Главная / Другое / А.С.Пушкин. "Балықшы мен балық" ертегісі. (Сказка о рыбаке и рыбке)

А.С.Пушкин. "Балықшы мен балық" ертегісі. (Сказка о рыбаке и рыбке)

5 – сынып . Сабақтың  тақырыбы:

А. С. Пушкин «Балықшы  мен  балық»  

Сабақ  мақсаты: Ертегінің тақырыбы  мен идеясын  аша білу. Шығарманың  көтерген  проблемасын  сөз  қылу, жақсы мінез – құлыққа   баулу, образға ене  білуге дағдыландыру. Шығарманы  талдай біліп, өз пікірлерін  білдіруге, шығармашылыққа  баулу.

Сабақ  көрнекілігі: сюжетті  картиналар, интербелсенді тақта, таратылымды тапсырмалар.

Сабақтың  өту  әдісі: топтастыру, венн диаграммасы, шығармашылық, жұптық, топтық жұмыс.

Сабақтың  түрі: Ертегі сабақ.

Сабақтың типі: Бекіту сабағы.

Пән  аралық  байланыс:  қазақ тілі, орыс  әдебиеті,  әдебиет  теориясы.

Сілтеме: Оқулық 5- сынып, Алматы, Атамұра – 2010ж, 271-277 бет . Авторлары: Ә. Дайыр, Қ. Айтқалиев.

Сабақтың  өту  барысы:

І. Ұйымдастыру  кезеңі. А) Амандасу ( Бір – бірімізге тілек айту) 2 минут

Мозайка арқылы топқа бөліп, сурет бойынша әңгімелеу.

Қызығушылығын ояту. Сендердің қандай арман тілектерің бар? Балықтың сұрақтарына жауап беріп көрейікші!

  • Білім жолына қалай жетуге болады ?

  • Байлық дегеніміз не?

  • Үhello_html_m18d1471d.pngш тілегіңді айт

  • Дүниеде не қымбат?

  • Бүгінгі арманың қандай?

  • Бақыттылық дегеніміз не?











Әhello_html_6afed05e.png) Үй тапсырмасын тексеру. Топтастыру стратегиясы. Пушкиннің өмірі мен шығармашылығы.











II. Мағынаны тан у. Тұсаукесер жасау. (жұппен, топпен жұмыс). Композициялық талдау. Сюжеті бойынша сурет салғызу.

1- тапсырма. Ертегіні қомпозициялық құрылысына қарай талдау. (жұппен, топпен жұмыс)

Ертегінің басталуы

Ертегінің байланысуы:

Ертегінің дамуы:

Ертегінің шарықтау шегі:

Ертегінің шешімі: Қандай эпизодты суретке саламыз? Ақ қағазға өздеріңе берілген тапсырманы қорғайды.



2- тапсырма. Мінездеме: Шал мен кемпірге мінездеме бер. (өздік жұмыс)

Сhello_html_d8f27ea.gifергіту сәті: Мен қандаймын, осындаймын...

3 . Жинақтау, қорытындылау. Ішіне - сыртына стратегиясы. Мазмұнын түсіндіре отырып тақырыпқа сай болса ішіне, тақырыптан ауытқыса сыртына жазу керек.

Ішіне Сыртына

Тоғышарлық, ашкөздік, қаталдық, ұстаздық, ақылсыздық, мүсәпірлік, алғырттық, парықсыздық, білімсіздік, қанағатсыздық



4 тапсырма. РАФТ стратегиясы.

І топ: рөл -балық, кемпір, теңіз, жоқшылық, тоқшылық, қанағатсыздық

Аудитория – құрлық, теңіз, әлем, адамдар ортасы.

ІІ топ: форма – арыз, хат, шағым, хат, өлең

Тақырып: мейірім, қайырымдылық, жақсылық.



«Суреттеді сөйлет» ойыны.

hello_html_4af63ca7.gifhello_html_mf30e52.gif











hello_html_7d028fe0.gifhello_html_28064946.gif









hello_html_297f68b0.gif







5. Рефлексия. Тест сұрақтары.

1. Маған  ұнаған  кейіпкер ?

А/ шал

Ә/кемпір

Б/ алтын балық

В/теңіз

 2. Кемпір неге шалды жазалады ?

А/ қайырымдылықтан

Ә/ ақылсыздықтан

Б/ мейірімсіздіктен

В/ кеңпейілдіктен

 3. Шал қандай кейіпкер?

А/ мейірімді

Ә/ аңқау

Б/ мүсәпір

В/ надан

 4. Ертегі несімен ұнады ?

А/ жаман  мінез – құлықты  сынаумен

Ә/ ертегі  болғасын

Б/ қиял – ғажайып  оқиғасымен

В/ аянышты  оқиғасымен. 

6. Бағалау.

7. Үй тапсырмасы. Еркін жазу. «Егер мен балықшы болсам...» ой толғау жазу. Алтын балыққа хат жолдау




А.С.Пушкин. "Балықшы мен балық" ертегісі. (Сказка о рыбаке и рыбке)
  • Другое
Описание:

Сказка о рыбаке и рыбке рассказывает о нам о старике, в сети которого однажды попалась золотая рыбка. Говорила рыбка с ним человеческим языком и обещала выполнить его желание, на которым настояла старуха. Так появилось у старухи новое корыто, но ей все было мало... Она просила все больше и больше.

Ертегіде балықшының өмірі мен алтын балық жайында беріледі. Қармаққа ілінген балық балықшының барлық арманын орындауға серт береді. Бірақ ашкөз кемпірінің кесірінен балықшы арманы орындалмайды. Кемпір болса байығанның үстіне байығысы келеді....

Автор Мурунбаева Галия Исламгазыевна
Дата добавления 23.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Планирования
Просмотров 465
Номер материала MA-064062
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓