Главная / Начальные классы / Батырлар ауылына саяхат

Батырлар ауылына саяхат


Білім беру саласы: Денсаулық

Ұйымдастырылған оқу-іс әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Батырлар ауылына саяхат

Мақсаты: 1.Гимнастикалық орындықтың үстімен жүруге үйрету.

2.Негізгі қасиеттерді:шапшаңдық, ептілікті дамыту.

3.Қос аяқпен (арақашықтығы 10-15см) кедергілерден секіру.

Құрал - жабдықтар: гимнастикалық орындық - 2, әр түрлі фигуралы кедергілер, қамшы (бала санына), проектор, ғажайып сәт «Шабандоз», музыкалық орталық.

Іс-әрекет кезеңдері

Нұсқаушының іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті








Мотивациялық

қозғаушы

Балалар залға маршпен кіреді. Бір қатарға сапқа тұрып, топ ұранымен сәлемдеседі:

Гүлдей жайнап жайраңдаған,

Біздер балғын баламыз.

Қуанышпен нұр сыйлаған,

«Жауқазынның» тобымыз.

Келген барша қонақтарға,

Сәлемдесіп аламыз,

Салауатты өмір салтын

Ұстаным ғып аламыз.

І. Кіріспе бөлім

Жай жүріс, аяқтың ұшымен жүру, өкшемен жүру, тізені жоғары көтере жүру, төрт тағандап, тізені көтере жүру, жай жүріс, жеңіл жүгіру.

Тәрбиеші: Балалар, бүгін біз сендермен батырлар ауылына саяхатқа барамыз. Саяхатқа шыққыларың келе ме?

Қане, ондай болса саяхатқа аттанайық. Жолда бізге әр түрлі қызықты көріністер, жан-жануарлар кездесуі мүмкін. Мұқият болыңдар.

1.Секең – секең ей лақ,

Жарға неге бармақ.

Тыным таппай болмай ма,

Секіре алмай бей уақ.

2.Қазым- қазым қаңқылдап,

Балпаң-балпаң етесің.

Өкшеменен жай басып,

Қызық-қызық жүресің.

3.Құлыншағым-құндызым

Аспандағы жұлдызым.

Аяқтарын көтерген

Сәйгөйлегім құндызым

4. Қошақаны қойдың,

Қайда қалып қойдың,

Бұлтиып тұр бүйірің,

Қай өрістен тойдың.

Залға маршпен кірді,бір қатарға сапқа тұрып,барлығы қосылып топтың ұранын айтты.








Жәй жүрді,аяқтың ұшымен жүрді,өкшемен жүрді,тізені жоғары көтеріп жүрді,жәй жүрді,жеңіл жүгірді.





Екі қол белде,аяқтың

ұшымен лақ сияқты жүрді.

Екі қол желкеде,өкшемен қаз сияқты жүрді.


Қол белде,тізені жоғары көтеріп құлыншақ сияқты жүрді.


Тізені бүге,төрт тағандап қошақан сияқты жүрді.












Ұйымдастырушыізденуші

ІІ Бөлім

Жалпы дамыту жаттығулары (қамшымен)

1.Б.қ.: түзу тұру, қамшы оң қолда. 1-қолды жанға жаю; 2-жоғары көтеру, қамшыны сол қолға ауыстыру; 3-жанға жаю; 4-бастапқы қалыпқа келу (4-5рет). 2. Б.қ.: аяқ арасы иық көлемінде ашық, қамшы оң қолда. 1-қолды жанға жаю; 2-алдыға еңкею, 3-қолды жанға жаю: 4-

б.қ. келу, қамшыны келесі қолға ауыстыру. Осылай солға қайталау(4рет). 3. Б.қ.: тізерлеп түру, қамшы оң қолда. 1- қолды жанға жаю, 2- оңға бұрылып қамшыны оң аяқтың өкшесіне тигізу;3-жанға жаю;4-бастапқы қалыпқа келу, қамшы келесі қолға ауыстырып солға қайталау (4-5рет).

4. Б.қ.: түзу тұру, қамшы оң қолда. 1-қамшымен қолды алға созу; 2-отыру; 3-тұру, 4- б.қ. келу (4-5рет). 5. Б.қ.: арқамен жату, қамшы екі қолда бастан асыра қойылған. 1-аяқты жоғары түзу көтеру, қамшыны аяқтың тізесіне тигізу: 2-бастапқы қалыпқа келу(5-

6рет).

6. Б.қ.: түзу тұру, қол бос, қамшы жерде алдарында. Қамшыны айнала жәй жүріспен жүру,келесі секіру

айнала.(жәй жүріс,маршпен келіп сапқа тұрады)

Тәрбиеші: бәрекелді, балалар. Ауылға жетіп қалдық.

Ғажайып сәт: (ортаға Шабантоз шығады)

Шабандоз: Саламатсыңдар ма, балалар?

«Батырлар» ауылына қош келдіңдер! Біздің ауылдан көптеген батырлар шыққан. Батыр болғыларың келе ме?

Ондай болса мен сендерге батыр болуға арналған қиын жаттығулар берейін. Сендер қорықпай жасай аласыңдар ма?


Негізгі жаттығулар:

1.Тепе – теңдік - гимнастикалық орындықтың үстімен тепе-теңдік сақтай жүру.

2.Секіру- Биіктігі 10 см таяқшадан қос аяқпен секіріп өту.

(Бала кедергінің алдында 10-15см қашықтықта қарама-қарсы тұрады.Бірінші қолдарын алдыға жоғары көтереді және өзі аяқ ұшымен көтеріледі, сосын қолын артқа төменге артқа түсіріп, жартылай тізе бүге, өкшеге салмақ сала, кеудесін алға еңкейтеді. Осыдан кейін бірден аяқты бүге қолды алға сермей, қос аяқпен итеріле кедергіден секіре жәймен түседі). Қимылды ойын: «Жыл құстары»

Ойын шарты:Балалар шеңбер бойына тұрады-олар құстар.Залдың екі шетіне гимнастикалық орындық қойылады-бұл тау немесе биіктік. Әуен ойналғанда құстар ұшады теңіз бетінде .Дауыл тұрғанда құлап қалмас үшін биіктікке қонулары керек.

Ережесі:Шу естілгенде орындыққа мінулері керек.Отырмаған бала теңізге түсіп кетеді.Бір ойын жібереді.




Түзу тұрды,қамшы оң қолда,екі қолды жанға жайды,жоғары көтерді,қамшыны келесі қолға ауыстырып жанға жайды,қолды төмен түсірді.


Тізерлеп түрып,оңға бұрылды,қамшыны оң аяқтың үшына тигізді,б.қ.оралып қамшы келесі қолға ауысты.

Қолдарын алға созды,отырды,тұрды.тік тұрды.

Арқамен жерге түзу

жатты,аяқты жоғары түзукөтеріп,қамшыны аяқтың ұшына тигізді.

Қамшыдан айналып жәй жүріспен

жүрді,айналып секірді.






-саламатсыз ба?



-ия



-жасай аламыз


-тепе-теңдік гимнастикалық орындықтың үстімен қолдарын жая жүре отырып,қос аяқпен секіріп түседі.

Жолмен жүре қолдары белде,кедергі жанына келіп аяқтарын қосып тізені бүге,

кеуделерін алдыға еңкейе екпіндеп аяқты итере қос аяқпен секіреді.




Балалар ойынға қызыға қатысады.


Рефлексивті коррекциялаушы

Шабандоз: -Жарайсыңдар

балалар! Ойын үнады ма сендерге?Мен сендерге өте риза болдым.Берілген тапсырма жаттығуларымды жасадындар. Біздің ауылымызда

Жеңістің 70 жылдығы тойланады.Сол батырлардың ішінде қазақ халқының батыр қыздары Әлия мен Мәншүк апаларымызға арнап ескерткіш қойылмақшы. Міне, мына суреттерде осы апаларың көрініп тұр.Сендерде шынығып,жаттығып жүрсеңдер еліміздің ел қорғар азаматтары болып өсесіңдер.Сендердің ауылымызға келгендеріңе рахмет!

Билингвалды компонент: батыр-герой, шабантоз-наездник.

Тәрбиеші:Жарайсындар ,балалар! Бүгін сендер оқу іс-әрекетке жақсы қатыстыңдар. Бізге көмек берген Шабантозға рахмет айтып,тобымызға оралайық. Енді Шабантозбен қоштасайық. Маршпен жүріп залдан шығып кетеді.

-ия








сиқырлы тақтаға қарады





тәрбиешімен қосылып айтты






-сау болыңыз

Күтілетін нәтиже: Нені білу керек: Тепе-теңдік сақтай білуді, қос аяқпен биіктіктен секіруді.

Ойынның ережесін сақтай білуі керек.

Нені игереді: Саппен журуді, үш қатарға бөлінуді, жаттығуларды жасауды, тепе-теңдік сақтауды, секіруді .

Нені үйренді: Гимнастикалық орындық үстінде түзу тепе-теңдік сақтай жүріп, қос аяқпен секіріп түсуді. Қамшымен жаттығу жасауды. Биіктіктен секіру әдісін үйренді.

Батырлар ауылына саяхат
  • Начальные классы
Описание:

Білім беру саласы: Денсаулық

Ұйымдастырылған оқу-іс әрекеті: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Батырлар ауылына саяхат

Мақсаты: 1.Гимнастикалық орындықтың үстімен жүруге үйрету.

2.Негізгі қасиеттерді:шапшаңдық, ептілікті дамыту.

3.Қос аяқпен (арақашықтығы 10-15см) кедергілерден секіру.

Құрал - жабдықтар: гимнастикалық орындық - 2, әр түрлі фигуралы кедергілер, қамшы (бала санына), проектор, ғажайып сәт «Шабандоз», музыкалық орталық.

Іс-әрекет кезеңдері

Нұсқаушының іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Балалар залға маршпен кіреді. Бір қатарға сапқа тұрып, топ ұранымен сәлемдеседі:

Гүлдей жайнап жайраңдаған,

Біздер балғын баламыз.

Қуанышпен нұр сыйлаған,

«Жауқазынның» тобымыз.

Келген барша қонақтарға,

Сәлемдесіп аламыз,

Салауатты өмір салтын

Ұстаным ғып аламыз.

І. Кіріспе бөлім

Жай жүріс, аяқтың ұшымен жүру, өкшемен жүру, тізені жоғары көтере жүру, төрт тағандап, тізені көтере жүру, жай жүріс, жеңіл жүгіру.

Тәрбиеші: Балалар, бүгін біз сендермен батырлар ауылына саяхатқа барамыз. Саяхатқа шыққыларың келе ме?

Қане, ондай болса саяхатқа аттанайық. Жолда бізге әр түрлі қызықты көріністер, жан-жануарлар кездесуі мүмкін. Мұқият болыңдар.

1.Секең – секең ей лақ,

Жарға неге бармақ.

Тыным таппай болмай ма,

Секіре алмай бей уақ.

2.Қазым- қазым қаңқылдап,

Балпаң-балпаң етесің.

Өкшеменен жай басып,

Қызық-қызық жүресің.

3.Құлыншағым-құндызым

Аспандағы жұлдызым.

Аяқтарын көтерген

Сәйгөйлегім құндызым

4. Қошақаны қойдың,

Қайда қалып қойдың,

Бұлтиып тұр бүйірің,

Қай өрістен тойдың.

Залға маршпен кірді,бір қатарға сапқа тұрып,барлығы қосылып топтың ұранын айтты.

Жәй жүрді,аяқтың ұшымен жүрді,өкшемен жүрді,тізені жоғары көтеріп жүрді,жәй жүрді,жеңіл жүгірді.

Екі қол белде,аяқтың

ұшымен лақ сияқты жүрді.

Екі қол желкеде,өкшемен қаз сияқты жүрді.

Қол белде,тізені жоғары көтеріп құлыншақ сияқты жүрді.

Тізені бүге,төрт тағандап қошақан сияқты жүрді.

Ұйымдастырушыізденуші

ІІ Бөлім

Жалпы дамыту жаттығулары (қамшымен)

1.Б.қ.: түзу тұру, қамшы оң қолда. 1-қолды жанға жаю; 2-жоғары көтеру, қамшыны сол қолға ауыстыру; 3-жанға жаю; 4-бастапқы қалыпқа келу (4-5рет). 2. Б.қ.: аяқ арасы иық көлемінде ашық, қамшы оң қолда. 1-қолды жанға жаю; 2-алдыға еңкею, 3-қолды жанға жаю: 4-

б.қ. келу, қамшыны келесі қолға ауыстыру. Осылай солға қайталау(4рет). 3. Б.қ.: тізерлеп түру, қамшы оң қолда. 1- қолды жанға жаю, 2- оңға бұрылып қамшыны оң аяқтың өкшесіне тигізу;3-жанға жаю;4-бастапқы қалыпқа келу, қамшы келесі қолға ауыстырып солға қайталау (4-5рет).

4. Б.қ.: түзу тұру, қамшы оң қолда. 1-қамшымен қолды алға созу; 2-отыру; 3-тұру, 4- б.қ. келу (4-5рет). 5. Б.қ.: арқамен жату, қамшы екі қолда бастан асыра қойылған. 1-аяқты жоғары түзу көтеру, қамшыны аяқтың тізесіне тигізу: 2-бастапқы қалыпқа келу(5-

6рет).

6. Б.қ.: түзу тұру, қол бос, қамшы жерде алдарында. Қамшыны айнала жәй жүріспен жүру,келесі секіру

айнала.(жәй жүріс,маршпен келіп сапқа тұрады)

Тәрбиеші: бәрекелді, балалар. Ауылға жетіп қалдық.

Ғажайып сәт: (ортаға Шабантоз шығады)

Шабандоз: Саламатсыңдар ма, балалар?

«Батырлар» ауылына қош келдіңдер! Біздің ауылдан көптеген батырлар шыққан. Батыр болғыларың келе ме?

Ондай болса мен сендерге батыр болуға арналған қиын жаттығулар берейін. Сендер қорықпай жасай аласыңдар ма?

Негізгі жаттығулар:

1.Тепе – теңдік - гимнастикалық орындықтың үстімен тепе-теңдік сақтай жүру.

2.Секіру- Биіктігі 10 см таяқшадан қос аяқпен секіріп өту.

(Бала кедергінің алдында 10-15см қашықтықта қарама-қарсы тұрады.Бірінші қолдарын алдыға жоғары көтереді және өзі аяқ ұшымен көтеріледі, сосын қолын артқа төменге артқа түсіріп, жартылай тізе бүге, өкшеге салмақ сала, кеудесін алға еңкейтеді. Осыдан кейін бірден аяқты бүге қолды алға сермей, қос аяқпен итеріле кедергіден секіре жәймен түседі). Қимылды ойын: «Жыл құстары»

Ойын шарты:Балалар шеңбер бойына тұрады-олар құстар.Залдың екі шетіне гимнастикалық орындық қойылады-бұл тау немесе биіктік. Әуен ойналғанда құстар ұшады теңіз бетінде .Дауыл тұрғанда құлап қалмас үшін биіктікке қонулары керек.

Ережесі:Шу естілгенде орындыққа мінулері керек.Отырмаған бала теңізге түсіп кетеді.Бір ойын жібереді.

Түзу тұрды,қамшы оң қолда,екі қолды жанға жайды,жоғары көтерді,қамшыны келесі қолға ауыстырып жанға жайды,қолды төмен түсірді.

Тізерлеп түрып,оңға бұрылды,қамшыны оң аяқтың үшына тигізді,б.қ.оралып қамшы келесі қолға ауысты.

Қолдарын алға созды,отырды,тұрды.тік тұрды.

Арқамен жерге түзу

жатты,аяқты жоғары түзукөтеріп,қамшыны аяқтың ұшына тигізді.

Қамшыдан айналып жәй жүріспен

жүрді,айналып секірді.

-саламатсыз ба?

-ия

-жасай аламыз

-тепе-теңдік гимнастикалық орындықтың үстімен қолдарын жая жүре отырып,қос аяқпен секіріп түседі.

Жолмен жүре қолдары белде,кедергі жанына келіп аяқтарын қосып тізені бүге,

кеуделерін алдыға еңкейе екпіндеп аяқты итере қос аяқпен секіреді.

Балалар ойынға қызыға қатысады.

Рефлексивті коррекциялаушы

Шабандоз: -Жарайсыңдар

балалар! Ойын үнады ма сендерге?Мен сендерге өте риза болдым.Берілген тапсырма жаттығуларымды жасадындар. Біздің ауылымызда

Жеңістің 70 жылдығы тойланады.Сол батырлардың ішінде қазақ халқының батыр қыздары Әлия мен Мәншүк апаларымызға арнап ескерткіш қойылмақшы. Міне, мына суреттерде осы апаларың көрініп тұр.Сендерде шынығып,жаттығып жүрсеңдер еліміздің ел қорғар азаматтары болып өсесіңдер.Сендердің ауылымызға келгендеріңе рахмет!

Билингвалды компонент: батыр-герой, шабантоз-наездник.

Тәрбиеші:Жарайсындар ,балалар! Бүгін сендер оқу іс-әрекетке жақсы қатыстыңдар. Бізге көмек берген Шабантозға рахмет айтып,тобымызға оралайық. Енді Шабантозбен қоштасайық. Маршпен жүріп залдан шығып кетеді.

-ия

сиқырлы тақтаға қарады

тәрбиешімен қосылып айтты

-сау болыңыз

Күтілетін нәтиже: Нені білу керек: Тепе-теңдік сақтай білуді, қос аяқпен биіктіктен секіруді.

Ойынның ережесін сақтай білуі керек.

Нені игереді: Саппен журуді, үш қатарға бөлінуді, жаттығуларды жасауды, тепе-теңдік сақтауды, секіруді .

Нені үйренді: Гимнастикалық орындық үстінде түзу тепе-теңдік сақтай жүріп, қос аяқпен секіріп түсуді. Қамшымен жаттығу жасауды. Биіктіктен секіру әдісін үйренді.

Автор Мырзалиева Акерке Болатовна
Дата добавления 24.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другое
Просмотров 417
Номер материала 59688
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓