Cтатья "Технология обучения в сотрудничестве".

Технология обучения в сотрудничестве.

Сотрудничество - по словам И.Я. Зимней: «….гуманистическая идея совместной, развивающей деятельности детей и взрослых, скреплённой взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, коллективным анализом хода и результатов этой деятельности….».

Вступая в отношения сотрудничества, учитель ориентируется не на функции ребёнка как ученика (в соответствии с которым он должен выучить и ответить домашнее задание), а на его личность и перспективы её развития.

Учебное сотрудничество может организовываться в различных формах, одна из которых проект.

Недостаток активной устной практики на уроке английского языка, стремление повысить эффективность обучения, побудило меня использовать групповую работу (обучать в сотрудничестве) учащихся. Так как в процессе обучения они обмениваются идеями, мнениями, информацией, учатся друг у друга. В настоящее время в естественных коммуникативных ситуациях человек гораздо чаще сталкивается с диалогической и полилогической формами общения. Поэтому я отвожу значительное место в учебном процессе работе в парах и группах. При таких формах работы мои ученики добиваются поставленной цели, сотрудничая друг с другом. На таких уроках работают все учащиеся. Они учатся слушать и слышать.

Каждый чувствует себя раскованно. Работая в малых группах, каждый получает возможность реализовываться в том, что является его сильной стороной, и получать помощь в том, в чём он слабее других. Сотрудничая, мои ученики учатся работать без контроля с моей стороны, совместно с товарищами, стремясь к поставленной цели. Обучение групповому взаимодействию на моих уроках стало не только методом обучения устной речи, а естественным компонентом учебного процесса.

Моя работа в этом направлении и наблюдения показали, что групповая форма организации учебного труда обладает рядом достоинств: она способствует повышению мотивации к учению, учит объективно оценивать себя и других, повышает деловой статус ученика в коллективе, разнообразит урок. Работая в группе, учащиеся проявляют речевую самостоятельность. Они помогают друг другу, успешно корректируют высказывания собеседников, даже если я не даю такого задания. Чтобы групповое речевое сотрудничество было эффективным, я пришла к выводу о необходимости целенаправленно обучать школьников технологии общения, чётко соблюдая основные принципы обучения в сотрудничестве.

Необходимо формировать умение учиться. Учит не урок, а среда.

Учитель –технолог, создающий среду для обучения.

Взаимодействие и общение, а не классно-урочная система.

То, что откроешь сам запомнится навсегда.

В заключение хотелось отметить: мой опыт работы и наблюдения по данному вопросу показали, что технология обучения в сотрудничестве способствует повышению эффективности овладения иностранного языка и является одним из источников интенсификации учебного процесса, так как повышает мотивацию учащихся и улучшает результативность их учебного труда.

Ермоленко Наталья Владимировна,

учитель английского и немецкого языков.

Скачать материал

Скачать материал "Cтатья "Технология обучения в сотрудничестве"."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сотрудничество- по словам И.Я. Зимней: «….гуманистическая идея совместной, развивающей деятельности детей и взрослых, скреплённой взаимопониманием, проникновением в духовный мир друг друга, коллективным анализом хода и результатов этой деятельности….». Используя технологию сотрудничества, учитель ориентируется не на функции ребёнка как ученика (в соответствии с которым он должен выучить и ответить домашнее задание), а на его личность и перспективы её развития.Учебное сотрудничество может организовываться в различных формах. Технология обучения в сотрудничестве способствует повышению эффективности овладения иностранного языка и является одним из источников интенсификации учебного процесса.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 677 916 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Статья на тему "Принципы обучения" для детей разного уровня обученности

29.09.2020
1815
0

docx

Crossword "English Subjects" 7 класс

29.09.2020
1920
1

docx

Электронные образовательные ресурсы о английскому языку

28.09.2020
1960
10

docx

Методическая разработка внеклассного мероприятия “What colour?” для учеников 3х классов по УМК «Английский язык. Rainbow English» (авторы: O. B. Афанасьева, И.В. Михеева)

28.09.2020
1862
10

docx

Методики обучения иностранным языкам

28.09.2020
1679
4

pptx

Презентация по немецкому языку на тему "Письменное сообщение"

28.09.2020
1288
1

docx

Сабақ жоспары дүние жүзі тарих

28.09.2020
1062
0

docx

Конспект урока по английскому языку по теме"Pirate's fruit salad" 4 класс

28.09.2020
961
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.12.2014 321
- DOCX 12.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ермоленко Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Ермоленко Наталья Владимировна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 6747
- Всего материалов: 5