Главная / Физика / Қайнау.Меншікті булану жылуы. Физика. 8- класс

Қайнау.Меншікті булану жылуы. Физика. 8- класс


hello_html_5ea01606.png

Қызылорда облысы, Жалағаш ауданы, Аққыр ауылы,

188 орта мектеп физика пән мұғалімі

Таширова Жаңалық Нұрадинқызы



Пәні: Физика

Сыныбы: 8- класс

Тақырыбы: Қайнау.Меншікті булану жылуы.

Жалпы мақсаты: 1.Қайнау процесін күнделікті өмірмен байланыстыруды білу.

2.Булануға жұмсалатын жылудың мөлшерін есептеуді уйрену.

Күтілетін нәтиже: 1.Қайнау процесін күнделікті өмірмен байланыстыра алады

2.Меншікті булану жылуының өрнегін жаза алады, жылу мөлшерін есептей алады

Әдіс-тәсілдер: «Динамикалық шеңбер»ойыны, «Постер қорғау»топтық жұмыс, «Пилот-навигатор»жұптық жұмыс

«Екі жұлдыз бір тілек»,өзара бағалау қалыптастырушы бағалау,.

Сабақтың кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе




Сергіту сәті

Ұйымдастыру кезеңі

А)Оқушылармен амандасып, түгелдеймін.

Ә)Оқушылардың зейінін сабаққа аударамын.

Әр топқа бағалау парағын таратамын.

«Динамикалық шеңбер»оқушылар шеңберге тұрып,

бір-екі деп белгіленіп,ішкі және сыртқы екі шеңберге бөлінеді.Сырттағы іштегіге сұрақ қояды,

керісінше ауысады.

Оқушыларды булану,кебу,конденсация,қайнау сөзі

арқылы топқа бөлемін.

Аты-жөні

Ойлан,

топтас,

талқыла

Пилот-навигатор

Физика-қ диктант

Қорытын

ды ұпай

Жиынт

баға





















Оқушылар амандасады, зейіні сабаққа аударылады.


Оқушылар таратқан парақшалар арқылы 4 топқа топтасады






А4 форматты қағаз парақшалар





Бағалау парағы

Негізгі бөлім

Білу


түсіну



қолдану








талдау







жинақтау

























бағалау















«Физика 8кл» электронды оқулық қайнауқұбылысын көрсету


Тәжірибе көрсету «Температураның ауа қысымына тәуелділігі»


«Ойлан,топтас,талқыла» топтық жұмыс

Булану тобы:Қайнау құбылысын түсіндіреді.

Кебу тобы: Меншікті булану жылы деп аталатын шаманы түсіндіреді.

Конденсация тобы:оқулықтағы 6,7-кестемен жұмыс

Қайнау тобы:қайнау құбылысының қолданылуын көрсетеді.


Заттың меншікті булану жылуы шамасының форму

ласын басқа шамалармен салыстырып,талдау.

Q=сm(t2-t1) ;с-заттың меншікті жылу сыйымдылығы

Q=qm; q-отынның меншікті жану жылуы

Q=λm ; λ-заттың меншікті балқу жылуы

Q= r m; r-заттың меншікті булану


«Пилот-навигатор» әдісі жұптық жұмыс.

есеп шығару

1есеп 1000С-тан . 00С-қа дейін салқындатылған массасы 5 кг су қанша энергия мөлшерін бөледі?

2есеп.10кг суды 1000С-та буға айналдыру үшін 2.3*106Дж энергия жұмсалады.Осытемпературадағы

судың меншікті булану жылуы неге тең?

3есеп.Шайнектегі бастапқы температурасы

100С судың 0.5л көлемі бу болып ұшып кетті.Сонда қанша жылу мөлшері артық жұмсалды?

4есеп.Массасы 0.75 кг суды200С-тан 1000С-қа дейін қыздырып,одан кейін 250г бу алу үшін қанша энергия жұмсалады?

5есеп. 6-кестені пайдаланып,бөлме температура

сындағы су,спирт және сутектің күйлерін анықта.

6есеп.Қайнау температурасындағы массасы 500г спиртті буландыру үшін қанша жылу керек?

7есеп.Қайнау температурасындағы массасы 40г суды буландыру үшін қанша жылу керек?

8есеп.Балқу температурасындағы 11 кг қорғасынды балқытуға қанша энергия жұмсалады?

9есеп.Балқу температурасындағы 1,5 кг мұзды балқытуға қанша энергия жұмсалады?


«Физикалық диктант» жеке жұмыс

сұрақ

жауабы

ұпайы


Сұйықтың тек үстіңгі бетінен ғана емес, сонымен бірге оның ішінде де көпіршіктерінің пайда болуымен жүретін мұндай қарқынды кебуді ................... деп атайды

қайнау



Қайнау кезінде сұйықтың ......... өзгермейді?

темпера



Атмосфералық қысым қалыпты қысымнан төмен болса, су .......... температурада қайнайды?

төмен



Атмосфералық қысым қалыпты қысымнан жоғары болса, су қандай температурада қайнайды?

жоғары



Судың төменгі қысымда қайнауын ......өнеркәсібінде қолданады

қант



........ деп сұйықтың бірлік массасын қайнау температурасында буға айналдыруға қажетті жылуды айтады

Менш булану жылуы




Оқушылар өткен сабақтарын еске түсіреді.


топта еркін талқылап

плакатқа түсіріп,постер қорғайды

меншікті булану жылуы шамасын есте сақтау үшін,дәптерге түсіреді.















Оқушылар жұптасып есеп шығарады

Есептің берілгені,

талдауы,шығарылуын

толық жазады


















Оқушы берілген кестені толтырады.












Оқушыларды смайликтер арқылы бағалау

hello_html_m8802ff4.png

«Екі жұлдыз бір тілек» арқылы бағалау


Оқушылар өзара бағалайды


















Өзара бағалайды.



















Оқушы өзін бағалайды








А4 форматты қағаз парақшалар




Физика және астрономия 8 сынып

Физика есептер жинағы 8кл













Физика есептер жинағы 8кл




Қорытынды

Рефлексия

«Мадақтама сәндвичі»


А4 форматты қағаз парақшалар


Кейінгі оқу

Кейінгі тасырма

§18 Қайнау.Меншікті булану жылуы тақырыбын оқу

11 жаттығу-8 есеп






Қайнау.Меншікті булану жылуы. Физика. 8- класс
  • Физика
Описание:

Қайнау процесін күнделікті өмірмен байланыстыруды білу.

                                          2.Булануға жұмсалатын жылудың мөлшерін есептеуді уйрену.

Күтілетін нәтиже:           1.Қайнау процесін күнделікті өмірмен байланыстыра алады

                                          2.Меншікті булану жылуының өрнегін жаза алады, жылу мөлшерін есептей алады

Әдіс-тәсілдер:                   «Динамикалық шеңбер»ойыны, «Постер қорғау»топтық жұмыс, «Пилот-навигатор»жұптық жұмыс  

                                             «Екі жұлдыз бір тілек»,өзара бағалау  қалыптастырушы бағалау

Ұйымдастыру кезеңі

А)Оқушылармен амандасып, түгелдеймін.

Ә)Оқушылардың зейінін сабаққа аударамын.

Әр топқа бағалау парағын таратамын.

«Динамикалық шеңбер»оқушылар шеңберге тұрып,

бір-екі деп белгіленіп,ішкі және сыртқы екі шеңберге бөлінеді.Сырттағы іштегіге сұрақ қояды,

керісінше ауысады.

Оқушыларды булану,кебу,конденсация,қайнау сөзі

 арқылы топқа бөлемін.

«Ойлан,топтас,талқыла»  топтық жұмыс

  Булану тобы:Қайнау құбылысын түсіндіреді.

Кебу тобы: Меншікті булану жылы деп аталатын шаманы түсіндіреді.

Конденсация тобы:оқулықтағы 6,7-кестемен жұмыс

Қайнау тобы:қайнау  құбылысының қолданылуын көрсетеді.

 

Заттың меншікті булану жылуы шамасының форму

ласын басқа шамалармен салыстырып,талдау.

Q=сm(t2-t1) ;с-заттың меншікті жылу сыйымдылығы

Q=qm;  q-отынның меншікті жану жылуы

Q=λm ; λ-заттың меншікті балқу жылуы

Q= r m; r-заттың меншікті булану

і;! b>$сады.

 

Оқушыларды булану,кебу,конденсация,қайнау сөзі

 арқылы топқа бөлемін.

Автор Таширова Жаңалық Нұрадинқызы
Дата добавления 20.03.2015
Раздел Физика
Подраздел Другое
Просмотров 1124
Номер материала 58422
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓