Главная / Начальные классы / Ашық сабақ дүниетану пәнінен (4 сынып) "Мектеп. Алғашқы мұғалім"

Ашық сабақ дүниетану пәнінен (4 сынып) "Мектеп. Алғашқы мұғалім"

Заявка на участие в конференции


Тегі

Камзина

Аты

Сандуғаш

Әкесінің аты

Хайроллақызы

Жұмыс орны, лаузымы

Павлодар қаласы, Қ.Бекқожин атындағы №12 ЖОМ, бастауыш сынып мұғалімі

Мекен-жайы

Павлодар қаласы Суворов көшесі 15-53

Байланыс телефон

502351, Ұялы телефон 87011074478

Электронды пошта

kamzina_74@mail.ru


























Тоқсан ІІІ

Күні 11.03.2015

Сабақ 3 сабақ

Тарау

Қоғам

Сабақтың тақырыбы

Мектеп. Алғашқы мұғалім

Сілтеме

Дүниетану оқулығы, К.Жүнісқызы, Ә.Бірмағамбетов, Қ.Аймағамбетова. Алматы «Атамұра», 2011 ж.

Жалпы мақсаты

  • Оқушылардың мектеп туралы түсініктерін кеңейту. Еліміздің мақтаныштары – қазақ педагогтармен таныстыру.

  • Тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету арқылы ой өрісін дамыту.

  • Оқушылардың мектеп ережелері туралы қарапайым түсініктерінің болуын қамтамасыз ету. Қоршаған ортаға деген қызығушылығын ояту.

Күтілетін нәтижелер

  • Мектеп өміріне сипаттау, саралау, талдау жұмыстарын жүргізе алады.

  • Жеке ойларын ортаға сала алады.Топқа ойын еркін жеткізе алады..

  • Сабақ соңында оқушылар мектеп туралы алған білімдерін өзгелермен бөлісе алады.

  • Басқаны үйрету жауапкершілігін сезіне алады.

Сабақ түрі

Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

Ой қозғау;

Диалогтік оқыту;

Керекті жабдықтар

Интербелсенді тақта, суреттер, үлестірмелік карточкалар, маркер, стикер т.б.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің әрекеті

 Оқушының іс - әрекеті

Модульдер көрінісі

Топқа бөліну

Сергіту сәті

3 минут

Психологиялық ахуал туғызу.

Амандастыруды ұйымдастыру.



Реттік сандар арқылы топқа бөлу


Қәне, достар, тұрайық

Шеңберді біз құрайық

Жақсы жақсы тілектер

Бір бірімізге сыйлайық

Қуанышпен, шаттықпен

Сабақты біз бастайық

4 топқа бөлінеді (5 оқушыдан) №1,2,3,4

АКТ

Үй тапсырмасын тексеру

2 минут

Сұрақ-жауап арқылы өткенді қайталау

  • Ата-анаң қандай қызмет атқарады?

  • Сен отбасында оларға қандай көмек көрсетесің?

  • Ата-анаға қамқоршы дегенді қалай түсінесің?

Топтардың шешімі бойынша айту

спикер

ОЖТ (ДО)

КБ

Білу

7 минут

Жаңа тақырыпқа бағыттау

Уяж туғызу

Бейнеролик көрсету «Мектеп»

  • Бүгінгі сабақтың тақырыбымыз қандай болмақ?

Ойланып, анықтандар.



Миға шабуыл

«Мектеп» сөзіне ассоциация (оқушылар пікірін тыңдау).

- Мектеп туралы не білесіңдер?
Бейнеролик «Сең білесің бе?»


Кеңес беру




Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпқа шығады.


Әр оқушы дәптерге жазады.



Топтың ішінде пікір алмасады, талқыға салады, ауызша атайды.




АКТ



СТО














Түсіну

Қолдану

10 минут

Мәтінді оқу (оқулықпен жұмыс)

Мәтіннен жаңадан не білдім?

Түсігін анықтау үшін сұрақтар қойылады.

Слайд №

-Алғашқы мұғалім адамға неге ыстық?


-Қасым Қайсенов пен Шыңғыс Айтматовтың әңгімелері сендерге қандай әсер берді?


-Мектептен алған біліміңнің қандай пайдасын көрдің?


-Сенің оқуыңа ата-анаңның қандай көмегі бар?





Оқушылар оқулықтағы мәтінді оқиды.





Топтың ішінде пікір алмасады, талқыға салады, ауызша атайды







СТО



ДО





Талдау


10 минут

Шығармашылық тапсырма:


Әр топқа маркер, а3, мектепке байланысты сурет бере отырып, тұжырымдама жасауларын ұсыну.

Әр оқушыда мектеп болу керек, жай ғана мектеп емес ол жерде сені сүйетін, тосатын, түсінетін адам болу керек. Бүгін әр топ құрылысшы бригадаға айналады. Әр бригадаға кірпіштерді ұсынамын.

1 топ: Ұстаз

2 топ: Мектеп

3 топ: Болашақ мектеп

4 топ: Болашақ оқушы

Мәтіндегі негізгі сөздерді пайдаланып, мазмұнына қысқаша сызба жасау.



«ТжД» балаларға - «Менің алғашқы ұстазым»
жазуға ұсынылады.





Әр топ мәтін бойынша негізі тұжырымды сөздер арқылы ақ қағазға түсіріп топтастырады




Жұптық, топтық

жұмыс ұйымдастырылады

















ТДО

Жинақтау


5 минут

Интербелсенді тақтада тест көрсетіледі. Әркім өзі іштей оқи отыра жауаптарын белгілейді






Оқушылар тестті оқи отырып, жауаптарын жазады. Критерийлері бойынша сол көршіңді бағалау жұмысын жасайды.

АКТ, СТОҮ, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.

Бағалау

Кері байланыс


Үй тапсырмасы

5 минут



2 минут

Бағалау критерииі арқылы бағалау



Өз мұғалімін туралы әңгіме жаз.

Өлең құрастыру.


ОүБ ОБ










1.А

2.Ә

3.Б

4.Ә

5.Ә



Бағалау критерийлері



«5»- мүлдем қате жоқ

«4»- 1 қатесі болса

«3»- 2 қатесі болса





Ашық сабақ дүниетану пәнінен (4 сынып) "Мектеп. Алғашқы мұғалім"
  • Начальные классы
Описание:

-Оқушылардың мектеп туралы түсініктерін кеңейту. Еліміздің мақтаныштары – қазақ педагогтармен таныстыру.

-Тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауды үйрету арқылы ой өрісін дамыту.

-Оқушылардың мектеп ережелері туралы қарапайым түсініктерінің болуын қамтамасыз ету. Қоршаған ортаға деген қызығушылығын ояту.

Мектеп өміріне сипаттау, саралау, талдау жұмыстарын жүргізе алады.

Жеке ойларын ортаға сала алады.Топқа ойын еркін жеткізе алады..

Сабақ соңында оқушылар мектеп туралы алған білімдерін өзгелермен бөлісе алады.

Басқаны үйрету жауапкершілігін сезіне алады.

Автор Кмзина Сандугаш Хайроллиновна
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 903
Номер материала 58352
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓