Инфоурок Другое Другие методич. материалыҚазақ тіліндегі қос сөздер (6-класс)

Қазақ тіліндегі қос сөздер (6-класс)

Скачать материал

Джулаева Балия Бабыковна                                                                                                                                                                                      М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға

арналған мамандандандырылған мектеп-интернаттың қазақ

тілі мен қазақ әдебиеті пәнінің  мұғалімі

                                                                                                                                                                                              

Қос сөздер

Сабақтың мақсаты: Қос сөздер және оның түрлерін оқушылардың әрекеті арқылы      

                                 меңгерту. Әдеби шығармалардан алынған мысалдар бойынша білімін

                                 қайта жаңғырту. Анықтамаларды дұрыс түсініп айтып, сауатты жазуға,

                                 сөйлем талдауға машықтану;

Дамытушылық:      Өз бетінше ізденуге, ойлау деңгейін арттыруға, өз ойын еркін жеткізе  

                                 білуге баулу;

Тәрбиелік:               Адамгершілікке тәрбиелей отырып, рухани білімін байыту.

Сабақтың түрі:        дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың әдісі:      топтастыру, сұақ-жауап, іздену, зерттеп-талдау 

Сабақтың көрнекілігі: сызба, интерактивті тақта, көмекші құралдар

Пәнаралық байланыс: әдебиет, әдеп, информатика

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

                                   Амандасу

                                   Оқушы зейінін аудару

Жан-жақты білімді оқушы

-          Сабақта белсенділік көрсету

-          Оқу әрекетінің зерттеу-шығармашылық түрін таңдау

-          Қосымша ақпараттармен таныс болу

-          Білім деңгейін кеңейтіп, қажетті кітаптарды таңдау

-          Бос уақытын оқу еңбегіне арнай алатын оқушы

Балалар, бүгінгі сабақтағы міндетімізді айқындап алдық. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Қос сөздер». Сабағымыз сәтті өту үшін екі топқа бөлінеміз.

Қос сөздер

                                Қайталама                                              Қосарлама

Қос сөздердің анықтамасы, түрлері, жасалу жолы туралы екі топтан оқушылар сөйлейді.

  1. Сызбамен жұмыс
  2. Жаттығу жұмысы (кітаппен жұмыс)

88-жаттығу (ауызша)

90-жаттығу (жазбаша)

93-жаттығу (ауызша)

95-жаттығу (жазбаша)

 

3. Сәйкестендір

1. Осындай тұнығын ...,                                               аман-есен

шөптің сонысын ... талай

асқардан асып, талай шөлді                                         іше-іше

басып, Төстігі бастап, Ерназар-

дың  сегізі елдеріне... келді.                                         жей-жей

                               (“Ер Төстік” ертегісі)

2. Осындай ... жиынның ортасында                            біріне-бірі

ең қадірлі бір қонақ бар.

Бүгінгі әнші, өнерлі жастардың

... көрсетіп жатқан құрмет, ғиззат,                             ойын-сауық

....арасындағы нәзік жарастық                                    сый-сұхбат

күйі болады.

                          (М.Әуезов “Ақын қонақтар”)

3. Сосын екі танауына

... тосып еді, ащы көк                                                     таңқ-таңқ

бұйра кеңсірігін дуылдатып,

... түшкіріп жіберді.                                                        кезек-кезек

 

 

4. Арқаннан ұстап, құдыққа...                                           қап-қара

   тұрған жігіттердің әбден күнге

   шыжғырылған ...сирақтарын                                        төніп-төніп

   көрді.

                               (Ә.Кекілбай “Шыңырау)

 

4. Графикалық диктант

Қайталама                         қосарлама

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

   

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

           

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

         

 

5. Жаңылтпаш жарысы

Айта-айта жақ талды,                         Қабат-қабат үй салдық

Қайта-қайта жатталды.                      Үйлер толы күй сандық

Жаттаған еңбек ақталды                    Күй сандықпен үй сәнді

Жаттағаным мәңгі сақталды.             Күй сандыққа күй салдық

 

6. Шығармадан үзінді (қос сөздерді табу)

 

Дос-

Қару-

әуре-

 

7. Жеке оқушылармен жұмыс

Кескін-

Апалы-

Қиын-

ап-

топ-

жап-

Сеп-

Ып-

әп-

 

 

 

 


 8. Сөйлем талдау жұмысы

  1. Түнде күш-көлік бағатын Ахаң күндіз жөндеп тыныға да алмайтын.
  2. Тырп-тырп басқан аяқ дыбысына тық-тық қадалған таяқ үні қабаттасты.

 

9. Жалғастыр...

 

Үй жұмысы: 100 жаттығу. Көркем әдебиеттен қос сөздері бар сөйлемдер жазу.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қазақ тіліндегі қос сөздер (6-класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Джулаева Балия Бабыковна                                                                                                                                                                                      М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға

арналған мамандандандырылған мектеп-интернаттың қазақ

тілі мен қазақ әдебиеті пәнінің  мұғалімі

                                                                                                                                                                                              

Қос сөздер

Сабақтың мақсаты: Қос сөздер және оның түрлерін оқушылардың әрекеті арқылы      

                                 меңгерту. Әдеби шығармалардан алынған мысалдар бойынша білімін

                                 қайта жаңғырту. Анықтамаларды дұрыс түсініп айтып, сауатты жазуға,

                                 сөйлем талдауға машықтану;

Дамытушылық:      Өз бетінше ізденуге, ойлау деңгейін арттыруға, өз ойын еркін жеткізе  

                                 білуге баулу;

Тәрбиелік:               Адамгершілікке тәрбиелей отырып, рухани білімін байыту.

Сабақтың түрі:        дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың әдісі:      топтастыру, сұақ-жауап, іздену, зерттеп-талдау 

Сабақтың көрнекілігі: сызба, интерактивті тақта, көмекші құралдар

Пәнаралық байланыс: әдебиет, әдеп, информатика

Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі

                                   Амандасу

                                   Оқушы зейінін аудару

Жан-жақты білімді оқушы

  • Сабақта белсенділік көрсету

  • Оқу әрекетінің зерттеу-шығармашылық түрін таңдау

  • Қосымша ақпараттармен таныс болу

  • Білім деңгейін кеңейтіп, қажетті кітаптарды таңдау

  • Бос уақытын оқу еңбегіне арнай алатын оқушы

    Балалар, бүгінгі сабақтағы міндетімізді айқындап алдық. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Қос сөздер». Сабағымыз сәтті өту үшін екі топқа бөлінеміз.

    Қос сөздер

                                    Қайталама                                              Қосарлама

    Қос сөздердің анықтамасы, түрлері, жасалу жолы туралы екі топтан оқушылар сөйлейді.

  1. Сызбамен жұмыс
  2. Жаттығу жұмысы (кітаппен жұмыс)

88-жаттығу (ауызша)

90-жаттығу (жазбаша)

93-жаттығу (ауызша)

95-жаттығу (жазбаша)

 

3. Сәйкестендір

1. Осындай тұнығын ...,                                               аман-есен

шөптің сонысын ... талай

асқардан асып, талай шөлді                                         іше-іше

басып, Төстігі бастап, Ерназар-

дың  сегізі елдеріне... келді.                                         жей-жей

                               (“Ер Төстік” ертегісі)

2. Осындай ... жиынның ортасында                            біріне-бірі

ең қадірлі бір қонақ бар.

Бүгінгі әнші, өнерлі жастардың

... көрсетіп жатқан құрмет, ғиззат,                             ойын-сауық

....арасындағы нәзік жарастық                                    сый-сұхбат

күйі болады.

                          (М.Әуезов “Ақын қонақтар”)

3. Сосын екі танауына

... тосып еді, ащы көк                                                     таңқ-таңқ

бұйра кеңсірігін дуылдатып,

... түшкіріп жіберді.                                                        кезек-кезек

 

 

4. Арқаннан ұстап, құдыққа...                                           қап-қара

   тұрған жігіттердің әбден күнге

   шыжғырылған ...сирақтарын                                        төніп-төніп

   көрді.

                               (Ә.Кекілбай “Шыңырау)

 

4. Графикалық диктант

Қайталама                         қосарлама

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

   

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

           

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-

 

 

 

 

         

 

5. Жаңылтпаш жарысы

Айта-айта жақ талды,                         Қабат-қабат үй салдық

Қайта-қайта жатталды.                      Үйлер толы күй сандық

Жаттаған еңбек ақталды                    Күй сандықпен үй сәнді

Жаттағаным мәңгі сақталды.             Күй сандыққа күй салдық

 

6. Шығармадан үзінді (қос сөздерді табу)

 

Дос-

Қару-

әуре-

 

7. Жеке оқушылармен жұмыс

Кескін-

Апалы-

Қиын-

ап-

топ-

жап-

Сеп-

Ып-

әп-

 

 

 

 


 8. Сөйлем талдау жұмысы

  1. Түнде күш-көлік бағатын Ахаң күндіз жөндеп тыныға да алмайтын.
  2. Тырп-тырп басқан аяқ дыбысына тық-тық қадалған таяқ үні қабаттасты.

 

9. Жалғастыр...

 

Үй жұмысы: 100 жаттығу. Көркем әдебиеттен қос сөздері бар сөйлемдер жазу.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 106 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок Личное Финансовое Планирование
  • Учебник: «Экономика. Базовый и углублённый уровни (в 2-х частях) 10-11 классы», Лукашенко М.А., Пашковская М.В., Ионова Ю.Г., Потапова О.Н., Рубин Ю.Б., Соболева И.А., Михненко П.А., Турчанинова Е.В.
  • Тема: § 12.1. Финансы семьи, предприятия, государства
  • 03.10.2020
  • 1923
  • 119
«Экономика. Базовый и углублённый уровни (в 2-х частях) 10-11 классы», Лукашенко М.А., Пашковская М.В., Ионова Ю.Г., Потапова О.Н., Рубин Ю.Б., Соболева И.А., Михненко П.А., Турчанинова Е.В.
Исследовательская работа "Я помню я горжусь"
  • Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 4 класса», Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В., Ладыженская Т.М., Марысева О.В.
  • Тема: Говорю, пишу, читаю, слушаю
  • 03.10.2020
  • 330
  • 0
«Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 4 класса», Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В., Ладыженская Т.М., Марысева О.В.
Сценарий интеллектуальной игры "Знатоки изобразительного искусства"
  • Учебник: «Школьная риторика (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др.; под ред. Ладыженской Т.А.
  • Тема: Вспоминаем изученное
  • 03.10.2020
  • 511
  • 3
«Школьная риторика (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др.; под ред. Ладыженской Т.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.12.2014 523
    • DOCX 50 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Джулаева Балия Бабыковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Джулаева Балия Бабыковна
    Джулаева Балия Бабыковна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12318
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе