Инфоурок Начальные классы КонспектыАшық сабақ тақырыбы: Заттар әлемі

Ашық сабақ тақырыбы: Заттар әлемі

Скачать материал

Технологиялық карта.

 

Күні:

Тәрбиеші:

Тақырыбы: «Заттар әлемі»

Білім беру салалары: таным

Бөлімдері: Қоршаған ортамен таныстыру

Мақсаты: заттар әлемі туралы түсініктерін бекіту. Заттардың адам өміріндегі маңызы туралы көзқарастарын кеңейту.

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Д/О: «Затты ата, сипатта»

Әдіс-тәсілдер:сөздік, көрнекілік, сұрақ-жауап

Қажетті көрнекі құралдар:демонстрациялық құралдар-сағат, айна, сөмке, машина, ыдыс-аяқ, түйме, киім, ойыншықтар, қайшы

Қостілділік компонент:/билингвальный зат-предмет,  табиғи заттар-природные материалы

                                                             

 

Іс-әрекет

Кезеңдері

 

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

 

Себпті қызығушылы-

ғын ояту кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

 

Д/О: «Төртіншісі артық»

Шарты:  педагог төрт заттың атын айтып, допты балалардың біреуіне лақтырады. Бала айтылған төрт заттың біреуі артық екенін айтуы тиіс.

Мысалы:

  1. Үстел, орындық, төсек, шәйнек
  2. Шырша, қайың емен, құлпынай
  3. Қияр, сәбіз, орамжапырақ, алма
  4. Доп, қуыршақ, зырылдауық, орындық
  5. Торғай,ара, бүркіт, қарлығаш

Балалар допты қағып алып, педагог айтқан артық затты табуға тырысады.

 

 

-шайнек

-құлпынай

-алма

-орындық

-ара

Ұйымдастырушылық

ізденіс кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жұмбақ

  1. Әншейінде біреусің

Қарай қалсаң екеусің

 

  1. Кесе, шыны, пияла

Оларсыз шай құя ма?

Қасықсыз тамақ жемейді,

Олардың атын не дейді?

 

-сурет арқылы әңгімелесу

-қай зат не үшін керек?

Билингвальды компонент

Зат-предмет, табиғи заттар-природные материалы

-қалай ойлайсыңдар, бұл заттарды кім жасайды?

-ал бұл заттарды жасау үшін материалдарды қайдан алады?

Әрине табиғаттан алады. Мысалы, ағаш. Ағаш табиғатта өседі.

-ағаштан нелер жасалады?

-күнделікті көріп жүрген үй жиһаздары неден жасалады?

-үй құрылысына ағаштар қажет пе?

 

-айна

 

 

 

-ыдыс аяқ

 

 

-балалар суреттегі заттарды атайды.

 

-айнаға қарап бет-әлпетіңді көресің, оған қарап өзіңді ретке келтіресің.

Сағатқа қарап уақытты білесің

Сөмкеге қажетті заттарды саласың

 

-ағаштан жасалатын заттар туралы сұрақтарға жауап береді

 

-айтыңдаршы, балалар, бізге дәл осы жерде, осы балабақша тобында қандай заттар қажет деп ойлайсыңдар?

Заттарды зерттеу:

-неден жасалған?

-түсі қандай?

-пішіні қандай?

-бедері қандай?

 

-бізді қоршаған ортаның барлығы- заттар. Олар табиғи заттар немесе адам қолымен жасалған заттар болып бөлінеді.

Табиғи заттар-табиғи денелер болып бөлінеді. Барлық заттрады қасиеттері немесе құбылыстары бірдей емес. Табиғи заттар сұйық, қатты, газ тәріздес болады. (суретін көрсету)

 

-мынау –су. Су табиғатта бірнеше күйде болады. Ол көбінесе сұйық күйінде кездеседі. Суық кездерде су қатып, мұзға айналады. Су сұйық күйден газ түріне де ауысады. Бұл судың булану кезінде болады. Газ кеңістіктегі ыңғайлы жерге тарап кетеді.

Жалпы адамға қажет заттардың барлығы адам қолымен зауыт пен фабрикада жасалады.

Сергіту сәті

Мынау-киім. Мақта жерде өседі. Оны жинап фабрикаға жөнелтеді. Ол жерде мақта тазартылып, жуылады, содан соң жіп иіріледі. Жіптен мата тоқылып, матадан киімдер тігіледі.

 

Д/О: «Топтастыр»

Шарты: педагог бірнеше заттың атын атайды. Балалар бір сөзбен топтап, жалпы атауын айтады

-ойыншықтар, кітаптар, дәптерлер, орындықтар, үстелдер, ыдыс-аяқтар т.б.

 

-балалар заттарды ұстап көріп сипаттайды

 

 

 

Табиғи заттар мен адам қолынан жасалған заттар айырмашылықтарын түсінеді.

 

 

 

 

 

 

Табиғи зат –су күйімен танысады.

 

 

 

 

 

 

 

Адамға қажетті зат-киімнің пайда болу жолымен танысады.

 

Тарелке, пияла, тостаған-ыдыстар

Төсек, кресло, үстел-жиһаздар т.б.

Іс-әрекеттің бағаау кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-бүгін немен таныстық?

-заттар қандай болады?

-заттар неден жасалуы мүмкін?

-заттарды кім жасайды?

-заттарды қалай ұстау керек?

 

Балалар жауаптары

 

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі:берілген тапсырманы орындау арқылы  заттарды қасиетін анықтайды. Қорытынды жасайды

Қандай түсініктерді игерді:  заттарды күтіп ұстауды, ұқыптылықты; қоршаған ортадағы заттардың барлығы адамның тұрмысы мен тіршілігі үшін қажеттілігін;

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:заттардың екіге бөлінетіні туралы түсініктерді (адам қолымен жасалған заттар; табиғи заттар)

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ашық сабақ тақырыбы: Заттар әлемі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тақырыбы: «Заттар әлемі»Білім беру салалары: танымБөлімдері: Қоршаған ортамен таныстыруМақсаты: заттар әлемі туралы түсініктерін бекіту. Заттардың адам өміріндегі маңызы туралы көзқарастарын кеңейту. Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Д/О: «Затты ата, сипатта»Әдіс-тәсілдер:сөздік, көрнекілік, сұрақ-жауапҚажетті көрнекі құралдар:демонстрациялық құралдар-сағат, айна, сөмке, машина, ыдыс-аяқ, түйме, киім, ойыншықтар, қайшыҚостілділік компонент:/билингвальный зат-предмет, табиғи заттар-природные материалы

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 402 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.09.2020 1945
    • DOCX 18.5 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хасаншина Энже Гафуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хасаншина Энже Гафуровна
    Хасаншина Энже Гафуровна
    • На сайте: 3 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 81974
    • Всего материалов: 241

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 683 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе