Әдебиеттік оқу Күзгі табиғат

Бастауыш сынып мұғалімі МусагалиеваЖанаргул Шмитовнаның әдебиеттік оқу пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары

4- сабақ

Сабақтың тақырыбы	Күздің кереметтері Әдібай Табылды
Сабақтың мақсаты	Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру. Оқушыларды күздің кереметтерін таба білуге дағдыландыру Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету. Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.
Әдіс тәсілдер	Ой қозғау,, постер қорғау
Күтілетін нәтиже	Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланады. Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады. Өзара бағалауға үйренеді.
Бағалау	Бағдаршам арқылы мадақтаусмайлик арқылы бағалау,өзара бағалау
Барлығын қосқанда	Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс
Кіріспе	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
	Тренинг: « Жақсы тілек» Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жаттығу жасау Жыл мезгілдерін табу арқылы топқа бөлу	Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады. Оқушылар өздері қалаған сурет қиындылары арқылы топқа бөлінеді
1-Білу	АВС оқушыны ерекше назарға алу Өткен сабақпен байланыстыру Өткен сабақтаалған білімдерін тексеру,үй жұмысын өзара бағалау Мақал-мәтел, жұмбақ, тақпақтар айтқызу.	Оқушылар бір-бірінің жұмысын тексереді,өзара бағдаршам көздері арқылы бағалайды. Өздеріне мақсат қоя біледі.Бірін-бірі бағалайды. Топтық бағалау жұмысын жүргізеді.
2-Түсіну	Сурет арқылы жаңа тақырыпты ашу, өздерінен сұрау Суретте не көріп тұрғанын өз ойларымен айту АВС оқушының мүмкіндігін тексеру		Сурет бойынша не көріп тұрғанын айту арқылы тақырыпты ашады. Сұраққа толық жауап береді.
3-Қолдану	Әдібай Табылды туралы мағлұмат беру Мәтін бойынша тапсырмаларды 3 топқа бөліп беру.		Слайд арқылы көрсету Топтар берілген уақыт бойынша мәтінді оқып, келесі топтарға түсіндіреді.
	Сергіту сәті Көңіл көтеру мақсатында сергіту сәті жасалады.
4-Талдау	Мәтінді азат жолдары бойынша топқа бөлу постер қорғау		Әр азат жолы бойынша сурет арқылы бейнелеп ,қорғайды Бас бармақпен бағалау
Дәптермен жұмыс	Эссе жазу Күз- мол өнім алатын кез.....		Әрі қарай оқушыға өздеріне жалғастырып жаздыру. Стикер арқылы өз -өздерін бағалау
5-Жинақтау кезеңі (жалпы топ)	Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар! Күз кереметі деп нені айтамыз?
6-Бағалау Сабаққа рефлексия жасау	Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Қорытынды	Үйге тапсырма : күз туралы өлең тақпақ құрастыру Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.

3 сабақ

Сабақтың тақырыбы	*Жеміс бағында*
Сабақтың мақсаты	Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру. Оқушыларды күздің бағын тамашалай білуге дағдыландыру, Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету. Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.
Әдіс тәсілдер	Ой қозғау,, постер қорғау
Күтілетін нәтиже	Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланады. Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады. Өзара бағалауға үйренеді.
Бағалау	Бағдаршам арқылы мадақтау смайлик арқылы бағалау,өзара бағалау
Барлығын қосқанда	Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс
Кіріспе	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
	Тренинг: « Ұлттардың амандасуы» Әр қлттың амандасу рәсімін көрсету Тістер арқылы топқа бөлу	Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады. Оқушылар өздері қалаған түстер арқылы топқа бөлінеді
1- Білу	Өткен сабақпен байланыстыру Өткен сабақтаалған білімдерін тексеру,үй жұмысын өзара бағалау Мақал-мәтел, жұмбақ, тақпақтар айтқызу.	Оқушылар бір-бірінің жұмысын тексереді,өзара бағдаршам көздері арқылы бағалайды.
2-Түсіну	«Джигсо әдісі арқылы бір топ екінші топқа түсіндіреді		Арнайы 3 топқа тапсырма мәтін беріліп ,оқып, бір-біріне бір оқушы түсіндіреді
3-Қолдану	1-топ Күзде пісетін жемістерді бейнелеу 2-топ Күзде пісетін көкөністерді бейнелеу 2- топ бағалаушы топ калған екі топты критерий бойынша бағалайды		Әр топ өздерінің жасаған постерлерін бір оқушы шығып қорғайды.
	Сергіту сәті
4-Талдау	Күз туралы өлең шығару ,бірін- бірі бағалау		Оқушылар өздерінің жұптарын бағалайды
5-Жинақтау кезеңі (жалпы топ)	Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар! Жеміс бағында мәтінінде не туралы айтылған? Бүгінгі сабақтан не ұнады? Не ұнамады? Екі жұлдыз, бір тілек арқылы жеткізу
6- бағалау Сабаққа рефлексия жасау	Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Қорытынды	Үйге тапсырма : күзгі табиғат мәтіні мен жеміс бағында мәтінін салыстыру Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.

2 сабақ

Сабақтың тақырыбы	*Күзгі табиғат*
Сабақтың мақсаты	Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру. Оқушыларды күзгі табиғат туралы білімдерін одан әрі дамыту. Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету. Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.
Әдіс –тәсілдер:	Ой қозғау,, постер қорғау
Күтілетін нәтиже:	Белсенді іс-әрекет жасауға дағдыланады. Оқушылар топпен жұмыс жасауға,жұппен орындауға дағдыланады. Өзара бағалауға үйренеді.
Бағалау	Бағдаршам арқылы мадақтау смайлик арқылы бағалау,өзара бағалау
Барлығын қосқанда:	Тренинг,топпен жұмыс, деңгейлік тапсырма, кері байланыс
Кіріспе	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
	Тренинг: « Жақсы тілек» Оқушылар бір-біріне дене мүшелері арқылы жаттығу жасау Әртүрлі стикерлер арқылы топқа бөлу	Балалардың қызығушылықтарын арттыру мақсатында жаттығу жасалады. Оқушылар өздері қалаған стикерлер арқылы топқа бөлінеді
Білу	Сабақтың мақсаты айқындау Автор туралы еске түсіру	Өздеріне мақсат қоя біледі. Миға шабуыл әдісі арқылы автор туралы білгендерін еске түсіреді.
2-Түсіну	Әр топ бір шумақтан өлең жолдарын айтады.		Әр шумақта не туралы айтылғанын түсіндіреді. Бас бармақ арқылы бағалау әдісін жүргізеді.
3-Қолдану	Топтық жұмыс 1-топ Күзгі адамның тіршілігі 2-топ Күзгі табиғат 3-топ Күз туралы мақал- мәтелдер жазу		Әр топ берілген тапсырмалар бойынша постер қорғайды.
	Сергіту сәті Көңіл көтеру мақсатында сергіту сәті жасалады.
4-Талдау	Күзгі табиғат өлеңіңдегі ерекше түстермен берілген сөздерді теріп жазу, мағынасын ашу		Жазылған тапсырмаларды жұптық бағалау әдісі арқылы бағдаршаммен бағалайды.
Дәптермен жұмыс	Эссе жазу Күз- мол өнім алатын кез.....		Әрі қарай оқушыға өздеріне жалғастырып жаздыру. Стикер арқылы өз -өздерін бағалау
5-Жинақтау кезеңі (жалпы топ)	Сонымен бүгінгі сабақтан біз не үйрендік ,балалар! Күз кереметі деп нені айтамыз?
6-Бағалау Сабаққа рефлексия жасау	Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Қорытынды	Үйге тапсырма : күз туралы өлең тақпақ құрастыру Сабақ соңында кері байланыс жүргізіледі.

Скачать материал

Скачать материал "Әдебиеттік оқу Күзгі табиғат"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Оқушыларға күзгі табиғат туралы мағлұмат бере отырып, табиғатта болатын өзгерістер туралы түсінік беру.

Оқушыларға жыл мегілдері туралы мағлұмат беру.
Оқушыларды күзгі табиғат туралы білімдерін одан әрі дамыту.
Оқушылардың шапшаңдығын, логикалық ойлауын дамыту.өз беттерімен жұмыс жасай білуге үйрету.Өзара бағалай білуге дағдыландыру,шынайы қарым-қатынас орната білуге үйрету.Бір-бірінің пікірін тыңдай білуге үйрету.Сыныпта ынтымақтастық ахуал орната білуге дағдыландыру.

Топппен,жұппен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 993 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «АБВГДейка» (школа будущего первоклассника)

30.09.2020
623
11

docx

Этих дней не смолкнет слава (Литературно-музыкальная композиция) для обучающихся начальной школы

30.09.2020
478
0

docx

Методические рекомендации по организации прогулки в ГПД.

30.09.2020
716
4

docx

Внеклассное мероприятие : праздник "Посвящение в первоклассники"

30.09.2020
372
0

docx

Календарно - тематическое планирование по математике 2 класс, Школа России

30.09.2020
445
1

docx

Развитие чтения в школьной библиотеке

30.09.2020
363
0

pptx

" Выбор темы твоего проекта. Подбор материала для проекта.Проблема.Решение проблемы."

Рейтинг: 5 из 5

29.09.2020
2982
134

docx

«Формирование системы работы учителя по использованию результатов диагностики и мониторингов для достижения повышения качества образования.»

29.09.2020
709
6

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 19.11.2014 600
- DOCX 87.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мусагалиева Жанаргул Шмитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Мусагалиева Жанаргул Шмитовна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 79818
- Всего материалов: 55