- 02.01.2021
- 372
- 2
Орал қаласы
№42 «Ақ ниет» гимназиясы
Бастауыш сынып мұғалімі Шаиева А.С
Пәні: Дүниетану
Сабақтың тақырыбы:Ауа – Жердің қорғаны. Ауаны қорғау.
Сабақтың мақсаты: а) Ауа туралы түсінік қалыптастыру. Оқушыларды ауаның құрамы және
қасиеттерімен таныстыру.
ә) Табиғат пен адам үшін ауа қандай рөл атқаратынын таныстыру.
б) Ауаны қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: «Ауаның құрамы» тірек-сызба, «Ауаның қасиеттері» деген кесте.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, баяндау, әңгімелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі.
Оқушылардың сабаққа дайындығын қадағалау.
ІІ. Өткенді қайталау.
1.Психологиялық көңіл-күй.
2. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІІ.Жаңа сабақ
-Балалар, жердің айналасын ауа қабаты қоршап тұр. Бос кеңістіктің бәрінде ауа толып тұрады. Ауа көзге көрінбейді, оны сезім мүшесімен ғана білеміз. Жел – ауаның қозғалысы. Біздің ғаламшарымызды қоршап тұрған ауа қабатын атмосфера деп атайды.
Атмосфера – бұл жүздеген километрге созылған алып ауа қабаты. Атмосфераның қалыңдығы ғаламшардың әр жерінде әртүрлі. Атмосфера жер шарын зиянды күн сәулелерінен қорғайды.
Ауаның құрамы мен оның қасиеттерін алғаш Джозеф Пристли мен Антуан Лавуазьн зерттеді.
Ауаның құрамы мен қасиеттері.
Тақтаға «Ауаның құрамы» деген кесте ілінеді.
Көмірқышқыл газы 1%
Оттегі 21%
 |
Азот 78%
Ғалымдар ауаның көптеген газдардан тұратынын осыдан екі ғасыр бұрын ғана білді.
Ауа – көптеген газдардың қоспасы, оның құрамында азот – 78%, көмірқышқыл газы - 1%, оттегі – 21%.
«Ауаның қасиеттері» деген кестемен жұмыс.
|
Негізгі сөз |
Ауаның қасиеттері |
|
Ауа |
Мөлдір, түссіз, салмағы жоқ, иісі жоқ, жылы, суық, қыздырғанда кеңейеді, суықтан сығылады. |
1.Пікірталас.
-Ауа таза болу керек пе?
-Адам ауаны неге ластамау керек? Осы пікірді қалай түсінесіңдер?
2.Рөлдік ойын.
Әр топ мүшелері өздері үшін ауаның маңызын түсіндірулері керек.
1-топ адамдардың атынан сөйлейді.
2-топ экологтардың атынан сөйлейді.
3-топ жануарлар атынан сөйлейді.
Тақтаға сызба ілінеді.
|
|
|
Ауаның ластану себептері |
|
Орманды кесу |
|
Улы газдар |
|
Ауаға залалды заттардың шығарылуы |
|
Пайдаланылған газдар |
|
Радиация |
Оқушыларды сөйлету.
Жер бетіндегі тіршілік атаулының бәрі адамның іс-әрекетіне тәуелді. Сондықтан ауаны қорғау керектігін түсіндіру.
3.Оқулықпен жұмыс.
4.Топпен жұмыс.
«Ауаны қорғаңдар!» тақырыбында сурет салу.
«Кез келген бала, ересек адамауаны таза қалпында сақтау үшін не істейді?» деген басты ойды дәлелдеу.
IV. Сабақты бекіту. Қорытынды.
- «Орман – ғаламшардың жасыл өкпесі» деп неліктен айтады?
Мәтін соңындағы сұрақтарға жауап беру.
V. Үйге тапсырма беру. Бағалау.
Мәтінді оқу.
Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау. Бағалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ауа туралы түсінік қалыптастыру. Оқушыларды ауаның құрамы және қасиеттерімен таныстыру.Табиғат пен адам үшін ауа қандай рөл атқаратынын таныстыру. Ауаны қорғауға тәрбиелеу.Жердің айналасын ауа қабаты қоршап тұр. Бос кеңістіктің бәрінде ауа толып тұрады. Ауа көзге көрінбейді, оны сезім мүшесімен ғана білеміз. Жел – ауаның қозғалысы. Біздің ғаламшарымызды қоршап тұрған ауа қабатын атмосфера деп атайды.Атмосфера – бұл жүздеген километрге созылған алып ауа қабаты. Атмосфераның қалыңдығы ғаламшардың әр жерінде әртүрлі. Атмосфера жер шарын зиянды күн сәулелерінен қорғайды. Ауаның құрамы мен оның қасиеттерін алғаш Джозеф Пристли мен Антуан Лавуазьн зерттеді.
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фирсова Мария Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.