- 01.10.2020
- 6055
- 246
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақ кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Сабақ тақырыбы:
Тіл-рухани қазына
Мақсаты:
1 Сөз мәдениеті, адам өміріндегі сөз мәдениетінің рөлі туралы түсінік беру.Сөз – адам болмысының айнасы, өмірлік əрекетінің негізгі құралы, Сөз мәдениеті пәніне қатысты ұғымдармен таныстыру
2. Тақырыпты оқушылардың өздерінің меңгеруіне жағдай туғыза отырып, жеке, топтық, жұптық, жұмыс жасау барысында сыныптың қарым-қатынасын дамыту. Оқуға уәж туғызу, шығармашылыққа баулу;
3. Адамгершілікке, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі:
Тақырыпты өздігінен меңгерту сабағы.
Әдістері:
Жеке, топтық, жұптық жұмыс, жоғары деңгейлі сұрақтар, деңгейлік тапсырмалар.
Қажетті қосымша құралдар:
Слайд-презентация, топ идеясын қорғауға қолданылатын құралдар (түрлі түсті маркерлер, «А-3» қағаздары, скотч, қайшы т.б.)
Күтілетін нәтиже:
Әдеби тілдің ерекшеліктерін ұғынып, оны тәжірибеде қолдана білу. Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретіндегі маңызын білу. Әдеби тілдің нормаларын білу және күнделікті өмірде сақтай білу.
І Ұйымдастыру кезеңі
1. Амандасу. Оқушылар өз жұбының қолына қолын қойып тұрып,, жазғы демалыстан кейінгі толғаныстарымен бөліседі.
2. Топқа бөлу. (Қатарға бөліну арқылы).
Оқушылармен амандасады.
Оқушылар бір-біріне тілектер айтады, сәттілік тілейді
Сабақ кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Сабақ тақырыбы:
Тіл-рухани қазына
Мақсаты:
1 Сөз мәдениеті, адам өміріндегі сөз мәдениетінің рөлі туралы түсінік беру.Сөз – адам болмысының айнасы, өмірлік əрекетінің негізгі құралы, Сөз мәдениеті пәніне қатысты ұғымдармен таныстыру
2. Тақырыпты оқушылардың өздерінің меңгеруіне жағдай туғыза отырып, жеке, топтық, жұптық, жұмыс жасау барысында сыныптың қарым-қатынасын дамыту. Оқуға уәж туғызу, шығармашылыққа баулу;
3. Адамгершілікке, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі:
Тақырыпты өздігінен меңгерту сабағы.
Әдістері:
Жеке, топтық, жұптық жұмыс, жоғары деңгейлі сұрақтар, деңгейлік тапсырмалар.
Қажетті қосымша құралдар:
Слайд-презентация, топ идеясын қорғауға қолданылатын құралдар (түрлі түсті маркерлер, «А-3» қағаздары, скотч, қайшы т.б.)
Күтілетін нәтиже:
Әдеби тілдің ерекшеліктерін ұғынып, оны тәжірибеде қолдана білу. Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретіндегі маңызын білу. Әдеби тілдің нормаларын білу және күнделікті өмірде сақтай білу.
І Ұйымдастыру кезеңі
1. Амандасу. Оқушылар өз жұбының қолына қолын қойып тұрып,, жазғы демалыстан кейінгі толғаныстарымен бөліседі.
2. Топқа бөлу. (Қатарға бөліну арқылы).
Оқушылармен амандасады.
Оқушылар бір-біріне тілектер айтады, сәттілік тілейді
Сабақ кезеңдері
Мұғалім әрекеті
Оқушы әрекеті
Сабақ тақырыбы:
Тіл-рухани қазына
Мақсаты:
1 Сөз мәдениеті, адам өміріндегі сөз мәдениетінің рөлі туралы түсінік беру.Сөз – адам болмысының айнасы, өмірлік əрекетінің негізгі құралы, Сөз мәдениеті пәніне қатысты ұғымдармен таныстыру
2. Тақырыпты оқушылардың өздерінің меңгеруіне жағдай туғыза отырып, жеке, топтық, жұптық, жұмыс жасау барысында сыныптың қарым-қатынасын дамыту. Оқуға уәж туғызу, шығармашылыққа баулу;
3. Адамгершілікке, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі:
Тақырыпты өздігінен меңгерту сабағы.
Әдістері:
Жеке, топтық, жұптық жұмыс, жоғары деңгейлі сұрақтар, деңгейлік тапсырмалар.
Қажетті қосымша құралдар:
Слайд-презентация, топ идеясын қорғауға қолданылатын құралдар (түрлі түсті маркерлер, «А-3» қағаздары, скотч, қайшы т.б.)
Күтілетін нәтиже:
Әдеби тілдің ерекшеліктерін ұғынып, оны тәжірибеде қолдана білу. Қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретіндегі маңызын білу. Әдеби тілдің нормаларын білу және күнделікті өмірде сақтай білу.
І Ұйымдастыру кезеңі
1. Амандасу. Оқушылар өз жұбының қолына қолын қойып тұрып,, жазғы демалыстан кейінгі толғаныстарымен бөліседі.
2. Топқа бөлу. (Қатарға бөліну арқылы).
Оқушылармен амандасады.
Оқушылар бір-біріне тілектер айтады, сәттілік тілейді
6 653 949 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ниязбаева Динара Амангельдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.