Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДидактический материал на уроках математики " Математические игры"

Дидактический материал на уроках математики " Математические игры"

Скачать материал

МБОУ «Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»

Дидактический материал по математике « Математические игры»

Разработала учитель начальных классов Стребкова Г. И.

 Цель, сущность дидактической игры.

 

   Дидактическая игра на уроках математики не только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность, инициативу  и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.

Увлеченные игрой дети легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания, умения и навыки. Поэтому включение в урок математики игр и игровых упражнений делает процесс  обучения интересным.

. Материал пособия способствует развитию интереса к математике у детей.

  По структуре дидактические игры  делятся на сюжетно-ролевые и игры-упражнения, включающие только отдельные элементы игры. В сюжетно-ролевых  играх дидактическая задача скрыта сюжетом, ролью. В играх-упражнениях она выражена явно.

 

Игра « Бегущие минутки»

 

Класс делится на 2 команды. Побеждает та команда, которая даст больше правильных ответов за 1 минуту.

1.     Сколько пальцев на руке?

2.     Сколько букв в русском алфавите?

3.     Сколько слогов  в слове « Буратино»

4.     Сколько дней в неделе.?

5.      Сколько сторон у квадрата?

6.     Сколько сторон у шестиугольника?

7.     Сколько десятков в числе 25?

8.      Сколько пальцев на двух руках?

9.     Сколько месяцев  в году.

10. Как назвать число, в котором 6 десятков?

11. Сколько углов у треугольника?

 

Игра « Угадай фигуру»

1.      Три угла, три разные стороны.

2.      Четыре прямых угла, четыре стороны

3.      Четыре стороны , четыре острых угла.

4.     Шесть одинаковых граней.

5.     Пять углов.

 

Игра « Заполни кружок»

1.     На какое число надо умножить 7, чтобы получилось 14.

2.     Чему равно произведение числа 2и 2.

3.     Найди сумму чисел 16 и 5.

4.     Сколько колес у трехколесного велосипеда.

5.      На сколько 100 больше 98.

Игра «Данетка».

Если правильно- говорите да, если неправильно- нет.

1Дважды два 5.

2.Произведение 2 и 6 равно 8.

3. Умножение –это сумма любых слагаемых.

4. На нуль делить нельзя.

5. На нуль делить можно.

6. От перестановки множителей произведение не изменяется.

7. Ты, да я , да мы с тобой, нас двое?

8.Периметр- это сумма длин всех сторон.

Игра « Расшифруй ребусы.

 Можно предложить любые математические ребусы.

Игра « Отгадай число»

69: х=х

Х-5+8=13

30-х+6=26

 Игра « Однодневные вопросы»

.

- Две сардельки варятся шесть минут. Сколько времени будут вариться восемь таких сарделек? (Шесть минут)

-  Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке - по коту. Сколько существ направлялось в Москву? (Одна баба)

-  Пять лампочек тускло горели в люстре. Хлопнули двери — и две перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать, сколько ламп осталось? (Пять)

- В клетке находились четыре кролика. Четверо ребят купили по одному из этих кроликов, и один кролик остался в клетке. Как это могло случится? (Один мальчик купил кролика вместе с клеткой)

- Когда гусь стоит на двух ногах, то весит четыре килограмма. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу? (4 кг)

- На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось? (Три).

-  Две матери, две дочки да бабушка с внучкой. Сколько их было? (Три)

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Дидактический материал на уроках математики " Математические игры""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

МБОУ «Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»

Дидактический материал по математике « Математические игры»

Разработала учитель начальных классов Стребкова Г. И.

 Цель, сущность дидактической игры.

 

   Дидактическая игра на уроках математики не только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность, инициативу  и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.

Увлеченные игрой дети легче усваивают программный материал, приобретают определенные знания, умения и навыки. Поэтому включение в урок математики игр и игровых упражнений делает процесс  обучения интересным.

. Материал пособия способствует развитию интереса к математике у детей.

 

  По структуре дидактические игры  делятся на сюжетно-ролевые и игры-упражнения, включающие только отдельные элементы игры. В сюжетно-ролевых  играх дидактическая задача скрыта сюжетом, ролью. В играх-упражнениях она выражена явно.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.12.2014 374
    • DOCX 16.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стребкова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стребкова Галина Ивановна
    Стребкова Галина Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 43341
    • Всего материалов: 52

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 102 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе