Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тыныштық сәті.
«Нұрға бөлену»
2 слайд
Үй тапсырмасын қайталау.
Отбасы туралы
мақал – мәтелдер.
«Отбасы татулығы туралы» эссе
3 слайд
4 слайд
Дәйек сөз
І.Омаровтың «Сөзді бағалау, сөзге тоқтау, сөзден мағына іздеу адамды мәдениеттендіре түседі»
5 слайд
Әңгімелесу.
1.Адамдармен қалай тез тіл табысуға болады?
2.Бейтаныс адамдармен жолыққанда сөзді қалай
бастап,қалай аяқтаған жөн деп ойлайсыңдар?
3.Жақындарың мен достарың сені түсіне ме?
4.Өзіңді ешкім түсінбеген жағдайда қалай сезінесің?
6 слайд
Тыңдай білетін және өзіңді түсіне алатын
адаммен сөйлесу адам жанына қуат береді, жағымды
әсер етеді. Адам есту, тыңдау арқылы шебер болады.
Сөйлеген кезде шындыққа сүйеніп, туралықты айту
адам жанының тазалығын көрсетеді.
Мәдениетті адам не айту керектігін
алдын ала ойланып алады.
7 слайд
Жаңа сабақ.
Сөйлесе білу
де өнер.
8 слайд
Мәтінмен жұмыс
М.Жұмабаевтың
«Сөз және мағына» атты мәтінін оқу.
Оқушыларға сұрақ:
1.Қай көршісі адамның айтқанын дұрыс түсінді?
2.Сөзді әр кез тура мағынасында қабылдау қажет пе?
9 слайд
10 слайд
Шығармашылық жұмыс
«Сәлем-сөздің анасы» дегенді қалай түсінесіңдер?
Сәлемдесу кезінде адамдардың бір-біріне деген ықыластары қалай өзгереді?
11 слайд
Жағдаяттарды талдау
Оқушыларға сұрақ:
1.Бейбіт пен Майраның орнында
не істер едіңдер?
2.Майра мамасының сөзін
дұрыс түсінді ме неге?
3.Бейбіттің сұрағына сен
қалай жауап берер едің?
12 слайд
Тыныштық сәті
Адамдар бар жөн-жосықсыз сөзге құмар,
Айтарынды алдымен ойланып ал.
Асығыс іс істеме, сөз сөйлеме,
Мінездің көк суын төк. Қаймағын ал!
13 слайд
Үйге тапсырма:
Мақал - мәтелдер
тақырыбы
«Сөз туралы»
14 слайд
Тыңдағандарыңызға рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели урока:1.Знакомство учащихся с произведением; формирование читательского кругозора; совершенствование видов речевой деятельности. 2. Развитие художественно – творческих и познавательных способностей; эмоциональной отзывчивости при чтении произведения. 3. Воспитание интереса к чтению и книге; обогащение нравственного опыта и развитие нравственных чувств учащихся.Задачи урока:1. Стимулировать желание читать и развитие творческих (литературных, театральных, изобразительных) наклонностей обучающихся;2. Формировать умение включаться в процесс дистанционного общения с автором и осознавать его отношение к тому, о ком или о чём он написал;3. Заложить основы литературного анализа содержания и языковых особенностей текста.4. Развивать способность к осознанию и словесному выражению собственного отношения к произведению.
6 626 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фазлыева Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.