Главная / Русский язык и литература / қазақ тілінен "Мен кезекшімін" 6 сынып

қазақ тілінен "Мен кезекшімін" 6 сынып

6 сынып

Тақырыбы: Мен кезекшімін

Мақсаты: кластер арқылы ақпарат алуға үйрену

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Жаңа сабақ.

І деңгей

Мен... атым- Жанар. Мен мектеп... оқи... . Біз әрқашан мектеп.... кезекшілік қызметін

атқара.... . Оқушы... кезекшілік атқарғанда, тақта... сүртеді, гүл... суарады және сынып.... тазалығын

бақылайды.


ІІ деңгей.

  1. Кластерді етістіктің рай түрлері бойынша толтырып жазыңдар.

hello_html_5cb5fa73.gifhello_html_23079f6c.gif

hello_html_552c3a5f.gif

hello_html_m762a4572.gif

hello_html_m6c655594.gif


  1. Мектеп кабинеттерін жаза отырып кластерді толтырыңдар.

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gif

hello_html_m52dee57c.gif

hello_html_f037d3b.gifhello_html_72f7d804.gifhello_html_1fcfca67.gif

hello_html_10b99d6.gifhello_html_m261b69ff.gif

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_1b576788.gif

hello_html_423b7302.gif

hello_html_m79dc8748.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_4f6e9d34.gif

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_m50855597.gif

hello_html_m261b69ff.gif


ІІІ деңгей

1.Берілген сөйлемдерден етістіктің шақтарын ажырату арқылы тапсырманы орындап жазыңдар.

Мен мектепке бардым. Мен сынып кезекшілігін атқарып жатырмын. Сабақтан кейін тақтаны сүртіп, гүлдерді суарамын.


hello_html_2e5b2d6a.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_28a44d36.gifhello_html_m4975f4c9.gif


hello_html_m3d2c7b0b.gifhello_html_68e25921.gif

hello_html_m16a23e80.gif







2. Кластерді толықтыру арқылы оқушының бейнесін жазазыңдар.

hello_html_632c516c.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_28a44d36.gifhello_html_mebda11b.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gif






hello_html_7d65a54e.gifhello_html_m79dc8748.gif

hello_html_592e889b.gifhello_html_m261b69ff.gif


3. Кластерді толықтыр.

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gifhello_html_m740bedaa.gifhello_html_1d06507b.gif


hello_html_2616a5cc.gifhello_html_54f11336.gif

hello_html_m5607cbbe.gif

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gif

hello_html_m51238654.gifhello_html_m51238654.gif


hello_html_1d06507b.gifhello_html_2a9f3fd1.gif

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_m64a1d1e6.gifhello_html_70aa9396.gif

hello_html_m261b69ff.gifhello_html_m261b69ff.gif



ІҮ деңгей

Сыныптағы кезекшілік пен мектептегі кезекшілікті салыстырып, қорытындысын

дәптерген жазыңдар.

Ү деңгей

Сыныптың мектеп кезекшілігіндегі алгоритмін жазыңдар.

1

2

3

4

5

ҮІ деңгей

Сендердің сыныптарының кезекшілігі кезінде далада жаңбыр жауды. Мектепте, сыныпта тазалықты қалай сақтауға болады. Өздеріңнің ойларынды жазыңдар.

ІІІ деңгей – «3»

ІҮ-Ү деңгей – «4»

ҮІ деңгей - «5» Бағалау парағы

Оқушының аты –жөні

І деңгей

ІІ деңгей

ІІІ деңгей

ІҮ деңгей

Ү деңгей

ҮІ деңгей
































































































































6 сынып

Тақырыбы: Менің сүйікті кейіпкерім.

Мақсаты: оқушыларға оқуды үйрету. Балық қаңқасы бойынша тақырып бойынша сөздердің аудармасын табу, кейіпкерлерді салыстыру , салт және сабақты етістіктерді ажырату, өткен шақты келершаққа қойып жазуды өздері үйрену.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Жаңа сабақ.


І деңгей

1. Берілген сөздердің ішінен тақырыпқа қатысты сөздерді анықтаңдар.

Кейіпкер, мектеп, жағымды, кітап, фантастикалық, қалам, оқу, Қожа, көру, Алдар көсе.


hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif




ІІ деңгей.

1. Берілген сөздерді орысша аудармасын табу.

Ертегі- отрицательный герой

Жағымды- басня

Жағымсыз- легенда

Аңыз- сказка

Мысал-положительный герой


hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif





2. Сызба бойынша Қожа мен Сұлтанның бейнесін салыстырыңдар.



hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif




ІІІ деңгей.

1.Берілген сөйлемдердің ішінен етістіктің өткен шағын келер шаққа айналдыру.

Біз сабақта ертегі кейіпкерлері туралы өттік. Сабақта оқушылар көп ертегілер айтты. Біз кейіпкерлерге мінездеме бердік. Біз кейіпкерлердің жағымды және жағымсыз бейнесі туралы білдік.



hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif










2. Берілген балықтың үлгісіндегі сөздерден сөйлем жасау.

ақпарат қазақ тілі

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif ертегілер Мен


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif

туралы бүгін

сабағында алдым




3. Берілген етістіктерден салт және сабақты етістіктерді анықтаңдар.

Көрді, оқыды, талдады,барды,ойнады, берді,шықты,жазды.


Салт

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif


Сабақты



ІҮ деңгей

1.Екі кейіпкердің ұқсастығын табыңдар.



hello_html_50cde42.gif



Ү деңгей

Сөзжұмбақтың шешуі арқылы Алдардың тағы бір қасиетін тану.


1







2
























4












1.Дүние сөзінің синонимі

2.Ұлыс мерекесі

3. Жиренше

4.Оқшының құралы

3


ҮІ деңгей

Бердібек Соқпақбаевтің «Менің атым Қожа» фильміндегі Қожа бейнесімен өзіңді салыстыр.








ІІІ. Бағалау

ҮІ деңгей - «5»

ІҮ-Ү деңгей – «4»

ІІІ деңгей – «3»





















Берілген сөздерді мәндес сөздермен (синоним) жазыңдар.

Сыйлық –

Дәуір, уақыт –

Бірінші - әр түрлі –

Соңғы –

Фишбоун (балық жотасы арқылы мәндес сөздерді жазу)

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif



2. Берілген етістіктерді өздік және өзгелік етістерге айналдырыңдар

Киді, ойла, бөлген, ұйымдастты, ие болды.

өздік етіс:-н, -ын,-ін:

өзгелік етіс: -дыр, - дір, - тыр, -тір, -ыр, -ір;

-ғыз, -гіз,-қыз, - кіз, -т;

өздік

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif


өзгелік

ІІІ деңгей

1.Берілген сөздердің ішінен кино өнерінің салалары мен кезеңдерін ретімен екі топқа топтастырып жазыңдар.

Деректі фильм, 30-40 жылдар, көркем фильм, 1945 жылдан бастап, тұңғыш киноның шығуы 1895-1918 жылдар, мультипликациялық кино, 20-шы жылдар, ғылыми – көпшілік киномотография.

Салалары

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif


Кезеңдері

2. Берілген екі бағандағы сөздермен байланыс орнату.

Кіргізу біріктіріледі

Соңғы деректі

Көркем сала

Түрі тұңғыш

Бөлінеді шығару

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gif

hello_html_369e7862.gif

hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_62769f7a.gifhello_html_30a30cc7.gif


3. Берілген жалаң сөйлемдерді пайдаланып жайылма сөйлем құрастырып жазыңдар.

Балалық шағы өткен. Қызметкерлері қатысады. Кино шығарды.


Жалаң

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_m417887de.gif


Жайылма


ІҮ деңгей

Екі белгілі тұлғалардың ұқсастығын табыңдар.

hello_html_19ca4597.gif


Ү деңгей

Ш. Аймановқа 1952 жылы ол не үшін КСРО мемлекеттік сыйлығы берілді?


1












2

























4















3




















6










7










8







5

  1. Ш.Айманов басты рөлде ойнаған фильм

  2. Ш.Аймановтың туған жері

  3. Ш.Аймановтың фильмдері қандай бағаға ие болды (жоғары, төмен, орташа)

  4. Шәкеннің атасының аты

  5. Павлодар қаласында Ш.Айманов атында не бар?

  6. Кино өнерінің дамуы неше кезеңнен тұрады?

  7. Кино өнері бағы 4 неге бөлінеді?

  8. «Қошқар мен ....» мультфильмін көрдім.

ҮІ деңгей

Досыңды Ш.Айманов ойнаған «Алдар көсе» фильмін көруге шақыр, көндір.


ІІІ. Бағалау

ҮІ деңгей - «5»

ІҮ-Ү деңгей – «4»

ІІІ деңгей – «3»












І деңгей

1. Берілген сөздердің ішінен тақырыпқа қатысты сөздерді айырып жазыңдар.

Жүргізуші, кітап, қала, қатысушы, папка, дүкен, тележурналис, телеарна, құс, көрермендер, базар, бөлім.

ІІ деңгей.

1. Берілген сөздерді мәндес сөздермен (синоним) жазыңдар.

Сыйлық –

Дәуір, уақыт –

Бірінші - әр түрлі –

Соңғы –

Фишбоун (балық жотасы арқылы мәндес сөздерді жазу)

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif



2. Берілген етістіктерді өздік және өзгелік етістерге айналдырыңдар

Киді, ойла, бөлген, ұйымдастты, ие болды.

өздік етіс:-н, -ын,-ін:

өзгелік етіс: -дыр, - дір, - тыр, -тір, -ыр, -ір; -ғыз, -гіз,-қыз, - кіз, -т;

өздік

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif


өзгелік

ІІІ деңгей

1.Берілген сөздердің ішінен кино өнерінің салалары мен кезеңдерін ретімен екі топқа топтастырып жазыңдар.

Деректі фильм, 30-40 жылдар, көркем фильм, 1945 жылдан бастап, тұңғыш киноның шығуы 1895-1918 жылдар, мультипликациялық кино, 20-шы жылдар, ғылыми – көпшілік киномотография.


Салалары

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_42c45ef8.gif


Кезеңдері


2. Берілген екі бағандағы сөздермен байланыс орнату.

Кіргізу біріктіріледі

Соңғы деректі

Көркем сала

Түрі тұңғыш

Бөлінеді шығару

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gif

hello_html_369e7862.gif

hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_62769f7a.gifhello_html_30a30cc7.gif








3. Берілген жалаң сөйлемдерді пайдаланып жайылма сөйлем құрастырып жазыңдар.

Балалық шағы өткен. Қызметкерлері қатысады. Кино шығарды.


Жалаң

hello_html_m446f0718.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_m8dab612.gifhello_html_369e7862.gif


hello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_30a30cc7.gifhello_html_m417887de.gif


Жайылма


ІҮ деңгей

Екі белгілі тұлғалардың ұқсастығын табыңдар.

hello_html_19ca4597.gif


Ү деңгей

Ш. Аймановқа 1952 жылы ол не үшін КСРО мемлекеттік сыйлығы берілді?


1












2

























4















3




















6










7










8







5

  1. Ш.Айманов басты рөлде ойнаған фильм

  2. Ш.Аймановтың туған жері

  3. Ш.Аймановтың фильмдері қандай бағаға ие болды (жоғары, төмен, орташа)

  4. Шәкеннің атасының аты

  5. Павлодар қаласында Ш.Айманов атында не бар?

  6. Кино өнерінің дамуы неше кезеңнен тұрады?

  7. Кино өнері бағы 4 неге бөлінеді?

  8. «Қошқар мен ....» мультфильмін көрдім.

ҮІ деңгей

Досыңды Ш.Айманов ойнаған «Алдар көсе» фильмін көруге шақыр, көндір.


Бағалау

ҮІ деңгей - «5»

ІҮ-Ү деңгей – «4»

ІІІ деңгей – «3»



қазақ тілінен "Мен кезекшімін" 6 сынып
  • Русский язык и литература
Описание:

6 сынып

Тақырыбы: Мен кезекшімін

Мақсаты:  кластер арқылы ақпарат алуға үйрену

Сабақтың барысы:

І.  Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ.  Жаңа сабақ.

І деңгей

Мен...  атым- Жанар. Мен мектеп... оқи... .  Біз әрқашан мектеп....  кезекшілік қызметін

атқара.... . Оқушы...  кезекшілік атқарғанда,  тақта... сүртеді, гүл... суарады және сынып.... тазалығын

бақылайды.

 

ІІ деңгей.

  1. Кластерді етістіктің рай түрлері бойынша  толтырып жазыңдар.
               

 

 

 

 

 

  1. Мектеп кабинеттерін  жаза отырып кластерді толтырыңдар.
   

 

 

 

 

 

 

                                                        

               

 

 

 

   

 

 

 

ІІІ деңгей

1.Берілген сөйлемдерден етістіктің шақтарын  ажырату арқылы тапсырманы орындап жазыңдар.

 Мен мектепке бардым.   Мен сынып  кезекшілігін атқарып жатырмын. Сабақтан кейін тақтаны сүртіп, гүлдерді  суарамын.

 

   

 

 

 

 

 

 

                                                        

 

 

 

 

 

 

2. Кластерді толықтыру арқылы оқушының бейнесін  жазазыңдар.

   

 

 

 

 

 

 

 

                                                         

               

 

 

 

 

3. Кластерді толықтыр.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІҮ деңгей

Сыныптағы кезекшілік пен мектептегі кезекшілікті салыстырып, қорытындысын

 дәптерген  жазыңдар.

Ү деңгей

Сыныптың мектеп кезекшілігіндегі  алгоритмін жазыңдар.

1

2

3

4

5

ҮІ деңгей

Сендердің сыныптарының кезекшілігі кезінде далада жаңбыр жауды. Мектепте, сыныпта  тазалықты қалай  сақтауға болады. Өздеріңнің ойларынды  жазыңдар.

 ІІІ деңгей – «3»

ІҮ-Ү деңгей – «4»

ҮІ деңгей  - «5»                                              Бағалау парағы

 Оқушының аты –жөні

І деңгей

ІІ деңгей

ІІІ деңгей

ІҮ деңгей

Ү деңгей

ҮІ деңгей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор Куандык Нургуль Мадениетовна
Дата добавления 02.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел
Просмотров 1182
Номер материала 20922
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓