Главная / Начальные классы / Автореферат обобщения опыта работы

Автореферат обобщения опыта работы

Автореферат обобщения педагогического опыта по теме: « Особенности организации духовно- нравственного воспитания младших школьников в свете требований ФГОС» Королева Галина Ивановна МБОУ СОШ №6 г .Урюпинск

Методологической основой разработки и реализации ФГОС общего образования является Концепция духовно-нравственного воспитания. Основным содержанием духовно-нравственного воспитания являются базовые национальные ценности. Эти ценности мы храним в культурных и семейных традициях, передаются от поколения к поколению. Это наша малая родина, наш народ и его история, семья, искусство, религия.

«Нравственность заключается в совершенном познании добра, в совершенном умении желать и творить добро».

Всё вышесказанное и определило выбор темы моего педагогического опыта

«Особенности организации духовно-нравственного воспитания младших школьников в свете требований ФГОС»

В своей работе я решала следующие задачи:

- воспитание у детей нравственных качеств на основе общечеловеческих ценностей;

-вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

Перед собой поставила цель: создать условия для развития и воспитания личности как человека высоко-духовных качеств.

Планирование духовно-нравственной работы с учащимися является значительным звеном в общей системе деятельности педагога. Формирование нравственных понятий – это очень сложный и длительный процесс. Свою работу по духовно-нравственному воспитанию учащихся строила на основе проведённых диагностических исследованиях. Цель диагностики - изучение и совершенствование нравственных качеств учащихся. Проведя тестирование и анкетирование, был сделан вывод, что для дальнейшей работы по духовно- нравственному воспитанию необходимо использование разнообразных методов и приёмов, форм работы. Составила рабочую программу факультатива «Ступеньки добра» с 1-по 4 класс. Целью данной программы является формирование духовно-нравственных ориентиров, основ мировоззрения. К числу приёмов и методов я отнесла: этические беседы, рассказы на этические темы, встречи с интересными людьми .С целью формирования духовно-нравственных ориентаций были апробированы следующие формы воспитательной деятельности: праздники , классные часы, утренники, внеклассные мероприятия. Так на классный час «Детская жестокость .» пригласила настоятеля храма Покрова Богородицы о .Серафима. Была поставлена задача - учить взаимному уважению друг друга. Запомнился ребятам классный час «Дорогой добра» , задачами которого было воспитывать у детей чувство дружбы и взаимопомощь. Воспитанию добра и милосердия были посвящено участие ребят в акции «Школьники ветерану», »Протяни руку добра» -к дню пожилого человека. Патриотическое воспитание является часть духовно-нравственного воспитания. Классные часы: « Я живу в России »,»Дети в годы войны», «День Победы» и другие. Провожу занятия по краеведению. Были проведены классные часы : «Урюпинск – город мой родной», «Памятники моего города».

Уделяю большое внимание определяющей роли православия в становлении культурных и духовно-нравственных традициях русского народа. Совершали паломническую поездку в монастырь Серафима Саровского. Проводила праздники с представителями духовенства: «День православной книги», «Рождество Христово», «День славянской письменности».

Мои ученики участвуют в городских и областных фестивалях презентаций проектов и исследовательских работах. Еськова Лиза-победитель городского фестиваля в номинации «Актуальность» по теме: «Почему дети жестоки и агрессивны?»

Суркова Настя-II место в областном фестивале презентаций учебных проектов тема «Града нашего державо и украшение»,

С этой же работой Настя стала лауреатом заочного этапа Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ «Первые шаги в науку».

Также приняли участие в областном краеведческом конкурсе «Православие на Волго-Донской земле»- Суркова Настя-III место за работу «Приход храма Покрова Пресвятой Богородицы»

Макаричев Дима занял II место в городском конкурсе «История моей семьи в судьбе России» .

С целью формирования духовно-нравственных качеств провожу родительские собрания на тему: «Роль семьи в духовно- нравственном воспитании детей», « Что посеешь-то и пожнёшь» , « Чужой среди своих».

Результаты моей работы видны. Детство всегда обращено с надеждой в будущее, как бы ни было беспощадно настоящее. И дети, как правило, ждут, что бы взрослые показали им путь,который определит им жизнь. Призовём ли мы их к свету, или оставим в тьме неведения? От этого зависит наш завтрашний день. Очень важно воспитывать в детях доброту, щедрость души, уверенность в себе. Это подготовит ребят к вступлению во взрослую жизнь.

Автореферат обобщения опыта работы
  • Начальные классы
Описание:

Методологической основой разработки и реализации ФГОС общего образования  является Концепция духовно-нравственного воспитания. Основным содержанием духовно-нравственного воспитания являются базовые национальные ценности. Эти ценности мы храним в культурных и семейных традициях, передаются от поколения к поколению. Это наша малая родина, наш народ и его история, семья, искусство, религия.

«Нравственность заключается в совершенном познании добра, в совершенном умении желать и творить добро».

Всё вышесказанное и определило выбор темы моего педагогического опыта 

Автор королева галина ивановна
Дата добавления 28.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 409
Номер материала 13741
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓