Главная / Физкультура / Автореферат на тему: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол)

Автореферат на тему: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол)

Тема: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на прим...
Основная цель воспитание творческой и свободной личности, способной выразить ...
Роль занятий формировать навыки самостоятельных физических занятий, сознатель...
Задачи и цели: Вот почему среди задач и целей в работе с детьми я выделил гла...
Разноуровневое обучение 1. С высоким уровнем физической подготовленности. 2. ...
методы организации • фронтальный – все учащиеся выполняют одно и тоже задание...
Четыре этапа развития Первый этап предусматривает ознакомление учащихся с раз...
На втором этапе необходимо правильно подобрать подводящие упражнения, близкие...
Третий этап – это разучивание приема в условиях, приближенных к игровым момен...
Четверый этап – закрепление технических приемов в поцессе учебных игр, которо...
Обучение техническим приемам волейбола целесообразно проводить в такой послед...
дидактический принцип «от простого к сложному». рассказ, показ, имитация без ...
Индивидуальная Групповая
Передача мяча Нижняя передача Верхняя передача
Мотивации повышают мотивацию к занятиям физической культурой, стремление к зд...
Спасибо за внимание!
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере
Описание слайда:

Тема: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол) Надбитов Василий Геннадьевич Тренер – преподаватель по физической культуре МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» , учитель IКК.

№ слайда 2 Основная цель воспитание творческой и свободной личности, способной выразить себ
Описание слайда:

Основная цель воспитание творческой и свободной личности, способной выразить себя и воплотить в жизнь свои стремления. В соответствии с этим изменилась и цель физической культуры как учебного предмета: всем учащимся по возможности развивать и реализовывать свой физический, психический, душевный и общественный потенциал, формировать и укреплять навыки физического самовоспитания.

№ слайда 3 Роль занятий формировать навыки самостоятельных физических занятий, сознательног
Описание слайда:

Роль занятий формировать навыки самостоятельных физических занятий, сознательного укрепления своего тела физическими упражнениями, поэтому важную роль в развитии личности учащихся школы играют занятия (секции, кружки) по физической культуре.

№ слайда 4 Задачи и цели: Вот почему среди задач и целей в работе с детьми я выделил главны
Описание слайда:

Задачи и цели: Вот почему среди задач и целей в работе с детьми я выделил главные: сохранение и укрепление здоровья; повышение уровня всесторонней физической подготовки учащихся; содействие воспитанию морально-волевых качеств, привитие потребности физических и нравственного совершенствования у детей; пропаганда и массовое вовлечение учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Разноуровневое обучение 1. С высоким уровнем физической подготовленности. 2. Хор
Описание слайда:

Разноуровневое обучение 1. С высоким уровнем физической подготовленности. 2. Хорошо координированные, легко усваивающиеся новый материал. 3. Которым сложно дается освоение материала: они часто бывают невнимательны к показу упражнений учителем.

№ слайда 7 методы организации • фронтальный – все учащиеся выполняют одно и тоже задание; •
Описание слайда:

методы организации • фронтальный – все учащиеся выполняют одно и тоже задание; • групповой – по отделениям или парами. Дети получают разные задания. • индивидуальный – персональные задания для учащихся. В качестве проверяющего здесь может выступать один из сильных учеников класа.

№ слайда 8 Четыре этапа развития Первый этап предусматривает ознакомление учащихся с разучи
Описание слайда:

Четыре этапа развития Первый этап предусматривает ознакомление учащихся с разучиваемыми приемами. Здесь важно придерживаться следующих рекомендаций: 1.Показ приема должен быть правильным и дополняться наглядными пособиями: макет площадки, схемы. 2.Объяснения должны быть понятными для учащихся: следует чередовать его с показом.

№ слайда 9 На втором этапе необходимо правильно подобрать подводящие упражнения, близкие по
Описание слайда:

На втором этапе необходимо правильно подобрать подводящие упражнения, близкие по структуре к техническому приему

№ слайда 10 Третий этап – это разучивание приема в условиях, приближенных к игровым моментам
Описание слайда:

Третий этап – это разучивание приема в условиях, приближенных к игровым моментам, чему способствует многократные повторения для становления и закрепления навыка.

№ слайда 11 Четверый этап – закрепление технических приемов в поцессе учебных игр, которое п
Описание слайда:

Четверый этап – закрепление технических приемов в поцессе учебных игр, которое предполагает правильное их выполнение в быстро изменяющихся условиях. Одновременно с совершенствованием техники происходит развитие тактических умений

№ слайда 12 Обучение техническим приемам волейбола целесообразно проводить в такой последова
Описание слайда:

Обучение техническим приемам волейбола целесообразно проводить в такой последовательности Подготовительные упражнения, с помощью которых происходит развитие специальных физических качеств, а также органов и систем, несущих основную нагрузку при выполнении изучаемого приема. Подводящие упражнения, которые необходимы для овладения техникой приема в целом или его отдельных элементов. Упражнения, благодаря которым происходит соединение частей технического приема в целостный двигательный акт. Совершенствование технического приема в специально подобранных подвижных играх и в учебной игре.

№ слайда 13 дидактический принцип «от простого к сложному». рассказ, показ, имитация без мяч
Описание слайда:

дидактический принцип «от простого к сложному». рассказ, показ, имитация без мяча, с мячом, стоя на месте, в движении.

№ слайда 14 Индивидуальная Групповая
Описание слайда:

Индивидуальная Групповая

№ слайда 15 Передача мяча Нижняя передача Верхняя передача
Описание слайда:

Передача мяча Нижняя передача Верхняя передача

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Мотивации повышают мотивацию к занятиям физической культурой, стремление к здоро
Описание слайда:

Мотивации повышают мотивацию к занятиям физической культурой, стремление к здоровому образу жизни, пробуждают интерес к самосовершенствованию. Во время тренировки приобретаются компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, происходит овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями, расширяется двигательный опыт посредством овладения новыми двигательными действиями, формируются адекватная самооценка личности, нравственное самосознание, мировоззрение, коллективизм, развивается целеустремлённость, уверенность, выдержка, самообладание

№ слайда 23 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автореферат на тему: "Внеурочная работа как условия гармоничного развития личности" (на примере спортивной игры волейбол)
  • Физкультура
Описание:

Надбитов Василий    

     Геннадьевич

Тренер – преподаватель по физической культуре МБОУ «Яшкульская многопрофильная гимназия» , учитель IКК.

Òвоспитание творческой и свободной личности, способной выразить себя и воплотить в жизнь свои стремления.
Ò В соответствии с этим изменилась и цель физической культуры как учебного предмета: всем учащимся по возможности развивать и реализовывать свой физический, психический, душевный и общественный потенциал, формировать и укреплять навыки физического самовоспитания.
Òформировать навыки самостоятельных физических занятий, сознательного укрепления своего тела физическими упражнениями, поэтому важную роль в развитии личности учащихся школы играют занятия  (секции, кружки) по физической культуре.
Автор Надбитов Василий Геннадьевич
Дата добавления 04.12.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров 519
Номер материала 6434
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓