Главная / История / Azərbaycan Tunc dövrü VI-sinif

Azərbaycan Tunc dövrü VI-sinif

Devizim: Öyrənmək-öyrətmək Tanınmaq-tanıtdırmaq Təhsildə daim axtarışlar axt...
“ Azərbaycan tunc dövrü” (Dərslik səh: 28-42) Azərbaycan tarİxİ VI- sİnİf İnt...
 AZƏRBAYCAN TUNC DÖVRÜ
Məqsədimiz
http://animoto.com/play/mLzn7tRBs4ihugiHBI6Kpw Yuxarıda qeyd olunmuş ünvana ...
Bəs bu şəkillər nəyi bildirir? Şəkildə gördüyünüz qablardan bu gün istifadə o...
BİBÖ cədvəli Bilirəm + 1 3 4 5 6 7 8 9 10 Öyrəndim +! 1 2 3 4 5 6 7 İstəyirə...
Tədqİqat suali Tuncun əldə edilməsi insanların həyatında dəyişikliklərə səbəb...
TədqiqatlarI apaşdIrmaq üçün Şagirdləri 4 qrupa bölürəm.İş vərəqləri əsasInd...
Əziz şagirdlər qədim insanların həyatındakı dəyişiklikləri tunc və müasir dö...
Əziz şagirdlər siz http://bubbl.us/ proqramından istifadə edərək Tunc dövrün...
Hər qurup hazırladığı qurup işlərini internetdə yerləşdirir.Bunlar Calameo-(h...
Qiymətləndirmə (0-10 ballıq şkala üzrə) Qruplar Meyarlar “Erkəndaş dövrü” “O...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Devizim: Öyrənmək-öyrətmək Tanınmaq-tanıtdırmaq Təhsildə daim axtarışlar axtarm
Описание слайда:

Devizim: Öyrənmək-öyrətmək Tanınmaq-tanıtdırmaq Təhsildə daim axtarışlar axtarmaq Əliyeva Könül İsa qızı

№ слайда 2 “ Azərbaycan tunc dövrü” (Dərslik səh: 28-42) Azərbaycan tarİxİ VI- sİnİf İnteqr
Описание слайда:

“ Azərbaycan tunc dövrü” (Dərslik səh: 28-42) Azərbaycan tarİxİ VI- sİnİf İnteqrasiya

№ слайда 3  AZƏRBAYCAN TUNC DÖVRÜ
Описание слайда:

AZƏRBAYCAN TUNC DÖVRÜ

№ слайда 4 Məqsədimiz
Описание слайда:

Məqsədimiz

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 http://animoto.com/play/mLzn7tRBs4ihugiHBI6Kpw Yuxarıda qeyd olunmuş ünvana dax
Описание слайда:

http://animoto.com/play/mLzn7tRBs4ihugiHBI6Kpw Yuxarıda qeyd olunmuş ünvana daxil olaraq video çarxına baxaraq orda qoyulan sualları cavablandırmağa çalışaq.Videoda gördükləriniz barədə hər bir şagird fərdi olaraq tez-tez öz fikrini bildirsin. http://animoto.com/play/KYY8fj1UgnHFo10JPbj0jw

№ слайда 8 Bəs bu şəkillər nəyi bildirir? Şəkildə gördüyünüz qablardan bu gün istifadə olun
Описание слайда:

Bəs bu şəkillər nəyi bildirir? Şəkildə gördüyünüz qablardan bu gün istifadə olunurmu? Daha şox harda rast gəlirik bu qablara? Cavablarınızı yekunlaşdırın cədvələ fikirlərinizi yazın.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 BİBÖ cədvəli Bilirəm + 1 3 4 5 6 7 8 9 10 Öyrəndim +! 1 2 3 4 5 6 7 İstəyirəm b
Описание слайда:

BİBÖ cədvəli Bilirəm + 1 3 4 5 6 7 8 9 10 Öyrəndim +! 1 2 3 4 5 6 7 İstəyirəm biləm ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 11 Tədqİqat suali Tuncun əldə edilməsi insanların həyatında dəyişikliklərə səbəb ol
Описание слайда:

Tədqİqat suali Tuncun əldə edilməsi insanların həyatında dəyişikliklərə səbəb oldumu?

№ слайда 12 TədqiqatlarI apaşdIrmaq üçün Şagirdləri 4 qrupa bölürəm.İş vərəqləri əsasInda t
Описание слайда:

TədqiqatlarI apaşdIrmaq üçün Şagirdləri 4 qrupa bölürəm.İş vərəqləri əsasInda tapşIrIqlarI yerinə yetirəcəklər “Son tunc dövrü” qrupu “Erkən tunc dövrü” qrupu “Orta tunc dövrü” qrupu : “Müasir dövr “ qrupu Təhlil mərhələsi Müzakirə və Debat şəklində

№ слайда 13 Əziz şagirdlər qədim insanların həyatındakı dəyişiklikləri tunc və müasir dövrə
Описание слайда:

Əziz şagirdlər qədim insanların həyatındakı dəyişiklikləri tunc və müasir dövrə görə fərqli və oxşar xüsusiyyətlərini müqayisə edin.(şəkillərdən istifadə edin) (https://cacoo.com/diagrams/ proqramından istifadə edərək Fenn diaqramını doldurun. . “Müasir dövr” qrupu

№ слайда 14 Əziz şagirdlər siz http://bubbl.us/ proqramından istifadə edərək Tunc dövrünün
Описание слайда:

Əziz şagirdlər siz http://bubbl.us/ proqramından istifadə edərək Tunc dövrünün mərhələlərini və o dövrə aid olan əsas mədəniyyətləri cədvəl şəkilində hazırlayırsınız. Erkən tunc dövrü” qrupu

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Hər qurup hazırladığı qurup işlərini internetdə yerləşdirir.Bunlar Calameo-(http
Описание слайда:

Hər qurup hazırladığı qurup işlərini internetdə yerləşdirir.Bunlar Calameo-(http://ru.calameo.com/books/002406712032dd50c08df),Facebook,You Tube,Bloq və s ola bilər.Axşam saat 8-də ünvanları mənə göndərirsiniz mən baxacam. EV tapşırığı

№ слайда 20 Qiymətləndirmə (0-10 ballıq şkala üzrə) Qruplar Meyarlar “Erkəndaş dövrü” “Orta
Описание слайда:

Qiymətləndirmə (0-10 ballıq şkala üzrə) Qruplar Meyarlar “Erkəndaş dövrü” “Ortadaş daş dövrü” “Sondaş dövrü” “Müasir dövr” Xronolojiməsələləri həll edir Xəritədətarixi abidələri müəyyən edir Abidələrin əhəmiyyətini izah edir Internetdeişləmə Səlist Nitq Tapşırığı zamanında yerinə yetirmə Proqramlarlatanışlıq

№ слайда 21
Описание слайда:

Azərbaycan Tunc dövrü VI-sinif
  • История
Описание:

Erkən tunc dövründə təsərrüfatın müxtəlif sahələri meydana gəlmiş, eyni zamanda əmlak və sosial bərabərsizlik yaranmışdı. Tunc dövrünün əvvəlində toxa əkinçiliyi xış (cüt) əkinçiliyi ilə əvəz olunmuşdu. Xış ağacdan hazırlanırdı. Xışla yer şumladıqda əvvəllər bir neçə adamın gücündən, sonralar isə iş heyvanlarından istifadə edilirdi. Daha sonra süni suvarma yarandı, iş heyvanlarından istifadə olundu, taxıl tunc oraqla biçildi və dən əl dəyirmanında üyüdüldü. Ev heyvanlarının növü artdı, at əhliləşdirildi, araba, təkər ixtira edildi (təkər təbiətdə olmadığına görə texniki tərəqqinin əsası hesab edilir), köçəri maldarlıq meydana gəldi, heyvanların yaylaq və qışlaq şəraitində bəslənməsinə başlandı. Maldarlar öz sürülərini yeni otlaqlara sürür, öz ailələri və əmlaklarını arabalara yığıb özləri ilə aparırdılar. Maldarlar ya arabalarda, ya da qurulub-yığılan çadırlarda yaşayır, tədricən köçəri həyat tərzinə keçərək köçəri olurdular. Beləliklə, ilk (erkən) tunc dövründə maldarlıq əkinçilikdən ayrıldı, birinci böyük ictimai əmək bölgüsü yarandı

Автор Алиева Kенуль Иса
Дата добавления 07.01.2015
Раздел История
Подраздел
Просмотров 488
Номер материала 40768
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓