Выбранный для просмотра документ Бинарный урок МХК + история.docx
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Овгортская общеобразовательная школа – интернат среднего (полного) общего образования
629643, ЯНАО, Шурышкарский район, п. Овгорт,
ул. Кооперативная – 5, телефон/факс 8(34994) 67-2-38
Методическая разработка бинарного урока МХК + история
по теме «Святые и святость»
(8 класс)
:
Филиппова А.М., учитель истории и обществознания
МБОУ «Овгортская ОШИС(п)ОО»
2014 г.
Бинарный урок МХК и истории (8 класс)
Урок сообщения новых знаний.
Филиппова Александра Мавровна,
высшая квалификационная категория,
Тема. Святые и святость.
Пошли нам, Господи, терпенье
В годину буйных, мрачных дней
Сносить народное гоненье
И пытки наших палачей.
Цели: 1.Формировать знания учащихся по изучаемой теме, способствовать формированию личностного мировоззрения.
2. Расширять кругозор учащихся за счёт сведений, выходящих за рамки школьного учебника.
3. Прививать чувство милосердия, сочувствия, уважения и восхищения людьми, принявшими смертельные муки ради веры.
4. Осознать смысл акции «Георгиевская ленточка»
5. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.
Оборудование: учебник «Мировая художественная культура» (7-9 кл.), интерактивная доска, компьютер, презентация «Святые и святость», Сочинение ученицы (Приложение 3)
карты самоконтроля.
Материалы для подготовки к уроку:
Презентация «Семья царя Николая II», презентация «Жизнь и мученическая смерть
великой княгини Елисаветы Феодоровны», Биографические данные о Великой княгине Елизавете Фёдоровне (Приложение 1), Фотодокументы (Приложение 2)
План урока.
1.Сообщение темы и целей урока, работа по эпиграфу (слайд 1)
Учитель истории: Вера является важнейшей частью мировоззрения человека, она во многом определяет его поступки и действия, мысли и чувства. Именно вера помогает человеку выстоять в трудных жизненных ситуациях.
Среди первых христиан и появились первые мученики, погибшие или пострадавшие за веру во времена гонений на христиан. На потеху толпы их травили дикими зверями в цирках, сжигали заживо на кострах, распинали на крестах. Многих из них церковь причислила к лику святых. Святые – это люди высокого духа и праведности, прославившие себя служением Богу. В народе всегда старались сберечь память о святых, по крупицам собирали о них сведения, а после из поколения в поколение, из уст в уста передавали всё известное об их праведных деяниях.
Учитель МХК: Первыми святыми церковь считает апостолов Петра и Павла, а также мучениц Веру, Надежду, Любовь и их мать Софию. Они освятили своей кровью христианскую веру, были казнены, но не отреклись, не отступили от Бога (слайд 3)
Святые мученицы Вера, Надежда и Любовь родились в Италии. Их мать, святая София, была благочестивой вдовой-христианкой. Назвав своих дочерей именами трех христианских добродетелей, София воспитывала их в любви ко Господу Иисусу Христу.
Святая София и дочери ее не скрывали своей веры во Христа и открыто исповедовали ее перед всеми. Об этом донесли императору Адриану, и тот велел привести их в Рим. Понимая, зачем их ведут к императору, святые девы горячо молились Господу Иисусу Христу, прося, чтобы Он послал им силы не устрашиться предстоящих мук и смерти. Когда же святые девы с матерью предстали перед императором, все присутствовавшие изумились их спокойствию: казалось, что они были званы на светлое торжество, а не на истязания. Призывая по очереди сестер, Адриан убеждал их принести жертву богине Артемиде. Юные девы (Вере было 12, Надежде - 10 и Любови - 9 лет) оставались непреклонны. Тогда император приказал жестоко истязать их: святых девиц жгли на железной решетке, бросали в раскаленную печь и в котел с кипящей смолой, но Господь Своей Невидимой Силой хранил их. Младшую, Любовь, привязали к колесу и били палками, пока тело ее не превратилось в сплошную кровавую рану. Перенося невиданные муки, святые девы прославляли своего Небесного Жениха и оставались непоколебимыми в вере. Святую Софию подвергли иной, тяжелейшей, пытке: мать была вынуждена смотреть на страдания своих дочерей. Но она проявила необыкновенное мужество и все время убеждала девиц вытерпеть мучения во Имя Небесного Жениха. Все три девицы с радостью встретили свою мученическую кончину. Они были обезглавлены.
Чтобы продлить душевные страдания святой Софии, император разрешил ей взять тела дочерей. София положила останки их в ковчег и отвезла с почестями на колеснице за город и похоронила на высоком месте. Три дня святая София, не отходя, сидела у могилы дочерей и, наконец, предала там свою душу Господу. Верующие погребли тело ее на том же месте. Мощи святых мучениц с 777 года покоятся в Эльзасе, в церкви Эшо.
Учитель истории: Западноевропейское искусство представлено множеством прославленных шедевров, запечатлевших облик наиболее почитаемых в народе святых. Среди них особо следует выделить Святого Себастьяна, к образу которого обращались лучшие художники: Рафаэль, А. Мантенья, С. Боттичелли, Тициан и др. Этих художников привлекала тема стойкости человеческого духа.
Учитель МХК: (слайд 4) Рассказывают, что святой Себастьян, живший в 3 веке, был начальником императорской гвардии и тайно исповедовал христианство. Когда это стало известно, был отдан приказ пронзить его стрелами. Думая, что Себастьян мёртв, палачи оставили его одного. Однако раны оказались не смертельными. Согласно легенде, он был излечён и вновь предстал перед императором с новыми доказательствами своей веры. На этот раз он был забит до смерти камнями и дубинками, а затем сброшен в сточные воды канала.
(Слайд 5) На картине А.Мантенья святой Себастьян изображён привязанным к колонне античной арки. Солдаты-мучители уже ушли. Его тело, скорченное от боли, пронзило множество стрел. Лицо, обрамлённое завитками чёрных волос, искажено страданием. Безусловно, перед нами идеальный человек, прекрасный телом и духом, полный силы и мужества.
Учитель истории: На Руси также почитали многих святых, но были среди них особо любимые и чтимые. Это были те, кто «Просиял на русской земле», на кого, моля о защите, веками уповала Русь (слайд 6)
Первые святые, канонизированные церковью – князья Борис и Глеб. Они были сыновьями великого киевского князя Владимира, крестившего Русь в 988 году. Борис и Глеб были убиты старшим братом Святополком, захватившим киевский престол. Они не только не противились брату, но добровольно пошли навстречу гибели, мужественно и смиренно приняв смерть. В дни междоусобицы за княжеский престол, когда Русь только начинала проникаться новой верой, святые Борис и Глеб осуществили христианскую заповедь любви к людям. В народе их чтили как целителей, воинов-заступников, оберегающих Русь. Рассказывают, что они являлись в видениях накануне сражения на Неве в 1240 году, с ними связывали победу на Куликовом поле. Вот почему русские иконописцы изображали их в облике воинов-всадников.
Учитель МХК: (слайд 7) Вглядитесь в икону. Торжественно восседают они на конях, как будто парящих над земной твердью, над вершинами зелёно-золотистых горок. Одетые в княжеские одежды, они держат в руках развевающиеся воинские стяги. Но не воинской доблестью воодушевлены их лица. Кроткое спокойствие, готовность пойти навстречу неведомому. Пусть даже смерти, отражают их лики, озарённые вспышками света. Их праведный путь благословляет Иисус Христос, изображённый справа в небесном сегменте.
Учитель МХК: Сколько злодейских убийств совершалось и совершается в мире! Борьба за власть унесла жизни многих людей. Но гибель царской семьи произвела огромное впечатление во многих странах мира. Большевики расстреляли всю царскую семью, не пожалев даже детей (слайд 8)
Учитель истории: рассказ о расстреле царской семьи (слайд 9-10)
Но не только погибла царская семья. Были физически уничтожены близкие и дальние родственники. Тяжела судьба Великой княгини Елизаветы Фёдоровны. (слайд 11)
Ученица: краткий пересказ сочинения о Великой княгине Елизавете Фёдоровне, о её жизни и мученической смерти во имя веры (Приложение 3)
Учитель истории: (слайд 12) Воплощением милосердного, великодушного, готового к состраданию человека стал для нашего народа образ Георгия Победоносца – легендарного защитника и заступника Отечества. Он был отважен и храбр в битвах, поэтому ему было присвоено звание старшего военачальника при императоре. Но, узнав о его приверженности к Христу, разгневанный властитель отправил некогда любимого военачальника в темницу и повелел забить его ноги в колодки, а грудь придавить тяжёлым камнем. Но непокорный Георгий не раскаялся и остался твёрд духом. Изощрённые страшные пытки ждали его впереди. Его привязывали к колесу с подставленными досками с железными остриями, вонзающимися при вращении. Его бросали в ров и засыпали негашёной известью, обували в сапоги с раскалёнными гвоздями и с побоями гнали по улицам, травили зельем. А он самым чудесным образом исцелялся и представал перед императором целым и невредимым.
Мужественно и спокойно принял он казнь, положив свою голову под меч палача. Это случилось 6 мая 303 года. С тех пор этот день отмечается как день памяти святого великомученика Георгия.
Учитель МХК: (слайд 13) Изумительна по красоте икона «Чудо Георгия о змие» В центральной части иконы парит на белом коне всадник. Лёгок его конь. Выразительна и гибка фигура воина в золотой кольчуге и красиво развевающемся алом плаще. Георгий полуобернулся назад, но его огромные глаза смотрят неподвижно, почти в упор на извивающееся на земле чудовище. Решительно вонзает он копьё в пасть змея.
Святой Георгий стал идеальным образом воина – защитника Отечества.
Учитель истории: (слайд 14) Орден Святого Георгия – был высшей наградой Российской империи. Учреждён он был императрицей Екатериной II в 1769 году. Орденом награждали офицеров за заслуги на поле боя. Орден Святого Георгия выделялся своим статутом среди других российских орденов как награда за личную доблесть в бою.
В 1807 году в России при Александре I для награждения солдат и унтер офицеров был учреждён Георгиевский крест (слайд 15)
В советской России орден и Георгиевский крест были упразднены после Октябрьской революции 1917 года. Но и в советское время Георгиевская Лента не канула в лету, а заняла почётное место среди воинских знаков отличия.
(слайд 16) Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 ноября 1943 года она стала частью Ордена Славы трёх степеней. Именно благодаря этому событию стало возможно использовать её как знак уважения солдатам Великой Отечественной войны
В 2000 году Орден Святого Георгия и Георгиевский крест были восстановлены в качестве военной награды Российской Федерации.
Учитель МХК: (слайд 17) И на гербе нашей Родины в центре мы видим изображение Георгия Победоносца
Учитель истории: (слайд 18) С 1965 года в нашей стране ежегодно к 9 мая проходит акция «Георгиевская ленточка». Смысл самой акции прост: в честь праздника ленточки прикрепляют к одежде. Увы, многие делают это, не понимая значения и не зная истории георгиевской ленты, порой их действия - даже не дань уважения, а простое попугайство (все одели, и я одену).
(Слайд 19) Георгиевская Лента имеет славную историю и заслуживает того, чтобы её цвета символизировали Великую Победу. Чёрно-оранжевую гамму следует понимать как цвет дыма и огня. В любом случае, появившийся ещё в царской России символ прочно укрепился в истории и теперь стал традиционным цветом праздника 9 мая.
Домашнее задание (по выбору): 1) Сочинение или презентация о каком-либо святом, канонизированным Русской православной церковью.
Итог урока (рефлексия): Заполнение «Карты самоконтроля»
Карта самоконтроля учащегося_____________________________
(Ф.И.О.)
Тема урока. Святые и святость.
|
Момент урока, вызвавший интерес |
Что нового я узнал (а) |
Какие вопросы у меня возникли |
Моё впечатление об уроке |
Мои предложения |
|
|
|
|
|
|
Самоанализ урока «МХК+история» в 8 классе по теме «Святые и святость»
Данный урок проводится при изучении раздела «Идеал Человека в культуре народов мира» и содержит сведения по теме «Святые и святость».
Форма проведения урока – урок сообщения новых знаний.
Образовательная цель урока заключалась в формировании знаний учащихся по теме «Святые и святость», формировании личностного мировоззрения.
Развивающая цель урока была достигнута за счёт сведений, выходящих за рамки школьного учебника, данные сведения значительно расширили кругозор учащихся. Кроме этого ставилась цель осознания значимости проводимой в стране акции «Георгиевская ленточка»
Воспитательной целью данного урока является привитие чувства милосердия, сочувствия, уважения и восхищения людьми, принявшими смертельные муки ради веры. Материал урока способствовал комплексному решению поставленных задач.
За счёт интересного содержательного материала поддерживалась хорошая эмоциональная и психологическая обстановка: сюда же можно отнести логичную взаимосвязь всех этапов урока, ведение урока двумя учителями, личностное отношение к содержанию урока (учащимся было предложено заполнить «Карту самоконтроля»)
Домашнее задание заключалось в выборе варианта: или написать сочинение о каком-либо святом, либо подготовить презентацию.
Это творческое задание также преследует несколько целей: это и самостоятельная работа по изученной теме, и привитие заинтересованности к историческому прошлому.
На основе представленных материалов для подготовки к уроку можно провести классные часы, воспитательные мероприятия и пр.
А.М.Филиппова.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Святые и святость.pptx
Скачать материал "Бинарный урок МХК+история "Святые и Святость" (8 класс)"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Святые и святость»
Бинарный урок МХК+история
Филиппова А.М., учитель истории
и обществознания
МБОУ «Овгортская ОШИС(п)ОО»
2 слайд
Пошли нам, Господи, терпенье
В годину буйных, мрачных дней
Сносить народное гоненье
И пытки наших палачей.
3 слайд
Святые Вера, Надежда, Любовь
и их мать София
4 слайд
Святой Себастьян
5 слайд
Святой Себастьян
6 слайд
Святые Борис и Глеб
7 слайд
Святые Борис и Глеб
8 слайд
Царь Николай II с семьёй
9 слайд
Это место называется «Ганина Яма». Монастырь этот построен сравнительно недавно, всего 7 лет назад. Здесь, в одной из заброшенных рудниковых шахт, шахте № 7, были найдены останки царской семьи Романовых
10 слайд
Святые Царственные страстотерпцы
11 слайд
Великая княгиня Елизавета Фёдоровна
12 слайд
Великая княгиня Елизавета Фёдоровна
Убиение преподобномученицы Елисаветы и иже с нею
Преподобномученица Великая княгиня Елисаветы
Рака с мощами святой Елизаветы Марфо-Мариинской обители
13 слайд
Дай крепость нам, о Боже правый,
Злодейство ближнего прощать
И крест тяжелый и кровавый
С Твоею кротостью встречать.
И в дни мятежного волненья,
Когда ограбят нас враги,
Терпеть позор и униженья,
Христос, Спаситель, помоги!
14 слайд
Святой Георгий Победоносец
15 слайд
Святой Георгий Победоносец
16 слайд
Орден Святого Георгия
17 слайд
Георгиевский Крест
18 слайд
Орден Славы
19 слайд
Герб Российской Федерации
20 слайд
Акция «Георгиевская ленточка»
21 слайд
«Георгиевская ленточка»
22 слайд
Георгиевской Лентой –
я горжусь!
Горжусь Победой нашей в сорок пятом!
И "Символом Победы" - дорожу!
Я дорожу всем тем, что людям свято!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Аннотация к уроку.
Представленный урок – очередной в разделе «Идеал Человека в культуре народов мира» и содержит сведения по теме «Святые и святость».
Основной проблемой, с которой сталкиваются учителя истории и МХК, это скудность знаний учащихся о христианской религии. А такие понятия как «мученичество», «святость», «канонизация» большинство учащихся просто не могут объяснить.
В течение урока используются объяснительно-иллюстративные формы обучения, которые направлены на то, чтобы помочь учащимся осознать значение веры для становления личности, усвоить многие понятия, расширить их кругозор.
Учащиеся получают сведения о людях, которые приняли мученическую смерть за веру и были канонизированы христианской церковью.
Удачно, что урок проводится накануне 9 мая, и речь на уроке пойдёт об акции «Георгиевская ленточка», о её связи с образом Святого Георгия Победоносца, с орденом Святого Георгия, с Орденом Славы так как, не понимая значения и не зная истории «георгиевской ленты», прикрепление таких лент на сумки - даже не дань уважения, а простое попугайство.
Образное содержание иллюстративных материалов урока, эмоциональный рассказ учителей позволяет комплексно решить поставленные образовательную, развивающую и воспитательную цели урока.
А.М.Филиппова
6 662 857 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Александра Мавровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.