Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа села Новогромово
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор
МКОУ СОШ с.Новогромово
____________/М.Г.Липин/
Приказ от _________№ ____
Программа факультативного курса
«Духовное наследие России. Русские святые»
9 класс
Составила:
Петрова Наталья Владимировна,
учитель истории и обществознания
высшей квалификационной категории
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол от 30.08.2013г. №1
2013-2014 учебный год
Пояснительная
записка
Рабочая программа факультативного
курса «Духовное наследие России. Русские святые» разработана для обучающихся 9
класса общеобразовательной школы.
Рабочая
программа по курсу «Духовное наследие России. Русские святые» разработана на
основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, в соответствии с требованиями Государственного
стандарта основного общего образования.
Программа включает в себя:
пояснительную записку, тематический план, содержание тем и список литературы.
Данный курс является
интегрированным и включает в себя элементы знаний из различных областей
человеческой культуры: истории, философии, литературы, живописи.
«Духовное наследие России.
Русские святые» - это один из разделов программы школы по духовно-нравственному
воспитанию, который посвящен изучению проблем: становления и развития
православия в России; взаимоотношений Русской православной церкви и светской
власти; влиянию личности на историю церкви и нравственное воспитание народа.
Знание данного курса позволяет
обучающимся глубже понять роль религии в культурологическом аспекте, оценить
события и факты истории, произведения искусства с иных, чем рационалистические
позиции. В целом содержание курса несет в себе благоприятный нравственный
заряд, что положительно скажется на личности обучающихся.
Ведущей темой программы является интегративная тема «История
христианской Церкви в житиях ее святых»
(X – XX вв.)
Целью программы является воспитание духовности,
уважения к прошлому, ценностям отечественной и мировой культуры (светской и
духовной) на основе знакомства с материалом истории христианской Церкви в
житиях святых.
Задачи программы:
- Дать понимание учащимся о том, что основанием
жизни христиан являлась духовная культура.
- На примере житий великих святых в
историческом контексте развития христианской культуры, истории Церкви,
показать ведущие добродетели и нормы христианской этики, высший уровень
духовной жизни человека святого самопожертвование во имя любви к Богу.
- Ознакомление учащихся с событиями истории
Отечества (X – XX вв.), христианской Церкви в житиях ее святых.
- Сформировать понятия у учащихся о
Христианском подвиге.
- Дать знания об отражении основных
догматов христианства в памятниках зодчества, духовной литературы,
живописи.
- Развитие способностей к самостоятельному
анализу событий истории, раскрытию причинно-следственных связей, обобщению
фактов, полученных в ходе изучения курса.
- Создание представлений об исторических
источниках духовно-краеведческого характера, их особенностях.
- Формирование системы ценностей и
убеждений, основанных на православных традициях, воспитание патриотизма,
уважение к прошлому и настоящему христианского мира.
Количество учебных часов
по предмету, на которое рассчитана программа: 34 часа в год (1 час в неделю). Программа факультативного курса «Духовное
наследие России. Русские святые» предусматривает такие виды деятельности
обучающихся как: лекционные занятия (27 часов), в том числе с применением ИКТ
(11 часов), семинары (3 часа) и экскурсии в местные церкви (4 часа – 1 раз в
четверть).
Запланирована экскурсия в краеведческий
музей в 4 четверти.
Формы обучения: комбинированный
интегрированный урок, экскурсии, семинары, диспуты, лекции, обсуждения и др.
Виды деятельности на уроке: рассказ
учителя, обсуждение-размышление, создание мультимедийных презентаций,
рассматривание иллюстраций, рисование, чтение, работа с историческими
документами, исследовательские проекты и творческие работы, игры на тему
нравственного выбора, доклады и другое.
Содержание программы ориентирует на реализацию многофакторного
подхода, позволяющего показать всю сложность и многомерность истории нашей
страны, продемонстрировать одновременное действие различных факторов,
приоритетное значение одного из них в тот или иной период, показать возможности
альтернативного развития народа, страны в переломные моменты их истории.
Таким образом, данная программа имеет
ценностно-ориентированное и общекультурное значение, играет существенную роль в
процессе самоидентификации старших подростков основной школы. Социокультурная
составляющая курса, включающая доступно изложенные сведения о
взаимопроникновении религий, культур, об основах гражданского общества, обеспечит
условия для идентификации учащихся с современным обществом.
В процессе использования
приобретённых знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни
проявляются личностные качества, свойства и мировоззренческие установки
учащихся, которые не подлежат контролю на уроке (в том числе понимание
исторических причин и исторического значения событий и явлений современной
жизни, использование знаний об историческом пути и традициях народов России и
мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной
принадлежности и др.).
Требования к уровню подготовки
учащихся:
Содержание программы (34 часа)
Введение. (1 час)
Россия - наша Родина. Почему Русь - Россию «святой именовали»
Славяне - наши предки. Что такое канонизация.
Первые
святые Руси. (5 часов)
Сыновья князя Владимира - святые братья-княжичи.
Евангельская притча о хозяине виноградника и работниках, пришедших в разный
час. Христианский подвиг святых князей Бориса и Глеба. Мученики - страстотерпцы.
Рассказ о подвиге святых в житиях, иконописи, поэзии.
Как почтили память святых Бориса и Глеба.
Архитектурные памятники в честь святых, храмы, названия городов, поселков,
улиц в разных городах. Борисоглебский монастырь.
Роль монастырей в утверждении христианской веры
на Руси. Святой Антоний - основатель монашества на Руси. Святой Феодосии
Печерский.
Храмы и святыни Киево-Печерской лавры. История
создания церкви Успения Божией Матери. Чудотворная икона «Успение Божией
Матери» (Печерская). Величайшая святыня лавры - мощи Печерских святых. Ближние
и Дальние пещеры лавры. Святые: богатырь-инок Илья Муромец, Нестор Летописец,
иконописец Алипий, врач Агапит, святой Кукша.
Кирилл и Мефодий.
Экскурсия в
Свято-Никольский храм г.Черемхово. (1 час)
Русские
святые времен татарского нашествия. (4 часа)
Междоусобная вражда русских князей. Нашествие татар.
Христиане-мученики: черниговский князь Михаил, боярин его Феодор, тверской
князь Михаил, святой благоверный князь Олег Брянский, преподобная Ефросиния
Суздальская. Святой благоверный князь Александр Невский. Отражение их подвига в
духовной поэзии, житийной литературе, иконописи. Христианская добродетель
смирения, проявленная князем-воином. В чем заключался подвиг князя?
Русский фольклор - о понимании христианами действия
Промысла Божиего в событиях жизни, истории. Почитание памяти святых в объектах
православной культуры.
Святители Московские
митрополиты Петр и Алексий. Как укреплялось Русское государство. Как
был построен Успенский собор Кремля. Значение служения митрополита Петра в
возвышении Москвы. Детские годы святителя Алексия. Слава митрополита как
молитвенника и чудотворца. Как митрополит ездил в Орду. Заслуги святителя в
объединении князей вокруг Москвы.
История возведения Архангельского и Успенского
соборов Московского Кремля, Чудова, Богоявленского, Спасо-Андроникова
монастырей. Общее и отличное соборов. Икона Божией Матери « Петровская ». История
ее написания митрополитом Петром.
Избавление Руси от
татарского ига. Преподобный Сергий Радонежский и святой благоверный князь
Димитрий Донской. Годы татарского ига на Руси. Гибель русского князя
Василька Ростовского.
Игумен земли Русской преподобный Сергий
Радонежский. Основание монастыря - центра духовной жизни Руси. Чему учил
преподобный Сергий русских князей.
Защитники Отечества. Благословение князя
Димитрия Донского на битву. Святые воины - схимонахи Троицкой Лавры Александр
Пересвет и Родион Ослябя. Святые сторожа Руси: Троице-Сергиева Лавра, Хотьков
монастырь, Симонов монастырь, Донской монастырь. История чудотворных образов
«Явление иконы святителя Николая князю Димитрию Донскому» и Божией Матери
«Донская».
Семинар. (1 час)
Святые XVI-XVII
веков (8 часов)
Соловки - остров славной истории. Ученики преподобного Сергия
основывают монастыри на северных землях. Послушник Кирилло-Белозерского
монастыря - Савватий. Начало жизни святых Савватия и Германа на пустынном
острове. Святой Зосима. Икона Божией Матери «Боголюбская» с житием преподобных
Зосимы и Савватия.
Соловецкий монастырь - духовная твердыня и
военная крепость России.
Святые Нил
Сорокин и Иосиф Волоцкий
размышляют о богатстве и бескорыстии. Внешнее устроение
Нило-Сорской Пустыни и Иосифо-Волоцкого монастыря как отражающее духовный
смысл жизни их святых устроителей. Отражение в фольклоре и русской поэзии
христианского понимания смысла жизни и пути преодоления страстей души; совесть
как критерий чистоты души.
Русские святые,
Христа ради юродивые. Василий Блаженный. Заповеди Блаженства - законы
счастливой жизни. Добродетели, которыми украшен человек счастливый. Почему
Христа ради юродивых на Руси называли счастливыми? Святой Христа ради юродивый
Андрей, изображенный на иконе «Покров Божией Матери».
История московского храма Василия Блаженного и
иконы « Церковь воинствующая ». Святой Филипп, митрополит
Московский. Распространение православной веры на Дальнем Севере и Востоке.
Укрепление царской власти. Ее вмешательство в дела церковные. Борьба бояр за
власть.
Падение Византийской империи и
самостоятельность Русской Церкви. Первые русские патриархи Иов, Гермоген,
Филарет. Начало Смутного времени на Руси после смерти царя Бориса Годунова.
Борьба за русский престол. Деятельность первых русских Патриархов. Защитник
русской земли святой Патриарх Ермоген. Памятники русской культуры,
увековечившие память деятелей Смутного времени. Памятник Козьме Минину и
Дмитрию Пожарскому в Москве. Как почтили память монахов - защитников
Троице-Сергиевой лавры: архимандрита Дионисия и келаря Авра-амия Палицына?
Надпись на гробнице Авраамия Палицына на Соловках.
Исправление церковных
книг. Патриарх Никон. Царская власть и церковная власть. Царь Алексей Михайлович
Романов и Патриарх Никон. Исправление богослужебных книг. Староверы,
старообрядцы. Разрыв между царем и Патриархом. Русский Иерусалим Патриарха
Никона - Новоиерусалимский монастырь - зримое напоминание христианам о святых
ценностях.
Экскурсия
в Свято-Никольский храм с.Голуметь. (1 час)
Семинар.
(1 час)
Русские
святые и государство. Власть и церковь. (9 часов)
Митрофан
Воронежский, Арсений Мацеевич, Дмитрий Ростовский. Митрополит Московский и
Коломенский Платон. Отношения с властью. Жития святых XVIII века.
Тихон
Задонский. Святитель Филарет. Власть и церковь во времена Петра Великого.
Отмена патриаршества. Святейший Синод.
Святитель
Филарет. Серафим Саровский. Феофан Затворник и Игнатий Брянчанинов. Преподобный
Амвросий Оптинский. Преподобный Иоанн Кронштадтский. Жития святых XIX века. Русская православная церковь в XIX веке.
Патриарх
Тихон. Елизавета Федоровна Романова. Последний русский царь Николай II с семьей. Канонизация царской семьи. Перезахоронение
останков последней царской семьи.
Экскурсия
в храм в честь Казанской иконы Божьей Матери п.Тельма. (1 час)
Семинар.
(1 час)
Экскурсия
в краеведческий музей и храм во имя Василия Великого п.Михайловка. (1 час)
Календарно-тематическое планирование
|
№
|
Тема
|
Количество часов
|
Форма проведения занятия
|
Дата
|
|
1
|
Введение.
Что такое
канонизация.
|
1
|
Лекция
|
|
|
Первые святые Руси
|
|
2
|
Первые русские
святые – князья Борис и Глеб.
|
1
|
Лекция
|
|
|
3
|
Святая княгиня
Ольга.
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
4
|
Князь Владимир
Святой.
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
5
|
Феодосий Печерский
|
1
|
Лекция
|
|
|
6
|
Кирилл и Мефодий
|
1
|
Доклады
|
|
|
7
|
Экскурсия в
Свято-Никольский храм г.Черемхово
|
|
Русские святые времен татарского нашествия
|
|
8
|
Александр Невский
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
9
|
Сергий Радонежский
|
1
|
Лекция
|
|
|
10
|
Князь Дмитрий
Донской
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
11
|
Митрополит Петр и
митрополит Алексий
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
12
|
Семинар
|
1
|
Работа с
источниками, документами
|
|
|
Святые XVI
– XVII веков
|
|
13
|
Великий князь Иван III
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
14
|
Святые Савватий и
Герман. Святой Зосима
|
1
|
Лекция
|
|
|
15
|
Василий Блаженный.
История Московского храма
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
16
|
Экскурсия в
Свято-Никольский с.Голуметь
|
|
17
|
Нил Сорский и Иосиф
Волоцкий
|
1
|
Лекция
|
|
|
18
|
Митрополиты Макарий,
Филипп
|
1
|
Лекция
|
|
|
19
|
Святой Димитрий,
Угличский страстотерпец
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
20
|
Патриархи Иов и
Гермоген, Филарет
|
1
|
Лекция
|
|
|
21
|
Патриарх Никон.
Царская и церковная власть
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
22
|
Семинар
|
1
|
Работа с
источниками, документами
|
|
|
Русские святые и государство. Власть и церковь.
|
|
23
|
Митрофан
Воронежский, Арсений Мацеевич, Дмитрий Ростовский
|
1
|
Лекция
|
|
|
24
|
Митрополит
Московский и Коломенский Платон
|
1
|
Лекция
|
|
|
25
|
Тихон Задонский.
Святитель Филарет
|
1
|
Лекция
|
|
|
26
|
Экскурсия в храм
в честь Казанской иконы Божьей Матери п.Тельма
|
|
27
|
Феофан Затворник и
Игнатий Брянчанинов
|
1
|
Доклады
|
|
|
28
|
Преподобный
Амвросий Оптинский. Серафим Саровский
|
1
|
Доклады
|
|
|
29
|
Преподобный Иоанн
Кронштадтский
|
1
|
Лекция
|
|
|
30
|
Патриарх Тихон
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
31
|
Елизавета Федоровна
Романова
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
32
|
Последний русский
царь Николай II с семьей.
|
1
|
Лекция, CD
|
|
|
33
|
Семинар
|
1
|
Работа с
источниками, документами
|
|
|
34
|
Экскурсия в
краеведческий музей и храм во имя Василия Великого п.Михайловка
|
|
|
Итого
|
34
|
|
|
Учебно-методический комплект
Для учителя
1.
Перевезенцев Сергей,
Россия. Великая судьба. Москва, Белый город, 2006.
2.
Дейниченко П.Г., Эпоха
Рюриковичей от древних князей до Ивана Грозного, Москва, ОЛМА Медиа Групп,
2008.
3.
Божерянов И.Н., Романовы.
300 лет служения России, Москва, белый город, 2006.
4.
Руководство по поурочному планированию материала при организации
изучения предмета «Православная культура» в 5-6 классах /
Т. В. Рыжова. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 136 с.
5.
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию
«Православная культура 5-6 классы» - Электрон., текстовые, граф., зв. дан. и
прикладная прогр. (680 Мб). - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. - 1 электрон. опт.
диск (CD-ROM)
6.
Иванова С.Ф.
Как вести себя в храме слова._М.: «Отчий дом», 2004
7.
Иванова С.Ф.
Введение во храм Слова: Книга для чтения с детьми в школе и дома.-336с.
8.
Народные
праздники. Метологические разработки и сценарии. Екатеринбург, 2008-183с.
9.
Православная
культура. (по месяцам года)УМП.-М.: Издательский дом «Покров», 2004.
10.
Шевченко Л.Л.
Мир детства: педагогика взаимодействия. — М., 1998.
11.
Шмелев И.С.
Душа России. — СПб., 1998.
12.
Шмелев И.С.
Лето Господне. — СПб., 1996.
Для учащихся
1. Бахметьева А.Н. Жития святых для детей. —
М., 1997.
2. Библия для детей. Священная История в
простых рассказах для чтения в школе и дома / Сост. пр. Александр Соколов. —
М., 1999.
3. Библия в пересказе для детей. — М.:
Библейское общество, 1997.
Электронные пособия
1.
Мультимедийное приложение к экспериментальному учебному пособию
«Православная культура 7-8 классы» [Электронный ресурс]. - Электрон.,
текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (650 Мб). - Ульяновск: ИНФОФОНД,
2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв. цв.; 21 см.
2.
Курс ОРКСЭ в дисках. (2 шт.). (400 Мб). – Москва. 2012.
3.
Церковная музыка.
4.
Видеофильм «Дмитрий Донской и святая Русь». (650 Мб). С-Петербург, 2009.
5.
Хроника царской семьи (Николай II). Фото и видео материалы. Москва. 2009.
6.
Авторские презентации:
- Сергий Радонежский;
- Елизавета Федоровна Романова;
- Патриарх Тихон;
- Василий Блаженный. История Московского
храма.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.