- 30.09.2020
- 1823
- 80
Лузина Вера Романовна
МОУ Зулумайская СОШ
Урок- соревнование
«Восхождение на пик знаний »
6 класс
Учебник «Математика» Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд
Тема:
«Действия с обыкновенными дробями».
Цель: отработка навыков у учащихся по теме в процессе решения примеров и задач.
Задачи мероприятия:
Обобщеобразовательная задача: выработать прочные навыки действий с обыкновенными дробями
Общеучебные задачи :пользоваться доской; организовывать себя на работу; повышать интерес к предмету
Развивающие задачи: интеллектуальное, эмоциональное, личностное развитие ученика;
Воспитательный аспект: .Содействовать воспитанию: уважительного отношения к себе ( я могу) и к товарищам ( как у тебя получилось и почему?), признавать право быть уникальным и право на ошибку. Элементы соревнования развивают стремление быть лучшими, первыми. Эстетическое воспитание осуществляется через формирование умения рационально, аккуратно оформлять задание на доске и в тетради.
Ученики должны
Знать: правила действий с обыкновенными дробями.
Уметь: переводить смешанное число в неправильную дробь, выполнять действия со смешанными числами, находить дробь от числа
Деятельность учителя: осуществление дифференцированного и развивающего обучения, поддержание обратной связи с учащимися в непрерывном виде. Организация учебно – познавательного процесса.
Форма урока: урок - игра,
Форма организации обучения: индивидуальная, групповая.
Тип урока: урок практической работы.
Ход урока
Подготовительный этап:
1. классная доска оформлена в виде горного пейзажа, с тремя маршрутами восхождения;
2. задания в конвертах (выдаются на каждом привале);
3. изготовлены «звездочки» (отметка о каждом привале)
План урока
Организационный момент.
· введение в тему урока, формирование задач
· ознакомление с правилами игры:
класс разбивается на три команды, команды находятся на исходных позициях («базах»).
«Проводник» каждой команды получает задание в конвертах по сложности (1,2,3).
Выполнив первое и следующие задания, команда может продвигаться по маршруту. Правильное решение задания у доски дает возможность команде продвинуться к «пику знаний». Право выполнения задания дает «проводник». желательно, чтобы все накапливали строительный материал.
В случае успешного, быстрого подъема можно объявить спуск лавины (дать сложное задание), если не решили, спустить в низ на предыдущий привал. На каждом привале есть строительный материал для сооружения на пике дома - знаний.
Победителем будет та команда, которая быстрее всех достигнет пик знаний и построит там дом.
Для того чтобы успешно справиться с работой на уроке, нам необходим материал предыдущих занятий. И первое, что нам необходимо повторить – это правила действий с дробями
Работа устно:
Устные упражнения дают возможность повторить основные понятия, развивают логическое мышление и речь
на обратной стороне доски записаны примеры:
разминка
1.Выполнить действия: (за правильное выполнение строительный материал )
а)
; б) 
; в)
;г) 
; д) 
е) 
2. Взаимно обратными называют те числа, которые …
3.Что бы найти дробь от числа надо…
На старте
Каждая команда получает конверт с заданиями и приступает к их выполнению
назвать числа обратные данным
I 
II 
III 
Привал №1
Найти значение выражения
I 
II 
III 
Найти 
; 
Привал №2
Вычислить
I 
II 
III 
Привал №3
I.
Дежуря
в школьной столовой, Гоша решил подсыпать по десертной ложке соли в компот 30
одноклассникам, но успел это сделать только для 
из
них. сколько крупной соли потеряла школа, если в одной десертной ложке помещается
521 крупинка?
II.
Сережа
сжевал за учебный год 320 жвачек «Риглис».
из
них, уже жеваных подложил на стулья одноклассникам, а 
на
сиденье в трамваях. на чьих брюках и юбках больше прилипших жвачек: у одноклассников
или у пассажиров
III.
Ученики
8 класса за прошлый год написали 250 шпаргалок, из которых 
часть отобрали учителя, а учениками 9
класса было написано 237 шпаргалок, из которых учителя нашли 
. На сколько больше шпаргалок осталось у
учеников 8 класса?
Чтобы удержаться на «пике знаний» достроить дом, установить крышу, надо решить следующие задания: решить уравнения
; 
Итог урока
Группа - победитель фотографируется на память на фоне построенного дома на «пике знаний». Каждому частнику медаль (маска) за восхождение на пик знаний. Оценка за урок.
 |
1. Лузина Вера Романовна
2. Учитель математики
3. школа
4. МОУ Зулумайская средняя общеобразовательная школа
5. 6 класс
6.
Урок математики по теме «Действия с
обыкновенными дробями».
7. Урок - соревнование «Восхождение на пик знаний » проводится
после изучения тем : «Сложение и вычитание дробей», «Умножение дробей»,
«Деление дробей», «Нахождение дроби от числа».
Элементы соревнования развивают стремление у учащихся быть лучшими, первыми. Устные упражнения дают возможность повторить основные понятия, развивают логическое мышление и речь. Воспитывается умение рационально, аккуратно оформлять задание на доске и в тетради.
дата ___________________Подпись участника конкурса
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Обобщеобразовательная задача: выработать прочные навыки действий с обыкновенными дробями
Общеучебные задачи :пользоваться доской; организовывать себя на работу; повышать интерес к предмету
Развивающие задачи: интеллектуальное, эмоциональное, личностное развитие ученика;
Воспитательный аспект:.Содействовать воспитанию: уважительного отношения к себе ( я могу) и к товарищам ( как у тебя получилось и почему?), признавать право быть уникальным и право на ошибку. Элементы соревнования развивают стремление быть лучшими, первыми. Эстетическое воспитание осуществляется через формирование умения рационально, аккуратно оформлять задание на доске и в тетради.
6 660 662 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лузина Вера Романовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.