н

Мысалы: раушан гүлінің иісін, түрлі тағамдардың иісін иіскей отырып әр түрлі иісті ажыратады.


Төртінші сезім мүшеміз – т і л

Дәмді ажыратады

Т і л

Қорғаныш қызметін атқарады


Бесінші сезім үшеміз – т е р і

*Қауіп – қатерді, зақымдануды, сипап сезуді, ауырғанды сезіне алады.

Түрлі мысалдар келтіре отырып, жүйке тамырларының миға жеткізуі арқылы, терінің атқаратын қызметін аңғарту.


6. Жаңа сабақты жан – жақты тиянақтау:

Семантикалық карта толтыру.



Сезім мүшелері

Дәмді

Сипап

сезуді

Иісті

Тепе -теңдікті

Көруді

Құлақ




+


Көз





+

Тері


+




Мұрын



+



Тіл

+












7. Сабақты қортындылау, бағалау:


8. Үйге тапсырма беру: Сезім мүшелерін оқып танысу.





Дүниетану пәнінен Сезім мүшелері
  • Начальные классы
Описание:

Сабақтың  тақырыбы: «Сезім  мүшелері»

Сабақтың  мақсаты:

а)  білімділік:

Адамның  сезім  мүшелері  туралы  түсініктерін  кеңейту, көз,  құлақ, мұрын, тіл, тері  сезім  мүшелері  олардың  маңызы, атқаратын  қызметі  туралы  түсінік  беру.

ә)  дамытушылық:

Оқушылардың  ой – өрісін  дамыту, өз  ағзасы  туралы  білім-білік дағдыларын  кеңейту.

б)  тәрбиелік:

Сезім  мүшелерінің  адам  өміріндегі  маңыздылығы  туралы  түсінік  бере  отырып,  сезім  мүшелерін  сыртқы  қауіптерден  қорғауға  тәрбиелеу. Салауатты  өмір  салтын  қалыптастыру.

Сабақтың  типі:  жаңа  материалды  меңгерту

Сабақтың  түрі:  жаңа  сабақ

Сабақтың  әдісі: сұрақ – жауап,  түсіндіру, талдау-жинақтау, топтау, кесте толтыру, сыни  тұрғыдан  ойлау

Сабақтың көрнекілігі:  семантикалық  карта, тест тапсырмасы

Автор Даулеткаликызы Жайдарман Даулеткалиевна
Дата добавления 07.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 796
Номер материала 41920
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓