Главная / Школьному психологу / Аннотация к книге "Приключения другого мальчика. Аутизм и не только"

Аннотация к книге "Приключения другого мальчика. Аутизм и не только"

Аннотацию к книге «Приключения другого мальчика. Аутизм и не только»

представила Стенникова Светлана, студентка ф-та ПиСПО, гр. 1321

Автором книги является Елизавета Заварзина-Мэмми (кандидат биологических наук, специалист по динамическому нейрофитбеку и методу облегченной коммуникации, член ассоциаций Autisme France, Autisme Europe, National Autistic Society (GB), участник международных конференций по аутизму); Год издания – 2014; издательство CORPUS. В конце восьмидесятых годов в московской семье родился второй ребенок – другой ребенок. Сообразительный, тонко чувствующий, Петя не умел делать элементарных вещей: говорить, показывать пальцем, бегать; боялся незнакомых людей и громких звуков. Врачи поставили диагноз «аутизм», однако, диагноз не явился пожизненным приговором для героя благодаря стараниям любящих его родственников. Повествование ведется от лица матери, которая описывает жизнь их семьи, акцентируя внимание на полном принятии ребенка, каким бы он ни был. Мэмми с огорчением пишет о том, что в наше время практически невозможно получить адекватные рекомендации по воспитанию и обучению ребенка с диагнозом «аутизм». Консультации с тем небольшим количеством серьезных специалистов в этой области являются недосягаемыми, недоступными. Общепринятые же лечебные схемы не способствуют адаптации детей к реальному миру. В связи со сложностями, возникающими перед родителями другого ребенка, растет количество оставленных, брошенных детей. Но есть такие, как семья Мэмми. Мама, папа, сестра и бабушка не опускают руки, а совместными усилиями способствуют развитию своего чада. Терпение и труд – вот принципы, ведущие к преображению. Книга не ограничивается описанием возникающих сложностей, эмоциональных переживаний, искренней радости от малейших успехов сына, внука, брата; это своебразный рецепт, позволяющий преодолеть возникающие трудности посредством стойкости, мужества и безграничной любви к своему ребенку. Мальчик Петя, который в детстве был признан неспособным к движениям, речи и мышлению, к юности становится способным заниматься спортом, читать книги, изучать языки. Он напишет в дневнике: «Мне иногда снится, что я такой, как все». Просто он ещё слишком молод, чтобы понять, что нет понятия «такой, как все». Нет «других» людей, все мы в большей или меньшей степени различны, каждый из нас имеет индивидуальные особенности личности. Мэмми стала первой матерью из России, принявшей участие в программе интенсивного лечения Институтов достижения потенциала человека в Филадельфии. Для родителей из России это положило начало в настоящей революции в воспитании детей с повреждениями мозга. Книга избавляет читателя от необходимости извлекать материал из сухих малоинформативных статей; автор предоставляет нам полное описание жизни иного ребенка, наглядно информирующее о способах развития и обучения такого человека. Автор подчеркивает необходимость быть сильным и целеустремленным в любой трудной жизненной ситуации, верить в светлое будущее и никогда не падать духом. Произведение обладает невероятной ценностью для родителей особых детей, для специалистов в этой области, для широкого круга читателей.

Аннотация к книге "Приключения другого мальчика. Аутизм и не только"
  • Школьному психологу
Описание:

Автором книги является Елизавета Заварзина-Мэмми (кандидат биологических наук, специалист по динамическому нейрофитбеку и методу облегченной коммуникации, член ассоциаций Autisme France, Autisme Europe, National Autistic Society (GB), участник международных конференций по аутизму).      

Произведение обладает невероятной ценностью для родителей особых детей, социаальных педагогов, для специалистов в этой области и для широкого круга читателей.        

Книга вышла в августе 2014 года, на тот момент, когда я ее скачивала, в сети было доступно лишь 20% от общего содержания книги. Можно легко заказать книгу через интернер-магазин. Стоит в перделах 300 рублей.                   

Автор Стенникова Светлана Викторовна
Дата добавления 07.01.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел
Просмотров 319
Номер материала 39962
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓