Бауыржан Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы"

Қазақ әдебиеті 6- сынып

Сабақтың тақырыбы		Бауыржан Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы».
Сілтеме		Жоспар ( күнтізбелік жоспар )Мұғалімге арналған нұсқаулық.
Жалпы мақсаты		Әңгіменің идеясын ашу, құрылысына талдау жасау, кейіпкердің мінез-құлқын бағалау.
Оқыту нәтижесі		Екінші дүниежүзілік соғыс туралы және Б.Момышұлы туралы нақты деректерді біледі.
Негізгі идея		Жауынгер бойындағы отансүйгіштік, қайсарлық, шыдамдылық қасиеттерін біледі.
Қолданылған технологиялар:		Сын тұрғысынан ойлау, АКТ-ны пайдалану,СКТ.
Іс-әрекет түрлері:		Диологтік оқыту, жекелей, постермен жұмыс, миға шабуыл, шығармашылық жұмыстар, сыни тұрғыдан ойлау.
Кезеңдер:	Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары ( 45 минутқа дайындалған )
	Мұғалімнің іс-әрекеті			Оқушының іс-әрекеті
Алғашқы рефлексия кезеңі. 4мин.	Оқушылармен сәлемдесу. Сыныптың, тақтаның тазалығына көңіл бөлу.Оқушы зейінін сабаққа аудару. Жоқ оқушыларды анықтау. Бірнеше қиыққа бөлінген суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлу, қызығушылығын ояту. Сәттілік тілеу.			Сәлемдесу. Кезекші сыныптағы оқушылар туралы мәлімет береді. Оқу материалдарын дайындап, зейінін сабаққа аударады. Әр оқушы өзіне ұнаған қиықтарды таңдап алады да, құрастыру арқылы 3 топқа бөлініп отырады. Әр топта баяндамашы, хатшы, таймкипер, төраға болады. Әркім өзінің топтағы қызметін бөліп алады.
Миға шабуыл «Кім жылдам?» 2мин.	Доппен. 1.Жауынгер тұлғасының авторы кім? 2.Б.ауржан неше жыл әскерде болды? 3.Бауыржан «Өзге ұлтты құрметтеген, өз ұлтын --- адам» 4.Әңг.соғ. қай жерде болды? 5.120 немісті қай жерд.өлт.?			1.Б.Момышұлы 2.25 жыл 3.Сүюші 4.Мәскеу өлкесінде. 5.Десятидворкада
«Кім көп біледі?»10мин.	1.Б.Момышұлы туралы деректер жина (презентация) 2.Екінші дүниежүзілік соғыс туралы деректер жинау.			1.Презентация қорғайды. 2.Салған суреттерін қорғайды. (фильм түсіру)
Мағынаны тану. 3 топқа бірнеше сұрақтар беру. 15 мин.	1.А.Әңгіменің құрылымына талдау жаса. Ә.Негізгі кейіпкерге мінездеме бер. 2.А.Сәті түсіп қыстаққа кіргендегі 3 пайданы анықта. Ә.Мұхаметқұл Исламқұлов туралы деректі тап. Б.Әңгімедегі мақал-мәтелдерді тауып, қай кезде қолданғанын айтып бер.			Топпен бірлесе жұмыс жасап қорғайды.
Қорытынды 7 мин.	Эссе. «Бұл соғыс—біздің жігіттердің батырлық, батылдық ерліктерінің бірі»			Дәптерге орындайды.
Бағалау 2мин.	Стикерлер таратылады.Бағалау өлшемі арқылы бағалау.			Оқушылар сабақтан алған әсерлері жайлы стикерлерге жазып, постерге жабыстырады. Бағалау өлшемдері бойынша әр топ оқушылары бір-бірін бағалайды.
Пайдаланған құралдар:	Әр түрлі түстегі маркерлер, постер, стикер, суреттер
Үйге тапсырма 2мин.	Ұлы Отан соғысы туралы өздіктерінен шығармалар оқу.		Күнделікке жазып алады.

Скачать материал

Скачать материал "Бауыржан Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Қазақ әдебиеті 6- сынып Сабақтың тақырыбы Бауыржан Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы». Сілтеме Жоспар ( күнтізбелік жоспар )Мұғалімге арналған нұсқаулық. Жалпы мақсаты Әңгіменің идеясын ашу, құрылысына талдау жасау, кейіпкердің мінез-құлқын бағалау. Оқыту нәтижесі Екінші дүниежүзілік соғыс туралы және Б.Момышұлы туралы нақты деректерді біледі. Негізгі идея Жауынгер бойындағы отансүйгіштік, қайсарлық, шыдамдылық қасиеттерін біледі. Қолданылған технологиялар: Сын тұрғысынан ойлау, АКТ-ны пайдалану,СКТ. Іс-әрекет түрлері: Диологтік оқыту, жекелей, постермен жұмыс, миға шабуыл, шығармашылық жұмыстар, сыни тұрғыдан ойлау. Кезеңдер: Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары( 45 минутқа дайындалған ) Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Алғашқы рефлексия кезеңі. 4мин. Оқушылармен сәлемдесу.Сыныптың, тақтаның тазалығына көңіл бөлу.Оқушы зейінін сабаққа аудару.Жоқ оқушыларды анықтау. Бірнеше қиыққа бөлінген суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлу, қызығушылығын ояту.Сәттілік тілеу. Сәлемдесу.Кезекші сыныптағы оқушылар туралы мәлімет береді.Оқу материалдарын дайындап, зейінін сабаққа аударады.Әр оқушы өзіне ұнаған қиықтарды таңдап алады да, құрастыру арқылы 3 топқа бөлініп отырады.Әр топта баяндамашы, хатшы, таймкипер, төраға болады.Әркім өзінің топтағы қызметін бөліп алады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 793 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Курсы повышения квалификации "Организация деятельности педагогических работников по классному руководству" 17 ч.

31.12.2020
7548
47

pptx

Презентация к исследованию "Образование Верещакского Дома Культуры"

31.12.2020
5129
4

docx

Исследовательская работа "Образование Верещакского Дома Культуры"

31.12.2020
7030
31

docx

"Плюсы и минусы дистанционного обучения"

30.12.2020
4845
1

docx

Текст выступления на семинаре к презентации "Музыка нас связала"

30.12.2020
4782
1

pptx

Презентация на тему "Музыка нас связала!"

30.12.2020
5253
2

docx

Реферат "Типология синтаксических систем. Типы предложений в сопоставляемых языках.""

30.12.2020
5682
5

pptx

Презентация по ПМ 03. МДК 03.02 на тему "Графики работы водителей"

30.12.2020
4782
4

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.07.2020 509
- DOCX 14.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шайхетдинова Гульфия Гайнитдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Шайхетдинова Гульфия Гайнитдиновна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 83809
- Всего материалов: 225