Қостанай облысы
әкімдігінің білім басқармасы
«Қостанай
политехникалық колледжі» КМҚК
КГКП
«Костанайский политехнический колледж»
Управления
образования акимата Костанайской области
Ашық сабақтың
әдістемелік әзірлемесі
Методическая
разработка открытого урока
по теме:
«ЭҚАЖ
міндеті мен қызметтің автоматтандырылған түрі»
Пәні/предмет: Электрондық құжат айналымының
жүйесі
Мамандығы/специальность: «Іс қағаздарын
жүргізу және мұрағаттау»
Курсы/курс: ІІІ
Оқытушы/преподаватель: Сагумбаев М.К.
Костанай, 2015 г
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ ЖОСПАРЫ
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Топ
Группа
|
Д-2
|
|
|
|
|
Күні
Дата
|
18.11.2015
|
|
|
|
|
Тақырып ЭҚАЖ
міндеті мен қызметтің автоматтандырылған түрі
Тема
Сабақтың
мақсаты:
Цели
занятия:
Оқыту / Учебная:
- білімділікке, сауаттылыққа, ойлау
ұшқырлығын дамыту
Дамыту/Развивающая:
- оқушылардың
ойлау қабілетімен қызығушылығын арттыру
- оқушылардың өздерін кабинетте ұстау, қауіпті жағдайларда
көмек көрсете білу қабілеттерін дамыту
Тәрбиелеу/Воспитательная:
- оқушылардың
оқуға деген ынтасын арттыру;
- жауапкершілікке
тарту;
- икемділік
қасиетімен шабытты болуға қалыптастыру
- оқушыларға эстетикалық тәрбие беру.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың
көрнекілігі: компьютерлер, топтамалар, тест
сұрақтары т.б.
Сабақтың
формасы: жеке, топтық және ұжымдық
Өткізу әдісі:
Пән аралас байланыс: информатика, қазақ тілі.
Сабақты
қамтамасыз ету:
Обеспечение
урока:
Көрнекілік құралдар: презентация, видео
Наглядные пособия:
Үлестірілетін материал: карточкалар,
презентация,
Раздаточный материал:
Оқудың техникалық құралдары: ЖБ, КТЖ, Интерактивтік тақта, презентация, карточкалар.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
1.
Ұйымдастыру кезеңі
2. Өткен сабақты қайталау
3. Жаңа сабақ түсіндіру
4. Үй тапсырмасын беру, сабақты қортындылау
Сабақтың барысы
Ход занятия
1. Ұйымдастыру кезеңі
Организационная часть
Здравствуйте
ребята, уважаемые гости урока. Мы с вами на
протяжении нескольких уроков изучаем раздел “Текстовый процессор MS EXCEL”.
Сегодня вы должны показать практические навыки в программе MS EXCEL.
2. Кіріспе нұсқаулық
Вводный инструктаж
а) Техника безопасности в кабинете ВТ:
в стихотворной форме
б) Жеке сұрақ – Проверка
домашнего задания по разделу «Электронные таблицы MS EXCEL».
А сейчас мы проверим
наши знания с помощью древа- знаний. Группу разделим на 2 команды, на доске
представлены дерево-знаний. Каждая команда по очереди дает определение
термину.
Каждый правильный
ответ оценивается по одному балу и вносится в таблицу, которая имеется у
каждого обучающегося.
3. Ағымдағы нұсқаулық, жаттығу, өзіндік
жұмыс
Текущий инструктаж, упражнения, практическая
работа
Выполнение практической работы. Работа со электронной таблицей
Пояснения по выполнению работы.
На практическую работу отводится 35 мин.
Консультация, помощь и оценка уровня ЗУН - по
ходу выполнения работы.
Физминутка
4. Оқыған материалды бекіту:
Закрепление изученного материала:
Задание «Кроссворд» (работа у доски).
У вас на столах карточки с вопросами кроссворда.
За правильный ответ – 1 балл. Максимальное количество баллов по данному заданию
– 5 баллов.
Рефлексия «Фишбоун»
Условие заключается
в том, что вы будете составлять скелет рыбы, но это непростой скелет, а нужно
его будет составить так:
Голова будет являться целью нашего
сегодняшнего занятия.
Верхние ребра то, что повторили.
Нижние ребра то, что узнали нового.
Хвост-вывод.
5. Үй тапсырмасына нұсқау беру:
Инструктаж о проведении домашнего
задания:
Проанализировать и
сравнить два типа диаграмм: гистограмму и круговую диаграмму (работа в тетради)
6. Сабақтың
қорытындысы:
Итоги урока:
Жаңа материалды
пысықтау,оқушылардың меңгерген білімдерін талдау,бағалау.
Оқытушы Сагумбаев
М.К.
Преподаватель
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.