Главная / Другое / Ашык сабак. Такырыбы: Қысаң дауыстылардың жазылуы. 5-сынып

Ашык сабак. Такырыбы: Қысаң дауыстылардың жазылуы. 5-сынып

Қазақ тілі 5 – сынып

Сабақтың тақырыбы: Қысаң дауыстылардың жазылуы

Сабақтың мақсаты:

а/ білімділік: Дауысты дыбыстар жөнінде берілетін мағлұматты толықтыру;

ә/ Дамытушылық: Фонетикалық талдау жасау дағдысын жалғастыру; Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, дүниетанымын кеңейту; Шапшаңдыққа дағдыландыру.

б/ Тәрбиелік: Мақал-мәтелдер арқылы еңбексүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекіліктермен жұмыс.

Сабақтың көрнекіліктері: интерактивтік тақтамен слайдтар көрсету, дауысты дыбыстардың реті

Сабақтың жүрісі:

І - Ұйымдастыру кезеңі:

  • Сәлемдесу, түгендеу.

  • Даярлығын тексеру, зейінін сабаққа аудару, сабақтың мақсаттарымен таныстыру.

ІІ - Үй тапсырмасын сұрау:

Ашық дауыстылардың жазылуы бойынша 150-жаттығу

Бес сөздің дауысты дыбыстарына фонетикалық талдау жасау

А – дауысты, жуан, ашық, езулік

Ә – даысты, жіңішке, ашық, езулік

Е – дауысты, жіңішке, ашық, езулік

ІІІ - Бекіту:

а/ а,ә,э дауыстыларының жазылуы

ә/ о,ө дауыстыларының жазылуы

ІV - Жаңа тақырыпты игеру:

Қызығушылығын ояту:

  1. Қазақ тіліндегі әріптер мен дыбыстар саны

  2. Әліпби және әріп дегеніміз не?

  3. Дауысты дыбыс дегеніміз не?

  4. Тілдің қатысына қарай

  5. Жуан/жіңішке дауыстыларды кім атайды?

  6. Жақтың қатысына қарай

  7. Ашық/ қысаң дауыстыларды кім атайды?

  8. Ерін мен езудің қатысына қарай

  9. Еріндік/езулік дауыстыларды кім атайды?

Бүгін біз осы дауыстылардан қысаң дауыстылардың жазылуына тоқталамыз.

Жаңа сабақ слайдтар арқылы түсіндіріледі

hello_html_1f9fdf7b.gif



hello_html_6f9b22c3.gif

V - Дәптермен жұмыс:

251 – жаттығу

Көп нүктенің орнына тиісті ашық дауысты дыбысты қойып, сөздерді көшіріп жаз

Ұлан, құдық, түйіншек, түйреуіш. Адыраспан, ысырап, меңіреу, аңызақ, ауыру, шұғыла, мейірім, қапырық, т.б.



252 – жаттығу /ауызша/

Мына сөздердің қалай жасалатынын біліп алыңдар, түбір мен қосымшаға бөліңдер.

Ауыз, бөрік, көрік, мойын, мұрын, халық, әріп, қауіп, ерік.

Уақыт, ырым, уыз, дәуір, бауыры, киімің, бақыты, бұйымың, ырысы, пейілім,

Адасқан әріптерді орнына қойып, мақалдың дауысты дыбыстарын талдау

hello_html_5a6fa023.gif

Отан – отбасынан басталады.

Ердің атын еңбек шығарады.

Е – дау-сты, жіңішке, ашық, езулік

І – дауысты, қысаң, езулік.

О – дауысты, жуан, ашық, еріндік.

hello_html_74eaee3a.gif

VI - Бекіту:

«Дауыстылар» ойыны

VII - Үй тапсырмасын беру:

254 – жаттығу

Тек ашық дауыстылардан тұратын сөздерді теріп жаз

VIII - Оқушыларды бағалау

Сабақты аяқтау

Ашык сабак. Такырыбы: Қысаң дауыстылардың жазылуы. 5-сынып
  • Другое
Описание:

Сабақтың тақырыбы:   Қысаң дауыстылардың жазылуы

Сабақтың мақсаты:

 а/ білімділік:  Дауысты дыбыстар жөнінде берілетін мағлұматты толықтыру;

ә/ Дамытушылық:  Фонетикалық талдау жасау дағдысын жалғастыру; Ой-өрісін, есте сақтау қабілеттерін, дүниетанымын кеңейту; Шапшаңдыққа дағдыландыру.

б/ Тәрбиелік: Мақал-мәтелдер арқылы еңбексүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, көрнекіліктермен жұмыс.

 

Сабақтың көрнекіліктері:  интерактивтік тақтамен слайдтар көрсету, дауысты дыбыстардың реті

Автор Азизова Айман Хожагалиевна
Дата добавления 22.02.2015
Раздел Другое
Подраздел Планирования
Просмотров 956
Номер материала 56880
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓