Главная / Иностранные языки / Ағылшын тілінен "There is, there are. Question form" тақырыбының жоспары

Ағылшын тілінен "There is, there are. Question form" тақырыбының жоспары

Form: 3 Lesson Date:



Unite:

Theme:

The aim:

Tasks:





Vocabulary:

Grammar:





Org. moment:









The main part:















































H/w:

Reflection.

Marks.




III

There is, there are. Question form.

1) Оқушыларды «бар» сөз тіркесініңсұраулы формасын дұрыс қолдануға үйрету.

2) Үйренетін тілге деген қызығушылық үйрету.

3) Сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Is there, are there, a lot of snow, sun, sky, eagle, tree, forest, bird.

Present Simple of “to be”: is, are.



1.The procedure of the lesson:

T: Good morning, children! Sit down!

2.Pronunciation.

Students repeat after me in chorus and individually.

Good morning, teacher!

Is there water in the river? – YES, there IS.

Are there flowers in the park? – YES, there ARE.

Is there snow in Africa? – No, there isn’t.

Are there crocodiles in the mountains? – No, there aren’t.

3.Reading. Look at page 36, and read the sentences

4.The teacher asks students to stand up and say about the pictures shown in the book.

5. New words: river – өзен

Water – су

Flower – гүл

Park – парк

Clown – клоун

Bird – құс

Camel – түйе

Pair work: describe the picture on p.37 using new grammar statements.

7. Phonics: Magic ng

Read: sing – swing – sting – song – ring - bring

The piano does pling-plong, pling-plong.

The doorbell does ding-dong, ding dong







The lesson is over! Good-bye!

Learn by heart new words




Ағылшын тілінен "There is, there are. Question form" тақырыбының жоспары
  • Иностранные языки
Описание:

There is, there are. Question form.

1) Оқушыларды «бар» сөз тіркесініңсұраулы формасын дұрыс қолдануға үйрету.

2) Үйренетін тілге деген қызығушылық үйрету.

3) Сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.

Is there, are there, a lot of snow, sun, sky, eagle, tree, forest, bird.

Present Simple of “to be”: is, are.

 

1.The procedure of the lesson:

T: Good morning, children! Sit down!

2.Pronunciation.

Students repeat after me in chorus and individually.

Good morning, teacher!

Is there water in the river? – YES, there IS.

Are there flowers in the park? – YES, there ARE.

Is there snow in Africa? – No, there isn’t.

Are there crocodiles in the mountains? – No, there aren’t.

3.Reading. Look at page 36, and read the sentences

4.The teacher asks students to stand up and say about the pictures shown in the book.

5. New words:  river –  өзен

 

                          Water – су

Автор Калимова Сандугаш Каиржановна
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Планирования
Просмотров 451
Номер материала 54461
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓