Главная / Физика / Денеге әрекет ететін күштер.Салмақ

Денеге әрекет ететін күштер.Салмақ

1. Инерция деп нені айтады? 2. Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйд...
“Суретті тест”
Сабақтың тақырыбы: 29,30,31 Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштер. ...
F Н Белгілі күшпен салыстыру арқылы Динамометр Физикалық шама	Күш Шартты белг...
 А
А 10 кг
 10 Н 10 Н
Қалқанды жұлмақ болмақшы атай күші 600 Н, әжей күші 100 Н, немересінің күші 5...
Исаак Ньютон
Тартылыс құбылысы. денелерге Жер тарапынан күш әрекет етеді. денелердің бір-...
Ауырлық күші денелердің Жерге тартылу күшін ауырлық күші деп атайды ауырлық ...
Басқа планеталардағы ауырлық күші Әр түрлі планеталарда массалары бірдей ден...
3-есеп. Үстелдің үстінде компьютер тұр делік. Үстелдің массасы 5 кг, компьюте...
- Егер дене тіректе тұрса, онда дене өзі жатқан тіректі қысады және жерге қар...
 Вектор вертикаль төмен
 Р
Р Р N N
 Fа Р N N
 Fа Р
P=N= Fа =mg Бұл күштер әртүрлі денелерге түсірілген N- дене созылады, майысад...
 [ Р ] = [ Н ]
Динамометр тәжірибеліки динамометр Д И Н А М О М Е Т Р
 груша салмағын табыңыз
1 из 31

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Инерция деп нені айтады? 2. Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйде б
Описание слайда:

1. Инерция деп нені айтады? 2. Денеге еш нәрсе әрекет етпесе, ол қандай күйде болады? 3. Инерция сөзі латын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді? 4. Инерция құбылысын ашқан кім? 5. Денелердің өзара әрекеттесуі деген не? 6. Күш дегеніміз не? 7. Күш қандай шама? Белгіленуі 8. SI жүйесінде күштің өлшем бірлігі?

№ слайда 2 “Суретті тест”
Описание слайда:

“Суретті тест”

№ слайда 3 Сабақтың тақырыбы: 29,30,31 Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштер. Тар
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: 29,30,31 Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштер. Тартылыс құбылысы. Ауырлық күші. Басқа планеталардағы ауырлық күші. Дененің салмағы.Салмақсыздық.

№ слайда 4 F Н Белгілі күшпен салыстыру арқылы Динамометр Физикалық шама	Күш Шартты белгісі
Описание слайда:

F Н Белгілі күшпен салыстыру арқылы Динамометр Физикалық шама Күш Шартты белгісі Өлшем бірлігі Өлшеу әдісі Өлшеу құралы

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9  А
Описание слайда:

А

№ слайда 10 А 10 кг
Описание слайда:

А 10 кг

№ слайда 11  10 Н 10 Н
Описание слайда:

10 Н 10 Н

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Қалқанды жұлмақ болмақшы атай күші 600 Н, әжей күші 100 Н, немересінің күші 50 Н
Описание слайда:

Қалқанды жұлмақ болмақшы атай күші 600 Н, әжей күші 100 Н, немересінің күші 50 Н, иттің күші 30 Н, мысық күші 10 Н және тышқан күші 2 Н. Тышқансыз қалқанды жұла алар ма еді? жауабы :792 Н, жоқ,

№ слайда 14 Исаак Ньютон
Описание слайда:

Исаак Ньютон

№ слайда 15 Тартылыс құбылысы. денелерге Жер тарапынан күш әрекет етеді. денелердің бір-бір
Описание слайда:

Тартылыс құбылысы. денелерге Жер тарапынан күш әрекет етеді. денелердің бір-біріне тартылуы бүкіләлемдік тартылыс деп аталады. Ағылшын ғалымы И.Ньютон бұл құбылысты зерттеп, табиғаттың ұлы заңы-Бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдады.

№ слайда 16 Ауырлық күші денелердің Жерге тартылу күшін ауырлық күші деп атайды ауырлық күш
Описание слайда:

Ауырлық күші денелердің Жерге тартылу күшін ауырлық күші деп атайды ауырлық күшін Fa әрпімен белгілейді. ауырлық күшінің дене массасына қатынасы тұрақты Бұл тұрақты шаманы g әрпімен белгілейді ауырлық күші дене массасына тура пропорционал: Тұрақты g-дің шамасы жуықтап алғанда 9,8 Н/кг тең. Өлшем бірлігі [Н] (Ньютон)

№ слайда 17 Басқа планеталардағы ауырлық күші Әр түрлі планеталарда массалары бірдей денеле
Описание слайда:

Басқа планеталардағы ауырлық күші Әр түрлі планеталарда массалары бірдей денелерге әрекет ететін ауырлық күші де түрліше болады Планетаның массасы неғұрлым аз болса, оның ауырлық күші соғұрлым аз болады Әр түрлі аспан денелері үшін тұрақты g- ның мәні түрліше болады. Жерде g= 9,8 Н/кг Меркурийде g= 3,7 Н/кг Шолпанда g= 8,8 Н/кг Марста g= 3,8 Н/кг Юпитерде g=24 Н/кг Сатурнда g=9,1Н/кг Уранда g= 9,8 Н/кг Нептунда g= 13,5 Н/кг

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 3-есеп. Үстелдің үстінде компьютер тұр делік. Үстелдің массасы 5 кг, компьютерді
Описание слайда:

3-есеп. Үстелдің үстінде компьютер тұр делік. Үстелдің массасы 5 кг, компьютердің массасы 12 кг болса, онда осы жүйенің жерге түсіретін ауырлық күші неге тең болады? (Жауабы: F=166,6 Н)

№ слайда 20 - Егер дене тіректе тұрса, онда дене өзі жатқан тіректі қысады және жерге қарай
Описание слайда:

- Егер дене тіректе тұрса, онда дене өзі жатқан тіректі қысады және жерге қарай бағытталады -Егер дене аспада ілініп тұрса, онда аспада ,денеде созылады және жерге қарай бағытталады.

№ слайда 21  Вектор вертикаль төмен
Описание слайда:

Вектор вертикаль төмен

№ слайда 22  Р
Описание слайда:

Р

№ слайда 23 Р Р N N
Описание слайда:

Р Р N N

№ слайда 24  Fа Р N N
Описание слайда:

Fа Р N N

№ слайда 25  Fа Р
Описание слайда:

Fа Р

№ слайда 26 P=N= Fа =mg Бұл күштер әртүрлі денелерге түсірілген N- дене созылады, майысады я
Описание слайда:

P=N= Fа =mg Бұл күштер әртүрлі денелерге түсірілген N- дене созылады, майысады яғни серпімділік күші Р-дененің тірекке не аспаға әрекет ететін күші Денелердің жерге тартылу күші - Fа

№ слайда 27  [ Р ] = [ Н ]
Описание слайда:

[ Р ] = [ Н ]

№ слайда 28 Динамометр тәжірибеліки динамометр Д И Н А М О М Е Т Р
Описание слайда:

Динамометр тәжірибеліки динамометр Д И Н А М О М Е Т Р

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30  груша салмағын табыңыз
Описание слайда:

груша салмағын табыңыз

№ слайда 31
Описание слайда:

Денеге әрекет ететін күштер.Салмақ
  • Физика
Описание:

Менің алдыма қойылған өзекті мәселем «Қосарланған сынып жанашылдық пен шығармашылық әдіс - тәсілдері арқылы оқыту мен тәрбиелеудің сапасын арттыру, білім денгейін көтеру». Бұл мәселені шешу үшін мен өз денгейімді, сонымен қатар оқушылардың денгейін ескере келе алдыма мақсат пен міндеттерді қоюды жөн санадым.

Міндетім:
- Өзімнің теориялық білімді күнделікті заман талабына сәйкес етіп жетілдіру.

- Жаңа оқу технологияларының элементтерін тиімді пайдалану.

- Сабақ жоспарлары бойынша түрлендіріп, оқушы білімінің сапасын арттыруға негіздеу.
- Сабақта пайдаланатын қажетті көрнекілік құрал жабдықтардың, сонымен қатар талапқа сай болуын ескеру.

Мақсатым:
- Біріктірілген сыныптардағы әр оқушының алған білім денгейі мемлекеттік білім стандартына негізделген және бағдарламаға сәйкес болуын көздеу.
- Оқушылардың шығармашылық денгейін арттырып, өз беттерінше жұмыс істей білуге дағдыландыру.

Автор Айткалиева Баян Сабыргалиевна
Дата добавления 25.12.2014
Раздел Физика
Подраздел
Просмотров 704
Номер материала 12009
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓