- 04.10.2020
- 1226
- 3
Цель: воспитание гармоничной личности, аналитически мыслящей.
Задачи: развитие умения делать правильные выводы, устной связной речи на основе обсуждения произведений;
воспитание трудолюбия;
воспитывать уважение
к самому себе и окружающим;
воспитывать аккуратность, привычку соблюдать порядок;
Притча от Константина Ушинского
Из одного и того же куска железа и в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и немедленно пошёл в работу, а другой долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца.
Случилось через несколько времени, что оба земляка опять встретились. Плуг, бывший у земледельца, блестел, как серебро, и был даже ещё лучше, чем в то время, когда он только что вышел из мастерской; плуг же, пролежавший без всякого дела в лавке, потемнел и покрылся ржавчиной.
— Скажи, пожалуйста, отчего ты так блестишь? — спросил заржавевший плуг у своего старого знакомца.
— От труда, мой милый, — отвечал тот, — а если ты заржавел и сделался хуже, чем был, то потому, что всё это время ты пролежал на боку, ничего не делая.
Воспитатель:
Мы часто обращаемся в беседах к подобным историям.
В каком жанре написана эта история?
Ответы: притча.
Воспитатель:
Что характерно для притчи?
Ответ:
Иносказание;
Образность,
Неожиданный финал,
Побуждение к размышлению.
Воспитатель:
В чём видите вы иносказание?
Ответы:
Два плуга – это два человека, трудолюбивый и ленивый.
Воспитатель:
О чем заставляет нас задуматься эта притча?
О значении труда в жизни человека, о том, что в труде человек становиться настоящим человеком, проявляются его лучшие качества, и напротив безделье уродует человека.
Воспитатель:
О каком труде идет речь в притче?
Ответы:
О любом честном труде: физическом, умственном, душевном.
Воспитатель:
Можете ли вы применить содержание притчи и те выводы, которые вы сделали, к своей теперешней жизни?
Да, конечно. Это ответственное отношение к учебному труду, без трудолюбия невозможно достижение лучших результатов. О бытовом труде, который в наших условиях минимален, но не становится от этого менее важным.
Воспитатель:
Спасибо за беседу. Надеюсь, притча К.Ушинского запомнится вам.
Использованная литература:
К. Д. Ушинский. Рассказы и сказки
Год
издания: 2004
Издательство: Стрекоза-Пресс
Воспитатель : Баранова Г.А.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Жанр притчи - благодатный материал для бесед, призванных научить чему-либо, для осмысления собственных поступков, переоценки ценностей. Недаром говорят: притча попадает сразу в сердце. А задача воспитателя именно в этом - попасть в сердце ребенка, не растерять драгоценное время общения с ним, стать интересным для него , научить аналитически мыслить. В своих разработках мероприятий я часто обращаюсь к этому жанру. Так и здесь : беседу с воспитанницами о пользе труда я выстроила вокруг известной притчи К.Д. Ушинского "Два плуга". Сценарий рассчитан на детей среднего подросткового возраста - 11-13 лет.
6 661 543 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Галия Аделшаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.