Қазақ тілі 5 – сынып
Сабақтың тақырыбы: Қысаң дауыстылардың жазылуы
Сабақтың мақсаты:
а/ білімділік: Дауысты дыбыстар жөнінде берілетін мағлұматты толықтыру;
ә/ Дамытушылық: Фонетикалық талдау жасау дағдысын жалғастыру; Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, дүниетанымын кеңейту; Шапшаңдыққа дағдыландыру.
б/ Тәрбиелік: Мақал-мәтелдер арқылы еңбексүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекіліктермен жұмыс.
Сабақтың көрнекіліктері: интерактивтік тақтамен слайдтар көрсету, дауысты дыбыстардың реті
Сабақтың жүрісі:
І - Ұйымдастыру кезеңі:
- Сәлемдесу, түгендеу.
- Даярлығын тексеру, зейінін сабаққа аудару, сабақтың мақсаттарымен таныстыру.
ІІ - Үй тапсырмасын сұрау:
Ашық дауыстылардың жазылуы бойынша 150-жаттығу
Бес сөздің дауысты дыбыстарына фонетикалық талдау жасау
А – дауысты, жуан, ашық, езулік
Ә – даысты, жіңішке, ашық, езулік
Е – дауысты, жіңішке, ашық, езулік
ІІІ - Бекіту:
а/ а,ә,э дауыстыларының жазылуы
ә/ о,ө дауыстыларының жазылуы
ІV - Жаңа тақырыпты игеру:
Қызығушылығын ояту:
1. Қазақ тіліндегі әріптер мен дыбыстар саны
2. Әліпби және әріп дегеніміз не?
3. Дауысты дыбыс дегеніміз не?
4. Тілдің қатысына қарай
5. Жуан/жіңішке дауыстыларды кім атайды?
6. Жақтың қатысына қарай
7. Ашық/ қысаң дауыстыларды кім атайды?
8. Ерін мен езудің қатысына қарай
9. Еріндік/езулік дауыстыларды кім атайды?
Бүгін біз осы дауыстылардан қысаң дауыстылардың жазылуына тоқталамыз.
Жаңа сабақ слайдтар арқылы түсіндіріледі
V - Дәптермен жұмыс:
251 – жаттығу
Көп нүктенің орнына тиісті ашық дауысты дыбысты қойып, сөздерді көшіріп жаз
Ұлан, құдық, түйіншек, түйреуіш. Адыраспан, ысырап, меңіреу, аңызақ, ауыру, шұғыла, мейірім, қапырық, т.б.
252 – жаттығу /ауызша/
Мына сөздердің қалай жасалатынын біліп алыңдар, түбір мен қосымшаға бөліңдер.
Ауыз, бөрік, көрік, мойын, мұрын, халық, әріп, қауіп, ерік.
Уақыт, ырым, уыз, дәуір, бауыры, киімің, бақыты, бұйымың, ырысы, пейілім,
Адасқан әріптерді орнына қойып, мақалдың дауысты дыбыстарын талдау
Отан – отбасынан басталады.
Ердің атын еңбек шығарады.
Е – дау-сты, жіңішке, ашық, езулік
І – дауысты, қысаң, езулік.
О – дауысты, жуан, ашық, еріндік.
VI - Бекіту:
«Дауыстылар» ойыны
VII - Үй тапсырмасын беру:
254 – жаттығу
Тек ашық дауыстылардан тұратын сөздерді теріп жаз
VIII - Оқушыларды бағалау
Сабақты аяқтау
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Қысаң дауыстылардың жазылуы
Сабақтың мақсаты:
а/ білімділік: Дауысты дыбыстар жөнінде берілетін мағлұматты толықтыру;
ә/ Дамытушылық: Фонетикалық талдау жасау дағдысын жалғастыру; Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, дүниетанымын кеңейту; Шапшаңдыққа дағдыландыру.
б/ Тәрбиелік: Мақал-мәтелдер арқылы еңбексүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекіліктермен жұмыс.
Сабақтың көрнекіліктері: интерактивтік тақтамен слайдтар көрсету, дауысты дыбыстардың реті
6 653 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Азизова Айман Хожагалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.