Главная / Другое / Қазақ әдебиеті «Ыбырай Алтынарин» 5-сынып

Қазақ әдебиеті «Ыбырай Алтынарин» 5-сынып

hello_html_m2f6b7cb8.gifhello_html_m184df909.gifhello_html_1f5c7150.gifhello_html_6ca910ec.gifhello_html_553d6b5.gifhello_html_m5764ecaf.gifhello_html_m5f37e335.gifhello_html_12c838c2.gifhello_html_1855510d.gifАбай ЖОББМ











Ашық сабақ

Қазақ әдебиеті

«Ыбырай Алтынарин»

5-сынып







Сураганова А.Т.



















Тақырып: Ыбырай Алтынарин. «Әке мен бала»

Сабақтың мақсаты: 1. Ыбырай Алтынсаринның өмірбаянымен таныстыру, оқушылардың білімін кеңейту және естерінде сақтау.

2. Қазақша сөйлесу дағдысын арттыру, мазмұнын айтқызып, ойла қбілетін дамыту.

3. Балаларды еңбекке, адалдыққа тәрбиелеу, білім алуға құштарлығын арттыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, талдау.

Көрнекіліктер: портрет, тірек схемалар.

Сабақтың барысы

I Мотивациялық кезеңі

  1. Ұйымдастыру кезеңі; (амандасу, ауа райы туралы мәлімет)

  2. Үй жұмысын тексеру; Сұрақтарға жауап беру

  • Халық ауыз әдебиеті бізге қалай жеткен?

  • Халық ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар?

  • Тұрмыс-салт жырларының қандай түрлері бар?

  • Төрт түрлі малға нелер жатады?

  • Мақал-мәтелдердің тақырыптары қандай?

  • Ұнатқан мақалдарды айт

  • Жаңылтпаш қалай айтылады?

  • Ертегілер неше топқа бөліеді?

  • Сиқырлы ертегілерді ата

  • Хайуанаттар туралы ертегілерді ата

  • Тұрмыс-салт ертегілерді ата

  • Қандай аңыз-әңгімелерді білесің?

  • Айырмашылығы мен ұқсастығы

  • Жұмбақтарды шеш

  1. Кезекті бір жануар,

Үстінде екі тауы бар. (түйе)

  1. Қардай аппақ,

Балдай тәтті-ақ. (қант)

  1. Үй бағады, үрмейді,

Аяғы жоқ, жүрмейді. (құлып)

  1. Бұдан кір қорқады,

Судан бұл қорқады. (сабын)

Неге тәрбиелейді? Әдептілікке, әділдікке, бірлікке, батылдыққа, достыққа, тапқырлыққа, еңбексүйгіштікке.

Проюлема туғызу. Қандай ақын өзі өлңдерімен, әңгімелерімен достыққа, еңбек-сүйгішке, адамгершілікке әдептілікке шақырады. (Ыбырай Алтынсарин)

II Операциялық кезең;

Жаңа тақырып; Ыбырай Алтынсариннің өлеңін кім жатқа айтады.

Зерттеуші этнограф

Ақын жазушы

Қостанай облысы 1841-1889 ж.




Балғожа би тәрбиеледі

Ыбырай Алтынсарин



педагог

Өлеңдері: «Көктем», «Өзен», «Кел, балалар оқылық»

«Қазақ хрестоматиясы 1879ж.»




Мектеп ашты





Әңгімелері:

«Бай баласы мен жарлы баласы», «Жаман жолдас», «Жомарт», «Әке мен бала»








Шығармасымен танысу. Әңгіме «Әке мен бала» әңгімені мәнерлеп оқы.

Сөздік жұмысы

Ескі таға – старая подкова

Ала жүр – захвати с собой

Ұста – кузнец

Еріну – плениться

Көптен құр қаласың – остаться ни с чем

Бекіту. Сұрақтарға жауап бер.

  1. Әңгіменің кейіпкерлерін ата

  2. Әкесі мен баласы қайдан келе жатты?

  3. Әкесі мен баласы егін басынан қалай келе жатты?

  4. Әкесі жолда не көрді?

  5. Әкесі баласына не айтты?

  6. Баласы қандай жауап берді?

  7. Тағаны кім шіліп алды?

  8. Әкесі тағаны не істеді?

  9. Әкесі не сатып алды?

  10. Әкесі баласын қалай ақылға шақырды?

  11. Әкесі баласына қандай ақыл айтты?

Аз жұмысты қиынсынсаң, көп жұмысқа тап боласың: азға қанағат ете білмесең, көптен құр қаларсың.

Тест арқылы жұмыс

  1. Ы.Алтынсарин туған жылы

А) 1835 ж

Ә) 1841ж

Б) 1845 ж

2. Алғаш мектебін қай жерде ашқан

А) Торғайда

Ә) Қостанайда

Б) Омбыда

3. «Қазақ хрестоматиясы» оқулығын қай жылы шығарды?

А) 1846 ж

Ә) 1857 ж

Б) 1879 ж

4. Балғожа би немересін оқуға қай жылы берді?

А) 1851 ж

Ә) 1852ж

Б) 1850 ж

5. «Қазақ хрестоматиясы» Ыбырай қай алфавиттің негізінде жазды?

А) латын

Ә) орыс

Б) қазақ

Жауаптары: 1-Ә, 2-А, 3-Б, 4-Б, 5-Ә

  1. Әкесі шиені алысымен неге бірден баласына бермеді?

  2. Бұл әңгіме сендерді неге үйретеді.

Өздік жұмыс. Балаға мінездеме берейік

Еріншек

Жалқау

Жанын қинамайды

Жатып ішер


Бала мінезіне қарама-қарсы қасиеттерді атаңдар.

Еңбексүйгіштік

Еңбекқорлық

Пысық

Сергек

Сезімтал

Мақалдарды оқып есте сақтау. Еңбек туралы мақалдар.

  1. Ер дәулеті –еңбек

  2. Еңбексіз өмір жоқ,

Ауырсыз жеңіл жоқ.

  1. Еңбектің наны тәтті

Жалқаудың жаны тәтті.

  1. Ерінбеген етікші болады.

III. Рефлексия кезеңі;

Қорытынды. Әңгіменің негізгі түйіні әкесінің қай сөзінде тұр?

Аз жұмысты қиынсынсақ,

Көп жұмысқа тап боласың.

Азға қанағат ете білмесең,

Көптен құрқаларсың

Үй жұмысы. Әңгіменің мазмұнын айт. Ы. Алтынсариннің өмірбаяның




Қазақ әдебиеті «Ыбырай Алтынарин» 5-сынып
  • Другое
Описание:

Тақырып: Ыбырай Алтынарин. «Әке мен бала»

Сабақтың мақсаты: 1. Ыбырай Алтынсаринның өмірбаянымен таныстыру, оқушылардың білімін кеңейту және естерінде сақтау.

2. Қазақша сөйлесу дағдысын арттыру, мазмұнын айтқызып, ойла қбілетін дамыту.

3. Балаларды еңбекке, адалдыққа тәрбиелеу, білім алуға құштарлығын арттыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, талдау.

Көрнекіліктер: портрет, тірек схемалар.

Сабақтың барысы

I Мотивациялық кезеңі

1.     Ұйымдастыру кезеңі; (амандасу, ауа райы туралы мәлімет)

 

2.     Үй жұмысын тексеру; Сұрақтарға жауап беру

Автор Сураганова Алма Тулегеновна
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Другое
Подраздел Планирования
Просмотров 499
Номер материала 55031
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓