Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сыныбы: 5«В» сынып І Тақырыбы: С.Сейфуллин «Ақсақ киік» өлеңі Мақсаты: А) С.Сейфуллиннің өмірі , шығармашылығымен таныстыру.«Ақсақ киік» өлеңінің негізгі идеясымен таныстыру,құрылысына талдау жасау.Автор ойын анықтау. Ә) Оқушылардың өзін-өзі басқару қабілетін арттыру, дүниетанымын кеңейту. Б) Отан сүйгіштікке, адамгершілікке,мейірімділікке, табиғатты қадірлеп ,қастерлеуге тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: Оқушылар өз бетінше шығарманы талқылай алады. Өзіндік пікірі қалыптасады. Өзін де, өзгені де қорғай алады. Біліміне сыни көзқараста болады. Көрнекілігі: Аудио-видео жазбалар, суреттер,постер, кеспе материалдар. Сабақтың әдісі: Өзін-өзі басқару әдісі. Кіріктірілген модульдер СТО.АКТ.Көшбасшылық және дарынды балаларды оқыту.Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау.Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер. Сабақтың түрі: Сайыс сабақ ІІ Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды түгелдеу, топтарға бөлу.1 - топ «Сәкен» , 2- топ- «Ілияс», 3- топ- «Бейімбет» болып бөлінеді. 2 мин. 1. Білу Әр топ өздеріне берілген тақырып бойынша эсселерін оқиды.1-топ «Ана,өмірдің алтын кілті сенде ғана». 2- топ «Досы жақсының- өзі жақсы». 3- топ «Туған елін сүйе алмаған,Сүйе ала ма туған жерін». 6. мин. Формативтібағалау 2. Түсіну Жеке ізденіс.Әр топ жасап келген слайдтарын қорғайды.1-топ С. Сейфуллиннің өмірі мен шығармашылығы . 2- топ Киік туралы тың деректер. Бетпақдала атауының шығу тарихы. 3- топ «Ақсақ киік» өлеңіне тезис. 10мин. Формативті бағалау 3. Қолдану «Ақсақ киік» өлеңінің желісі бойынша түсірілген бейне ролик көрсетіледі. Сөздікпен жұмыс жүргізіледі. 9мин. Формативтібағалау 4. Талдау Шығарма сюжеті бойынша дәлелдеу, қорғау, сараптау әдісі жүргізіледі. 6 мин. Формативтібағалау 5. Жинақтау 1-топ «Автордың ойы» .2- топ «Оқырман ойы». 3-топ Өлеңді құрылысына қарай талдап, 1 шумақ өлең шығарып сабақты қорытындылайды.Постер қорғайды.Слайдта мұғалім ұсынған деректерге өз пікірлерін айтып , сабақтың соңғы нүстесін қояды. 10мин. Формативтібағалау 6. Бағалау Әр топтың жинаған теңгесіне орай топтар бағаланады.Сабақ бойынша өз пікірлерін «Бағдаршам әдісі» арқылы жеткізеді.Кері байланыс жасайды. 4мин. Формативтісуммативті Рефлексиямұғалімге Не ұтымды болды?Неге назар аудару қажет?Мақсаттың орындалу деңгейі қандай?
6 626 245 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ишбулдина Алия Ишмуратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.