Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың жүру барысы:
«Өмір өз табиғаты бойынша диалогтық құбылыс.Өмір сүру дегеніміз диалогқа қатысу: сұрау, тыңдау, жауап беру, келісу және т.с.с. Барлығы да құрал, ал диалог- мақсат».
М.М.Бахтин (батыс философы)
1. Мұғалімдерге бүгінгі сабақтағы жұмыстарына сәттілік тілей отырып, жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Оларды түрлі-түсті стикерлер арқылы 2топқа бөлемін.
2. Ой толғау. «Егіздер диалогы» бейнефильмін көру. (Ашық, жабық сұрақтар қойылады, ой бөліседі. «Қандай тақырыпта ой қозғаймыз?» деген сұраққа қатысушылар жауап беріп, коучинг сабағының тақырыбын өздері ашады).
3. Топтық жұмыс. «Диалогтік оқыту дегеніміз не?» Постер жасап, қорғайды.
4. Мұғалімдердің ойларын мен жалғастырып, толықтырамын.
-1934 жылдың өзінде-ақ Выготский өзінің «Ой мен тіл» атты еңбегінде оқу үшін әңгімелесудің маңызды екендігін тілге тиек еткен. Диалог жүргізу мүмкіндігі болған жағдайда, оқыту жеңіл болмақ. Ғылыми зерттеулер сабақта диалогтің маңызды рөл атқаратынын көрсетті.
Мерсер мен Литлтон (2007) өз еңбектерінде «Мұғалім-оқушы», сондай-ақ «оқушы-оқушы» арасында шығармашылықпен өтетін, өз пікірін негізді, тұжырымды түрде білдіруге жетелейтін әңгімені ынталандырып, қуаттайтын оқыту әдістерін «диалогтік оқыту» деп атауға болады деген. Мерсердің зерттеуіне сәйкес, әңгімелесу оқушылардың оқуының ажырамас бөлшегі болып табылады. Ғалым әңгіменің үш түрін ажыратып, сипаттама берген:
· Әңгіме-дебат;
· Кумулятивтік әңгіме;
· Зерттеушілік әңгіме. (слайдтар қоса берілген).
5. «Сыйлық». Сіздер бір-бірлеріңізге, яғни өзіңіздің сол жақта отырған көршілеріңізге сыйлық сыйлайсыздар. Көршіңізге қандай сыйлық жасайсыз, сыйлықты үнсіз (вербалды емес) ым-ишара арқылы көрсетіп бересіздер. Сіздің көршіңіз нендей сыйлық сыйлап жатқаныңызды түсінетіндей жасау керек. Барлығы сыйлықтарын алып болғанша ештеңе айтылмайды. Үнсіз жасалу керек.
6. Талқылау: Көршіңіз Сізге қандай сыйлық жасады деп ойлайсыз?
Қандай сыйлықты сыйлағанын сіз тез түсіндіңіз бе?
Сізге сыйлық ұнады ма?
Қандай әсерде болдыңыз?
Біз бір-бірімізге үнсіз сыйлаған сыйлығымызды алдық. Енді жылы лебізімізді білдірейік.
7. Сергіту сәті. «Екі қолды жұмысқа жұмылдыру».
(Мидың екі жарты шарын жұмысқа жұмылдыру үшін жасалынатын жаттығу).
а) Оң қолыңызбен бес бұрыш,
сол қолыңызбен бес төртбұрыш салыңыз.
ә) Оң қолыңызбен бес шеңбер,
сол қолыңызбен үшбұрыш салыңыз.
б) Оң қолыңызбен өзіңіздің есіміңізді,
сол қолыңызбен фамилияңызды жазыңыз.
8. Топпен жұмыс. 1-топқа: Диалогтік оқыту оқушыға не береді?
2-топқа: Диалогтік оқытудың мұғалім үшін маңызы қандай? (әр топ постер жасап, қорғайды. Топтар бір-бірін толықтырады).
Мұғалімнің қорытынды сөзі:
Ысты Бөлтірік шешеннен: «Өмірдің мәні не: бала ма, бақ па, дәулет пе?»,-деп сұрағанда, ол былай деп жауап берген екен: «Бала деген артта қалған із емес пе, бақ деген аспанда ұшқан құс емес пе, дәулет деген қолда ұстаған мұз емес пе? Бұл өмірдің мәні-сіз бен біз емес пе?!».
«Сіз-біз» қарым-қатынасын өмірдің негізгі құндылығына айналдырған дана ата-бабамыз бүкіл әлеммен диалог құруға ұмтылған.
Сонымен қатар пәлсапашы Қанат Нұрланованың пайымдауы бойынша, қарым-қатынас идеясы қазақ ұлтының философиясының негізінде жатыр. «Өмір мәні-араласу, қатынасу, іштесу, қауышу, дидарласу, жүздесу, яғни түсінісу»,-деп түсінген ата-бабаларымыз осы әрекеттер арқылы басқа адамға, оның көзқарасы мен дүниетанымына, ойы мен пікіріне деген ыждаһат пен ықылас қалыптасатындығына көздерін жеткізген.
9. Рефлексия. Абай Құнанбаев: «Күнінде бір мәртебе, болмаса жұмасында бір, ең болмаса айында бір, өзіңнен өзің есеп ал! Сол алдыңғы есеп алғаннан бергі өмірді қалай өткіздің екен, не білімге, не ахиретке, не дүниеге жарамды, күнінде өзің өкінбестей қылықпен өткізіпсің?»
10. Кері байланыс.
6 625 522 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тайганов Даулет Тулеубаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.