Инфоурок Начальные классы КонспектыЦ ц дыбысы мен әрпі

Ц ц дыбысы мен әрпі

Скачать материал

Пән Сауат  ашу

Сынып : 1а

Өтілетін мерзімі:08.12.14ж.

Тақырыбы:

Ц ц дыбысы  мен  әрпі

Мақсаты:

Ц дыбысы  мен  әрпі  таныстыра отырып,бұл әріп бар сөздерге дыбыстык талдау,оқу  дағдысын қалыптастыру, және  көшіріп жазуына  қол  жеткізу.

Күтілетін  нәтиже:.

Ойлау және өз пікірлерін айтады;дауысты, дауыссыз дыбыстармен таныстырып, олардың айтылу ерекшелігі байкауға үйренеді;буындап оқи  бастайды;жазбаша тапсырмалар орындау арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамытады;Жаңылтпаштарды  жаттап

Сабақты колданылатын әдіс-тәсілдер:

Топтық,жұптық  жұмыс,пікір  алмасу,постер, плакат маркер қосымша  материалдар,суреттер,баспа,жазба әріптері.Ыстық  орындық әдісі, «Бесбармақ»

Қолданылған модульдер:

Оқыту  мен  оқытудағы  жаңа  тәсілдер,сыни  тұрғыдан  ойлауға  үйрету,талантты  және  дарынды   балаларды  оқыту,оқыту  мен  оқуды бағалау 

Сабақ кезендері

Тапсырмалар мен               сұрақтар

Уақыт

Мұғалімнің   әрекеті

Оқушының      әрекеті

Бағал ау түрі

Кіріспе

Балалармен  сәлемдесу

1мин

Оқушылармен 

амандасады,оқуш-ң  назарын   сабаққа  бағыттайды.

Сабаққа  дайындық,зейі

 

Тренинг

 

 

Шаттық  шеңбер  «Сәлемдесу»ойынын  өткізу

2мин

Оқушыларды  шеңберге  тұрғызып,әртүрлі  амандасу   керегін  түсіндіру.Мысалы : көзбен,қолмен,иықпен,тіземен,өкшемен,арқамен,құлақпен.

Өзара  жылы  қатынас  орната  отырып,балалар 

 Мадақтау

бірлесе жұмыс  Саб  мақсат

-өткен саб  қай  әріп-н  тан-қ?қандай  көліктерде в әрпі  кездеседі?

2мин

 

Ц дауыс-з  себебі................

Сұрақтар  қояды

бағалау  жұппен  жұмыс

 

жұптық жұмыс буын-ы  оқу

Суретте  кімдерді   ж\е бұл қай  жер  деп  ойлайсыңдар?

цирк

1мин

Қадағалап,орындыққа  стик  жапсырады 1  оқушыға

 Мадақтау,қолдау

Жеке жұмыс

Ц әрпі  бар  сөздерді  атау

1мин

Цирк,цемент,цех,концерт

              

 

Мәтін        концерт»о0у

Берілген  сөз-н  әңгіме  құру

3мин

 

Жеке жұмыс

Ц әрпін  жазу

Дәптермен  жұмыс  -23сөздерді толық,үзбей  жазуға жат-ру  керек.

 

10 мин

Бала,бала,балақан

Кәне  қайсы  алақан?

Саусақтарын  әйбат,

Былай-былай  ойнат.

Әрі  қарай  жалғастыру .

Мадақтау,  қолдау

 

Қорытынды бөлім.

Доп  лақтыру

3жақта дұрыс  сөйлеуге  дағдыландыру.

1мин

Допты  әр  оқушыға лақтырып, Сұрақтар  қояды тақырып  бойынша

 

  Рефлекси

«Бесбармақ»

сабақ  ұнаса

1 мин

-көңіл-күйлерін  қалай,сабақ  ұнаса басбармақ 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ц ц дыбысы мен әрпі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мақсаты: Ц дыбысы  мен  әрпі  таныстыра отырып,бұл әріп бар сөздерге дыбыстык талдау,оқу  дағдысын қалыптастыру, және  көшіріп жазуына  қол  жеткізу.

Күтілетін  нәтиже:. 

Ойлау және өз пікірлерін айтады;дауысты, дауыссыз дыбыстармен таныстырып, олардың айтылу ерекшелігі байкауға үйренеді;буындап оқи  бастайды;жазбаша тапсырмалар орындау арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамытады;Жаңылтпаштарды  жаттап

Сабақты колданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық,жұптық  жұмыс,пікір  алмасу,постер, плакат маркер қосымша  материалдар,суреттер,баспа,жазба әріптері.Ыстық  орындық әдісі, «Бесбармақ»

Қолданылған модульдер:

Оқыту  мен  оқытудағы  жаңа  тәсілдер,сыни  тұрғыдан  ойлауға  үйрету,талантты  және  дарынды   балаларды  оқыту,оқыту  мен  оқуды бағалау  

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.01.2015 376
    • DOCX 19.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Касибаева Жибек Айтжановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Касибаева Жибек Айтжановна
    Касибаева Жибек Айтжановна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18251
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 442 человека

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 223 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 488 человек

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические механизмы и стратегии: сохранения психологического равновесия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек