Главная / История / Блум және дебат технологиясы

Блум және дебат технологиясы

М.Тынышпаев атындағы ҚазККА Ақмола колледжі Блум және дебат технологиясы Тари...
Блум және дебат технологиясы. Мақсаты: Оқушылар Шығармашылығын дамыту,оқушы ...
Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы.
ҚР-ның орта білім дамыту тұжырымдамасында көрсетілгендей, бүгінгі білім мінде...
Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы. Бі...
Баяндама қорытындысы: Қызметтестік педагогика мен дебат сабағын жеке қарастыр...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 М.Тынышпаев атындағы ҚазККА Ақмола колледжі Блум және дебат технологиясы Тарих п
Описание слайда:

М.Тынышпаев атындағы ҚазККА Ақмола колледжі Блум және дебат технологиясы Тарих пәні оқытушысы: Гакку Калел

№ слайда 2 Блум және дебат технологиясы. Мақсаты: Оқушылар Шығармашылығын дамыту,оқушы мен
Описание слайда:

Блум және дебат технологиясы. Мақсаты: Оқушылар Шығармашылығын дамыту,оқушы мен мұғалім арасындағы диологтік қарым- Қатынасты қалыптастыру.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы.
Описание слайда:

Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы.

№ слайда 5 ҚР-ның орта білім дамыту тұжырымдамасында көрсетілгендей, бүгінгі білім міндетін
Описание слайда:

ҚР-ның орта білім дамыту тұжырымдамасында көрсетілгендей, бүгінгі білім міндетін тек негізгі үш мақсат шеше алады: дүниетаным- дылық - шығармашылық - терең білімділік

№ слайда 6 Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы. Бір б
Описание слайда:

Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы. Бір бірімен қарым- қатынас мүмкіндігіне ие болады яғни ой, сөз, іс бостандығына жол беріледі. Өзіндік пікір қалыптасады яғни идеалисттік көзқарастарының қалыптасуы. Шығармашылық жұмыстармен айналысады, тарихи білімге синтез жасайды. алады Сөйлеу мәдениеті артады және ойын анық жеткізе алады. Өз бетінше ізденеді, зерттеу жұмысын жүргізеді. . Оқушының шығармашылық белсенділігін арттырады.

№ слайда 7 Баяндама қорытындысы: Қызметтестік педагогика мен дебат сабағын жеке қарастырған
Описание слайда:

Баяндама қорытындысы: Қызметтестік педагогика мен дебат сабағын жеке қарастырған кезде оқушы мен мұғалім арасында қарым-қатынас оқудағы іс-әрекеті арқылы олардың ойлау дағдыларын жетілдіруіне тура әкелетін бірден бір әдіс, сондықтан бұл иновациялық технология түрлерін пайдалану оқушының ойлау стильінің 5 түрін дамытатындығына Көз жеткіздім Атап айтсам: синтезатор; -идеалист; -прагматик; -аналитик; -реалист;

Блум және дебат технологиясы
  • История
Описание:
Блум және дебат технологиясын қолдануда сабақ-жиналыстың нәтиже құндылығы.
Бір бірімен қарым- қатынас мүмкіндігіне ие болады яғни ой, сөз, іс бостандығына жол беріледі.
Өзіндік пікір қалыптасады яғни идеалисттік көзқарастарының қалыптасуы.
Шығармашылық жұмыстармен айналысады, тарихи білімге синтез жасайды. алады
Сөйлеу мәдениеті    
   артады және ойын анық жеткізе алады.
Өз бетінше ізденеді, зерттеу жұмысын жүргізеді.

 

Оқушының шығармашылық белсенділігін арттырады. 
Автор Гакку Калел
Дата добавления 20.11.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров 745
Номер материала 3899
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓