- 31.12.2020
- 869
- 1
А н а т і л і
Таджиханова Дәмеш
Бастауыш сынып мұғалімі
Сабақтың тақырыбы: С.Мұқанов «Жылқы»
Сабақтың мақсаты: Жылқы малының өрісі, тіршілік табиғатымен, қадір-қасиетімен таныстыру. Халқымыздың қазіргі кезде де өмір сүруінің негізгі көзі болып отырған төрт түлік малға деген, соның ішінде жылқы малына деген дұрыс көзқарас қалыптастыру. Еңбексүйгіштікке баулу.
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, шығармашылық жұмыстары.
Пәнаралық байланыс: Дүниетану.
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, слайд, С.Мұқанов портреті және т.с.с.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру
II.Үй тапсырмасын тексеру: Үй жұмысын әңгіме мазмұнына сәйкес жоспар бойынша әңгімелету. Сұрақ-жауап бойынша пысықтау.
III.Жаңа сабақ. Сабақтың мақсатымен, тақырыбымен, авторымен таныстыру.
IV.Кіріспе. Әңгімені түсіндіру. Оқулықпен жұмыс. Әңгімені іштей оқып шығу. Сөздікпен жұмыс.
V.Тапсырма.
Сұрақтар: 1. Әңгімеден жылқының аналық мейірімі туралы не айтасындар?
2. Мақанның сөзіне сүйеніп қандай қорытынды шығарар едіңдер?
Батырлар жырындағы жылқының қасиеттерін еске түсіріп айту.
Жылқының пайдасы жөнінде пікірін дәлелдеп, айтып шығу.
Жылқы малының жасына қарай атауларын айтып шығу.
Жылқы малын қалай шақырады?
Жылқы атасы кім?
Бүгінгі өткен сабақтан қандай әсер алдыңдар? Қандай сезімде болдың? Сені таңқалдырған жайт болды ма? Осы туралы өз білгендерін оқушылар қолдарына таратылып берілген алма кескініндегі қағазға жазып, кәрзеңкеге салады.
Сабақты қорытындылау: Балалар, бүгін төрт түлік малдың ішінде жылқы малының ерекше қасиетімен таныстық. Не білдік?
Үй тапсырмасы: Әңгімені оқу. Әңгіменің соңында берілген тапсырманың суретін салып, жылқының жасына қарай атауларын жазып келу.
VI. Бағалау.
Таджиханова Дәмеш
Маңғыстау облысы, Бейнеу Ауданы
Абай атындағы орта мектебінің бастауыш
сынып мұғалімі
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
А н а т і л і Таджиханова Дәмеш Бастауыш сынып мұғалімі Сабақтың тақырыбы: С.Мұқанов «Жылқы» Сабақтың мақсаты: Жылқы малының өрісі, тіршілік табиғатымен, қадір-қасиетімен таныстыру. Халқымыздың қазіргі кезде де өмір сүруінің негізгі көзі болып отырған төрт түлік малға деген, соның ішінде жылқы малына деген дұрыс көзқарас қалыптастыру. Еңбексүйгіштікке баулу. Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, шығармашылық жұмыстары. Пәнаралық байланыс: Дүниетану. Сабақтың көрнекілігі: суреттер, слайд, С.Мұқанов портреті және т.с.с. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру II. Үй тапсырмасын тексеру: Үй жұмысын әңгіме мазмұнына сәйкес жоспар бойынша әңгімелету. Сұрақ-жауап бойынша пысықтау. III. Жаңа сабақ. Сабақтың мақсатымен, тақырыбымен, авторымен таныстыру. IV. Кіріспе. Әңгімені түсіндіру. Оқулықпен жұмыс. Әңгімені іштей оқып шығу. Сөздікпен жұмыс. V. Тапсырма. Сұрақтар: 1. Әңгімеден жылқының аналық мейірімі туралы не айтасындар? 2. Мақанның сөзіне сүйеніп қандай қорытынды шығарар едіңдер? Батырлар жырындағы жылқының қасиеттерін еске түсіріп айту. Жылқының пайдасы жөнінде пікірін дәлелдеп, айтып шығу. Жылқы малының жасына қарай атауларын айтып шығу. Жылқы малын қалай шақырады? Жылқы атасы кім? Бүгінгі өткен сабақтан қандай әсер алдыңдар? Қандай сезімде болдың? Сені таңқалдырған жайт болды ма? Осы туралы өз білгендерін оқушылар қолдарына таратылып берілген алма кескініндегі қағазға жазып, кәрзеңкеге салады. Сабақты қорытындылау: Балалар, бүгін төрт түлік малдың ішінде жылқы малының ерекше қасиетімен таныстық. Не білдік? Үй тапсырмасы: Әңгімені оқу. Әңгіменің соңында берілген тапсырманың суретін салып, жылқының жасына қарай атауларын жазып келу. VI. Бағалау. Таджиханова Дәмеш Маңғыстау облысы, Бейнеу Ауданы Абай атындағы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Селезнев Василий Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.