День знаний в 4 классе на тему
«Путешествие на планету Школьных дел»
Цель:
поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой
на учебную деятельность.
Оборудование:
·
празднично украшенный класс,
·
модель планеты Школьных дел;
Ход урока:
Звенит звонок, сентябрь пришёл,
Вновь распахнулись двери школ.
И я вам рассказать готова,
Чему учиться будем снова.
- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у вас замечательный день. Сегодня вы
отправляетесь на планету Школьных дел в страну Знаний.
Путь этот цветами не выстлан,
Тернисты его рубежи.
Но в классе сидит любопытство,
Которому в будущем жить!
Направлять
вас на верный путь, помогать вам во время путешествия по планете Школьных дел буду
я, ваш новый классный руководитель. Каждый день в совместном поиске новых знаний,
мы будем делать для себя удивительные открытия.
Новая
классная комната, в которой мы с вами находимся, будет выполнять роль
путеводного корабля. Каждый капитан заботится о его сохранности, о чистоте и
порядке на корабле. Вы – старательные и любознательные ученики тоже должны
беречь свой корабль.
Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под
названием 4-А, готов уже бороздить океан Знаний.
Желаю всем вам в этом учебном году:
Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, увлекательных.
Просторы знаний покорять
И на "отлично" курс держать!
Поднимемся на борт нашего корабля, для этого
хором вам нужно давать мне ответы, словами: "ДЛЯ МЕНЯ"
- Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня)
- Начертили школьную карту. Для кого?...
- Ручка, карандаш в пенале. Для кого?...
- А учебники издали. Для кого?...
- Там звонок на переменке. Для кого?...
- Расписание на стенке. Для кого?...
- Значит нужно так учиться,
Значит нужно так трудиться,
Чтобы людям не стыдиться -
За кого? (ЗА МЕНЯ)
Чтобы путешествие по планете Школьных дел было успешным, необходимо воспользоваться
советами, которые я для вас приготовила:
1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь -
Ты большой уже теперь.
3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей.
6.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
В Страну Знаний держишь путь!
- Настоящие путешественники, отправляясь в путь, берут с
собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы
отправитесь в путешествие по планете Школьных дел?
- Итак, команда в сборе, всё необходимое для
путешествия готово.
-Дорогие мои, вы будете каждый день получать
подарки. Но это не конфеты, не игрушки, это ЗНАНИЯ.
- Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить
просторы Знаний, если мы выберем нужное топливо. Без чего нам никак не обойтись
на уроке?
(на доске слова: старание, внимание,
аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры,
болтливость, спешка)
- Давайте выберем качества, которые помогут нам
быстрее и правильнее идти в поисках знаний.
-А какие качества станут тормозить движение
нашего корабля?
-С такими качествами вы приобретёте хорошие
прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. И когда станете
взрослыми, будете приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А
сейчас вы должны добросовестно учиться.
- Перед
нами карта одной из стран на Планете Школьных дел -
Нам предстоит прославить край, в котором мы живём, все ребята
узнать должны о делах родной земли и вместе посетим «поляну Желаний».
Итак, в путь!!!
“Для России наш город –
частица,
А для нас он – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.
- Дорогие ребята! Вы родились в огромной
стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Привольно раскинулась она от
снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в
России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние
степи. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми .
- Но у каждого из нас есть своя малая
Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится
ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то –
городская улица или уютный дворик с качелями.
Словом, малая Родина у каждого своя!
Ученик:
Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!
Есть в Воронежской области небольшой
городок под названием Россошь. Основан в конце 17 в. как слобода. У краеведов
несколько версий о происхождении названия населённого пункта.
По запискам первых краеведов - священников Ильи Соколова и Тихона
Олейникова, природа этих мест поражала роскошью и плодородием, возможно, первые
поселенцы и назвали эту местность роскошью, а потом Россошью.
Другие краеведы объясняют название населённого пункта иначе.
Россошь - "рассоха, развилка реки". Город находится в месте, где река
Чёрная Калитва принимает приток, а при движении вверх по течению здесь
создаётся впечатление раздвоения русла, образованию рассохи.
Ученик:
Мой
город Россошь –
Мной
любимый всей душой!
И
нет роднее места в белом свете!
Вишнёвый
край и милый дом родной,
И
цветники повсюду летом.
Ценить и любить свой край! Как просто звучат эти
слова, и как легко порой мы произносим их. Но чтобы по – настоящему чувствовать
истинную привязанность и гордость за свою родину, необходимо знать её историю.
Вопросы викторины:
► Какая «титулованная» река
протекает по Воронежской области?
а) Пан;
б) Сэр;
в) Сеньор;
г) Дон.
Что, в переводе
с языка скифов, означает название реки Дон?
а) Река;
б) Поток;
в) Ручей;
г) Море.
► В какое море несёт свои воды река
Воронежской области – Дон?
а) В Каспийское;
б) В Балтийское;
в) В Азовское;
г) В Чёрное.
► Какая "пернатая" река
протекает по Воронежской области?
а)
Ворона;
б)
Сорока;
в)
Орёл;
г)
Грач.
(Приток
Хопра, который, в свою очередь, является притоком Дона.)
► Какие два мужских имени
составляют название города Воронежской
области?
а) Иван и Пётр;
б) Пётр и Павел;
в) Борис и Глеб;
г) Николай и Иван;
(Город
Борисоглебск.)
► Какой «хлебобулочный» город есть
в Воронежской области?
а) Каравай;
б) Крендель;
в) Баранка;
г) Калач.
► Какое женское имя носит один из
районных центров Воронежской области?
а) Анна;
б) Ольга;
в) Лида;
г) София.
► Назовите самое распространённое
дерево воронежских лесов.
а) Сосна;
б) Берёза;
в) Дуб;
г) Липа.
► Какое животное является эмблемой
Воронежского заповедника?
а) Выхухоль;
б) Бобр;
в) Лось;
г) Волк.
► Какова сумма цифр, образующих
дату основания Воронежа?
а) 13;
б) 19;
в) 23;
г) 27.
(Основан в 1585 году как крепость.)
► Из чего была выстроена первая
древняя крепость Воронеж?
а) Из костей мамонта;
б) Из камней;
в) Из дерева;
г) Из глиняных кирпичей.
► Как называют город Воронеж за его
исторические заслуги?
а) «Люлька русской авиации»;
б) «Колыбель русского флота»;
в) «Ясли русской артиллерии»;
г) «Манеж русской кавалерии».
► Какой поэт, уроженец Воронежа, впервые в истории русской литературы
воспел жизнь и труд простого земледельца?
а) А.В. Кольцов;
б) И.С. Никитин;
в) С.Я. Маршак;
г) А.В. Жигулин.
► Какие вкусные конфеты выпускает
Воронежская кондитерская фабрика?
а) «Частушки Мордасовой»;
б) «Песни Кольцова»;
в) «Рассказы Платонова»;
г) «Повести Троепольского».
► В начале какого месяца россошанцы
отмечают День города?
а) Мая;
б) Августа;
в) Сентября;
г) Октября.
► Как правильно назвать
представительницу женского пола, проживающую в городе Россошь?
Россошанка
► Назовите центральную улицу нашего
города.
Ученик:
О родине – негромко говорю:
Ведь о большой любви кричать не
надо.
Она – моя отрада и награда,
Скажу о ней – молитву сотворю:
“Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир
хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя
лукаво
И пред тобой себя не уронить!”.
- Молодцы, вы отлично справились с заданием и
получаете лист желаний.
- Теперь у каждого из вас есть свой лист
желаний. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 4 классе
или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами:
«В 4 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию. Эти листики мы
повесим на дерево, а в конце года на выпускном достанем его и вместе с вами
посмотрим, сбылись ли ваши мечты...
- Вот и подошло к концу наше короткое путешествие по стране
Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Желаю вам ребята не сбиться с
пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей. Вы нам
с родителями это обещаете?
Обещания надо подкрепить клятвой.
КЛЯТВА УЧЕНИКА.
Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и
"отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем "школьник" клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
- Думаю, что сдержать слова клятвы вам помогут
родители.
Каникулы закончились –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Окрепшими, здоровыми,
Вокруг сиянье глаз!
Я поздравляю вас.
Со знаниями новыми!
Удачи, четвертый класс!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.