Главная / Другое / Бейнелеу оқу іс-әрекеті "Алтын күз"

Бейнелеу оқу іс-әрекеті "Алтын күз"

Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы
Топтың жас ерекшелігі: ортаңғы топ
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Бөлімі: сурет салу
Тақырыбы: «Алтын күз»
Мақсаты: Күз жайында балалардың білімдерін кеңейту.
Міндеттері:

1)Балаларға табиғат туралы, күз ерекшелігі туралы түсінігін молайту.
2) Жұмысты ұқыпты әрі таза жасауға тәрбиелеу.
3) Балалардың қызығушылығын арттыру. Байқампаздығын, ойлау қабілеттерің, тілдерің дамыту.
Құрал - жабдықтар: үлгі сурет, қылқалам, су бояу, қол сүртетін сүлгі, қылқалам, су бояу.
Сөздік жұмыс: жомарт күз

Үштілділік компонент: күз-осень-autum

Жоспар кестесі:


Оқу іс-әрекетінің кезеңдері


Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс- әрекеті

Мотивациалық- қозғаушылық






Ұйымдастырушылық-ізденістік



























































































































Рефлексиялық-түзетушілік


Шаттық шеңбері:

Біздің күлкіміз көңілді.
Жеткізсін жылу мен шаттықты
Бөліскен жақсы ғой өмірде
Қуаныш, мейірім, бақытты.


Тәрбиеші: балалар сендерді шын көңілмен қуаныш шеңберіне шақырамын.
Біздің жасап тұрған шеңберіміз неге ұқсайды?
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар, керегесі кең, босағасы берік, үлкен киіз үйдің шаңырағына ұқсайды екен. Демек бұл біздің балабақша. Мұнда біз ынтымақты өмір сүріп, тәлім - тәрбие алып жүрміз. Енді бір - бірімізбен дос, бауыр тату ойнайтынымызды дәлелдеп, алақандарымызды беттестірейікші. Алақандарыңызды түйістіргенде нені сезінеміз?
Тәрбиеші: Жылылық қай жерімізден шығады?
Тәрбиеші: Ендеше жүрегімізден шыққан жылылықтың қуатымен: «Жақсы сөз - жарым ырыс» демекші бір - бірімізге жақсы тілектер айтайық.
Мен бастайын, сендер жалғастырыңдар.
Бәріміз күндей жарқырайық.
Мен табиғатты сүйемін.
Аспанымыз ашық болсын.
Тату дос болайық.
Тәрбиеші: Өте жақсы, қандай әдемі тамаша тілектер айттыңдар. Адамдар бір - біріне жылы сөздер айтқанда айналаның ерекше жарқырай түседі.
Енді орынымызға отырайық.
Балалар, мен жұмбақ - өлең оқимын мұқият тыңдап не туралы екенін айтып беріңдер:

Шөп сарғайып,
Өңі тайып
Дала сұры қашады.
Бай жаза алмай
Ойнай алмай
Денең мұздап тоңады.
Айтыңдаршы бөбектерім
Бұл қай кезде болады?
Қай мезгіл, кім айтады?
- Дұрыс айтасыңдар, рахмет.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы да «Алтын күз» деп аталады.
Неліктен «Алтын күз» дейміз.
Күз түскенде күн салқындайды. Шөптер, жапырақтар алтындай сап - сары болып, сарғаяды, сондықтан «Алтын күз» деп атайды.
Күздің басқа жыл мезгілімен қандай ерекшелігі бар?
Тәрбиеші: Күзде неше ай бар?
Тәрбиеші: Енді балалар тыныштық сақтап 1, 2, 3 дегенде көзді жұмып күзгі орманға қиялмен серуендеп қайтайық.
Тәрбиеші: Орман іші қандай тып - тыныш.
Жапырақтан айырылған ағаштар сынғандай. Аяқ асты сары жапыраққа толы. Ауасы қандай керемет. 1, 2, 3 көзімізді аштық та қайтіп балабақшамызға оралдық.

Енді кім мааған мына мнемокесте бойынша күз мезгілінде болатын ерекшгеліктерді айтып береді.

Күзде ағаштар сары түске боялады.

Күннің көзі аз шығады. Күн суытады.

Жаңбыр жауады.

Жапырақтар түседі.

Адамдар жылы киімдерін киеді.

http://www.studfiles.ru/html/2706/228/html_ZC7JPX9pzn.qIOb/htmlconvd-wfLhjL_html_4ef9f93d.jpg

Есік қағып, Күз ханшайымы қонаққа келеді.
Тәрбиеші: бізге қонақ келіп қалыпты.
-Сәлеметсің ба күз ханшайымы!

Балалар күз ханшайымының көңіл күйі жоқ секілді. Не себепті жабырқаулы күйде екен өзінен сұрап көрейік. Күз ханшайымы сен неге көңілсізсің?
Тәрбиеші: Балалар бүгін сендер білімдеріңді көрсетіп белсенділік таныттыңдар.

Енді орындарымыздан тұрып сергіту жаттығу жасайық
Қане қанат жазайық.
Қарлығашқа ұқсайық.
Ұшып - ұшып алайық
Орнымызға қонайық.
Тәрбиеші: рахмет балалар енді орындарымызға жайғасайық та Күз
ханшайымының талдарына жапырақтар жасайық.

http://journal-shkolniku.ru/img/5ris5.jpg

Жапырақтың салыну техникасын түсіндіріп, содан соң, жұмысқа кірісу.

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/104/917/104917564_4979214_aGW2ChkPWS0.jpghttp://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/sites/default/files/images/detym/klen_osenniy_list.jpg
Тәрбиеші: Аяқтаған жұмыстарды арнайы тақтаға іліп, қояды.

Ақын М. Айтовтың «Алтын күзде»

шығармасынан үзінді оқиды.
Күзде дала жаурайды.
Көкте бұлттар аунайды.
Бұтағынан үзіліп
Жапырақтар саулайды.

Соңынан тәрбиеші сабақты қорытындылап, жақсы қатысқан балаларды мадақтайды.
Сендерді жүректен жүрекке шеңберіне шақырамын.



Шаттық шеңберіне тұрып бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.





-шаңыраққа ұқсайды










-Жылылықты


-Жүрегімізден






Тәрбиешімен бірге жылы сөздерді қайталайды.


















-Күз мезглі









- Күн қысқа, түн ұзақ. Жаңбыр жиі жауады. Күзде астық жиналады.
-Үш ай бар




Балалар көздерін жұмып көз алдарына күзгі табиғатты елестетеді.








Мнемокесте арқылы күз мезгілінің ерекшеліктерін айтады.



















Сергіту сәтін қимылдармен орыдайды.














Дайын үлгі ағашқа жапырақтарды салады.













Ақын М. Айтовтың «Алтын күзде»

Шығармасынан үзіндіні жаттайды.

Күтілетін нәтиже:
Біледі: Мнемокесте арқылы күз мезгілінің ерекшеліктерін білді;

Игереді: Дайын үлгі ағаштарға арнап күзгі жапырақтарды салды;
Меңгереді: Жұмысты ұқыпты әрі таза жасауды меңгерді.















Бейнелеу оқу іс-әрекеті "Алтын күз"
  • Другое
Описание:

Мақсаты: Күз жайында балалардың білімдерін кеңейту.

Міндеттері:

1)Балаларға табиғат туралы, күз ерекшелігі туралы түсінігін молайту.
2) Жұмысты ұқыпты әрі таза жасауға тәрбиелеу.
3) Балалардың қызығушылығын арттыру. Байқампаздығын, ойлау қабілеттерің, тілдерің дамыту.
Құрал - жабдықтар: үлгі сурет, қылқалам, су бояу, қол сүртетін сүлгі, қылқалам, су бояу.
Сөздік жұмыс: жомарт күз

Автор Марат Айсулу Маратовна
Дата добавления 14.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров 683
Номер материала MA-065615
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓