Главная / История / Қазақстан тарихы пәнінен қысқа мерзімді жоспардың тақырыбы:Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит)

Қазақстан тарихы пәнінен қысқа мерзімді жоспардың тақырыбы:Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит)

1 апта

Күн 13.10


Уақыты:

Сабақ атауы

Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит)

Сілтеме

Білімстандарты, пәнбағдарламасы, МАН, Т.С.Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин 6-сынып Ежелгі Қазақстан тарихы 2011 жыл.Анықтама Қазақстан тарихы 5-11 сынып.

Жалпы мақсаты

.1Неолит дәуіріне сипаттама беру

2.Археологиялық ескерткіштерді ажырата білуге үйрету

3. Топта бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу


Күтілетін нәтиже



.1Неолит дәуірінің сипаттамасын білетін болады

2. Керамика, көзе сөздерінің мәнін түсінуді үйренеді

3. Топта бірлесіп жұмыс жасай алады

Негізгі идеялар


Неолиттің тұрақ қоныстары Қазақстанда көптеп кездеседі. Адамдар тасты кесу ,жону,жылтыратып тегістеу бұрғылау әдістерін меңгерді.Еңбек құралдарының жаңа түрлерін-дәнүккіш,келі, балта, қайланы ойлап тапты.Тас дәуірінің соңғы кезеңі.





Тапсырмалар

АКТ ,Постер мен жұмыс,ой толғаныс,топтық жұмыс венн диаграмасы






Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

бағалау



2 мин



І.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу,түгелдеу

Оқушылар 3топқа бөліп орналастыру.


Топқа бөлініп отырады. Тарау бойынша топқа бөлінеді. Палеолит, неолит, мезолит








5 мин





ІІ. Үй тапсырмасы. Үйге берілген тапсырма бойынша оқушыларға сұрақтар беру.



Сұрақты ұстап ал әдісі

Мұғалім оқушыға сұрағы бар қапшық лақтырады оқушы жауап береді.ал жауап бере аламаса келесі оқушы жауап беруге болады


Смаилик


4 мин








15 мин











Миға шабуыл


ІІІ Жаңа сабақ тұсаукесер

АКТ арқылы электронды оқулық көрсету.

Ауызша ой-пікірлерін білу


Сұрақ арқылы

Тұсаукесерде кім туралы айтылып, не көрсетілді?

2. Тұсаукесердің негізгі мәні, басты айтар ойы неде?








ІV.Ойлан Бірік. Бөліс әдісі

Оқушыларға мәтін таратылады

Жұпта-топта талқылау

Постер қорғау

1топқа Дәуір сипаты

2топқа неолит тұрақтары, қүралдары

3-топқа неолит ескеріткіштері

Құпиялы конверт

Ашық және жабық сұрақтар


Әр топқа тақырыпшалар бөлініп беріледі.


Постерді әр топтар нәтижелі жұмыстармен қорғайды





Топқа сұрағы бар конверт тасталады оқушылар

сұрақ алып жауап береді.








«Екі жұлдыз, бір тілек» - топтарды бағалау

8 мин











Венн диаграмасы

Мезолит пен неолит дәуірінің айырмашылығы



Топта жұмыс жасайды салыстырады.ұқсас жақтарын табады .




Өзара бағалау

4 мин


Қорытындылау

Сәйкестендіру тесті


Жеке жұмыс жасайды.

Бағалау критерийі

4 мин

Рефлексия Білдім,Білгім келеді?


білемін

Білгім келеді

Үйрендім







Оқушылар өз ойларын жазады









Үйге тапсырма 2 мин

Бағалау

Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде тақырыбын оқу

Оқушыларға Неолит дәуірінің ерекшелігі туралы эссе жазу.


Бүгінгі сабақ калай өтті?

Басбармақ,екіжұлдыз бір тілек, бағалау.


























Қазақстан тарихы пәнінен қысқа мерзімді жоспардың тақырыбы:Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит)
  • История
Описание:

       

1 апта

Күн  13.10

 

Уақыты:

Сабақ атауы

Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде (неолит)

Сілтеме

Білімстандарты, пәнбағдарламасы, МАН, Т.С.Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин 6-сынып Ежелгі Қазақстан тарихы 2011 жыл.Анықтама Қазақстан тарихы 5-11 сынып.

Жалпы мақсаты

.1Неолит дәуіріне сипаттама беру

2.Археологиялық ескерткіштерді ажырата  білуге үйрету

3. Топта бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже

 

.1Неолит дәуірінің сипаттамасын білетін болады

2. Керамика, көзе сөздерінің мәнін түсінуді үйренеді

3. Топта бірлесіп жұмыс жасай алады

Негізгі  идеялар

 

Неолиттің тұрақ қоныстары Қазақстанда көптеп кездеседі. Адамдар тасты кесу ,жону,жылтыратып тегістеу бұрғылау әдістерін меңгерді.Еңбек құралдарының  жаңа түрлерін-дәнүккіш,келі, балта, қайланы ойлап тапты.Тас дәуірінің соңғы кезеңі.

   
   

Тапсырмалар

АКТ ,Постер мен жұмыс,ой толғаныс,топтық жұмыс  венн  диаграмасы

   

 

 

 

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

бағалау

 

 

2 мин

 

 

І.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу,түгелдеу

Оқушылар 3топқа бөліп орналастыру.

 

Топқа бөлініп отырады.  Тарау  бойынша  топқа бөлінеді.  Палеолит,  неолит,  мезолит

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

ІІ. Үй тапсырмасы.  Үйге берілген тапсырма бойынша  оқушыларға сұрақтар беру.

 

 

Сұрақты ұстап ал әдісі

Мұғалім  оқушыға сұрағы бар қапшық  лақтырады оқушы жауап береді.ал жауап бере аламаса келесі оқушы жауап беруге болады

 

Смаилик

 

4 мин

 

 

 

 

 

 

 

15 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Миға шабуыл

 

ІІІ Жаңа сабақ  тұсаукесер

АКТ арқылы электронды оқулық көрсету.

Ауызша ой-пікірлерін білу

 

Сұрақ  арқылы

 Тұсаукесерде кім туралы айтылып, не көрсетілді?

2. Тұсаукесердің негізгі мәні, басты айтар ойы неде?

 

 

 

 

 

ІV.Ойлан Бірік.  Бөліс  әдісі

Оқушыларға мәтін таратылады

Жұпта-топта талқылау

Постер қорғау

1топқа Дәуір сипаты

2топқа  неолит  тұрақтары, қүралдары

3-топқа неолит ескеріткіштері

 

Құпиялы  конверт

Ашық және жабық сұрақтар

 

Әр топқа тақырыпшалар бөлініп беріледі.

 

Постерді әр топтар нәтижелі жұмыстармен қорғайды

 

 

 

 

Топқа сұрағы бар конверт тасталады  оқушылар 

 сұрақ  алып жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

«Екі жұлдыз, бір тілек» - топтарды бағалау

8 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Венн диаграмасы 

Мезолит пен неолит  дәуірінің айырмашылығы

 

 

Топта  жұмыс жасайды   салыстырады.ұқсас жақтарын табады .

 

 

 

Өзара бағалау

4 мин

 

Қорытындылау

Сәйкестендіру тесті

 

 Жеке  жұмыс жасайды.

Бағалау критерийі

4 мин

 Рефлексия  Білдім,Білгім келеді?

 

  білемін

Білгім келеді

Үйрендім

 

 

 

 

 

 

Оқушылар өз ойларын жазады

 

 

 

 

 

Үйге тапсырма     2 мин

Бағалау

 Қазақстан территориясы жаңа тас дәуірінде  тақырыбын оқу

Оқушыларға Неолит дәуірінің ерекшелігі туралы эссе жазу.

 

Бүгінгі сабақ калай өтті?

Басбармақ,екіжұлдыз бір тілек, бағалау.

             

 

 

 

 

 

 

 

 

    

Автор Рахметова Ақмарал Қазанғапқызы
Дата добавления 01.04.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров 929
Номер материала 59051
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓