Қысқа мерзімді жоспар
Пән мұғалімі: Ешова А.К
|
Күні: |
Пәні: Ағылшын тілі |
Класы: 7 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тақырыбы: |
My favorite recipes |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мақсаты: |
Оқушылар білімін шыңдау, оқушылардың сөздік қорын байыту, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сыни ойлай білуге ұйрету, критерий бойынша бағалауға үйрету |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтиже: |
Оқушылардың сөзлік қоры байиды, шығармашылық қабілеттері дамиды, сыни ойлай отырып тағам рецепттерін жасауға үйренеді критерий бойынша бағалауға үйренеді |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Түйінді идеялар, кілтті сөздер |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ кезеңдері: |
Сабақ барысы |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Кіріспе |
1.Психологиялық тренинг «Күліп оян» 2.Топқа бөліну. The 1.st meal The 2.nd meal and desserts болып үш топқа бөлінеді.
|
Смаиликтер арқылы оқушылар сабаққа әзірлігі мен көңіл күйлерін білдіреді |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. Тұсаукесер |
3.Үй тапсырмасын тексеру үшін электронды оқулықпен жұмыс жасау 4.Әр топ постерге жасалу жолдарын сызба түрінде көрсету арқылы бірінші,екінші және десерт тағамдар әзірлейді және даяшы ролін сомдап сол тағамның жасалуымен таныстырады |
«Бас бармақ арқылы бағалау»
«Екі жұлдыз, бір тілек»
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. Негізгі бөлім |
5. Слаид арқылы грамматикалық тақырыппен танысып, «Біреуі-үйде,үшеуі – қонақта» әдісімен басқа топтармен түсінгендері бойынша талқылайды |
Үш шапалақ арқылы оқушылар бір- бірін марапаттайды
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. Қорытынды |
6.«Ассоциация» әдісі бойынша Personal Pronouns- жіктеу есімдіктерін жазып, оларға қысқаша сөйлемдер келтіру
Personal Pronouns
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Қосымша оқу Үйге тапсырма |
. Үй тапсырмасына тағамдар тақырыбына жоба жасауға дайындалып келу беріледі. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Рефлексия |
. «Досыма хат» – Оқушылар бүгінгі сабақтан не үйренгендерін, қандай жұмыс түрінің ұнағанын, алдағы сабақта не үйренгісі келетінін досына хат түрінде жазады . |
Хат жазу арқылы кері байланыс орнату
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не сәтті өтті? Нені дамыта аласыз? |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
Не сәтсіз өтті? Нені өзгерткіңіз келеді? |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Қысқа мерзімді жоспар "My favorite recipes" 7 класқа арналып жасалды. Сабақтың мақсаты:
Оқушылар білімін шыңдау, оқушылардың сөздік қорын байыту, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сыни ойлай білуге үйрету, критерий бойынша бағалауға дағдыландыру. Сабақтың нәтижесінде оқушыларымның
сөздік қоры байиды, шығармашылық қабілеттері дамиды,
сыни ойлай отырып тағам рецепттерін жасауға үйренеді
критерий бойынша бағалауға үйренеді. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай құрылған жоспар деп есептеймін. Атамұра баспасының Т.Аяпованың оқулығымен жасалған. Формативті бағалаудың түрлі әдістері қолданылды.
6 650 395 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ешова Акерке Кусаумирзаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.