Главная / Начальные классы / Ауаның қасиеті.

Ауаның қасиеті.

Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы

Сабақтың тақырыбы: Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Ауа туралы ұғым беру. Ауаның қасиетін меңгерту. Ауаның адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру.
2. Тәрбиелік мәні: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
3. Дамытушылығы: Тәжрибелер жасау арқылы оқушының танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Лабораториялық әдіс, тест сұрақ, жауап әдістері.
Сабақтың түрі: Жаңа материалдарды меңгерту
Блокты сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: 1. 3 қатарға 3 түрлі тапсырма
2. Тест.
3. Гербарийлер
4. Сабақтың құрал – жабдығы
5. Ребус. (Жуа, алма)
6. Тәжрибе жасау құралдары: стакан, су, қант, шарлар,
шырпы, доп, шырақтар, банка шак т/б.

І. Сабақтың жүрісі:
Ұйымдастыру.
ІV. Жаңа сабақ.
Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы.

V. Сарамандық жұмыс.
(оқушылардың өздеріне жасатып көрсету)
1. Ауызыңды жауып, танауыңды қысып сана
Тұншығасың. Саған не қажет?
- Ауа.
2. Ыстықтап терледің. Желпіндің.
Не сездің?
- Ауа.
3. 2 колыңды екі жаққа соз, суда жүз. Сендер ауада жүрсіңдер ма? – жоқ.
- Яғни сендер ауа мұхитында жүзіп жүрсіз. Ауа бізді қоршап тұр.
- Сендер ауаны көрдіңдер ма?
- Жоқ. Неге? - Ол түссіз.
4. Шар үрлейміз.
І
топ ІІ топ ІІІ топ
Қызыл Көк Сары
Шардың ішіне не толды.?
- Ауа.
Шар тырсыйды ма?
- Ия. Неге?
Ауа орын алды.
Шарға ауа қайдан келді.
5. Допты сығайық. (екі бүйірінен)
Допты еркін жіберсек ауа қайта серпілді. (оқушы жасайды.)
- Балалар осы жерде не байқадық? Ол қандай қасиет?
- Ол серпінділік қасиет.
6. Екі оқушыны тақтаға шығарып, екі стакан беру. Суы бар. Суға қантты салады. Не байқап тұрсыңдар?
- Қанттан көпіршік шықты, бұл ауа көпіршіктері, кез келген нәрседе ауа бар екен.

Формативті бағалау.

Рефлексия .
ХІІ. Үйге жұмыс беру.
Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы туралы түсінік беру.
Оқушылардың бағасын күнделігіне қою. Сабақты аяқтау.





Ауаның қасиеті.
  • Начальные классы
Описание:

Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы

Сабақтың тақырыбы: Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Ауа туралы ұғым беру. Ауаның қасиетін меңгерту. Ауаның адам өміріндегі маңызы туралы түсінік беру.
2. Тәрбиелік мәні: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
3. Дамытушылығы: Тәжрибелер жасау арқылы оқушының танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Лабораториялық әдіс, тест сұрақ, жауап әдістері.
Сабақтың түрі: Жаңа материалдарды меңгерту
Блокты сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: 1. 3 қатарға 3 түрлі тапсырма
2. Тест.
3. Гербарийлер
4. Сабақтың құрал – жабдығы
5. Ребус. (Жуа, алма)
6. Тәжрибе жасау құралдары: стакан, су, қант, шарлар,
шырпы, доп, шырақтар, банка шак т/б.

І. Сабақтың жүрісі:
Ұйымдастыру.
ІV. Жаңа сабақ.
Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы.

V. Сарамандық жұмыс.(оқушылардың өздеріне жасатып көрсету)
1. Ауызыңды жауып, танауыңды қысып сана
Тұншығасың. Саған не қажет?
- Ауа.
2. Ыстықтап терледің. Желпіндің.
Не сездің?
- Ауа.
3. 2 колыңды екі жаққа соз, суда жүз. Сендер ауада жүрсіңдер ма? – жоқ.
- Яғни сендер ауа мұхитында жүзіп жүрсіз. Ауа бізді қоршап тұр.
- Сендер ауаны көрдіңдер ма?
- Жоқ. Неге? - Ол түссіз.
4. Шар үрлейміз.
І топ ІІ топ ІІІ топ
Қызыл Көк Сары
Шардың ішіне не толды.?
- Ауа.
Шар тырсыйды ма?
- Ия. Неге?
Ауа орын алды.
Шарға ауа қайдан келді.
5. Допты сығайық. (екі бүйірінен)
Допты еркін жіберсек ауа қайта серпілді. (оқушы жасайды.)
- Балалар осы жерде не байқадық? Ол қандай қасиет?
- Ол серпінділік қасиет.
6. Екі оқушыны тақтаға шығарып, екі стакан беру. Суы бар. Суға қантты салады. Не байқап тұрсыңдар?
- Қанттан көпіршік шықты, бұл ауа көпіршіктері, кез келген нәрседе ауа бар екен.

Формативті бағалау.

Рефлексия .
ХІІ. Үйге жұмыс беру.
Ауа. Ауаның қасиеті. Ауаның маңызы туралы түсінік беру.
Оқушылардың бағасын күнделігіне қою. Сабақты аяқтау.

Автор Каржаспаева Бахытжамал Кабделмантовна
Дата добавления 22.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 531
Номер материала 59658
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓