Главная / Начальные классы / Анықтама жазу үлгісі

Анықтама жазу үлгісі

136 негізгі орта мектебінің 1-ші сынып оқушыларының

білім сапасын тексеру туралы

Анықтама



2015 жылдың 11-16 мамыр аралығындағы 1-ші сыныптардағы ана тілі пәні бойынша оқушылардың білім сапасын анықтау жұмыстары жүргізілді.

Тексеру мақсаты:Жыл қорытындысы, 1-ші сынып оқушылардың білім сапасын және үлгерімін анықтау.

Тексеруді бастауыш сынып мұғалімі К.Құрманбаева жүргізді.Барлық 1-ші сынып оқушыларының білімдері тексерілді.Ақпаратты жинау және талдау барысында 1-ші сынып оқушылардың білімдері қанағаттанарлықтай деп табылды.

Тексеру барысында 1 «А» сыныпта 19 оқушы бар . Ана тілі пәнінен Назарова Гүлзамира сабақ береді.1 «Ә» сыныпта 20 оқушы бар.Ана тілінен Исахова Мөлдір сабақ жүргізеді.

Мына бөлімдер бойынша тексеру жүргізілді. 1) Минутпен оқыту. (талапқа сай оқу 20-25 сөз) 2)5 өлең жатқа айту. 3)Диктант 4)Теориялық материалдар

1)Минутпен оқыту. 1 «А» сынып . Қатысқаны-18 21-48 сөз аралығында 14 оқушы -77% талапқа сай оқыды. 8-15 сөз аралығында 4 оқушы-22% талапқа сай оқи алмады. Олар:Мұхаммедасқар Қуаныш,Сатаев Ғалым, Пернебай Динара. 1 оқушы Мұхаммедхатиф Басир 1 әріпті ( А) ғана біледі, қалған әріптерді білмейді.Себебі: жақында Ауғаныстаннан көшіп келген, ата-анасы да , өзі де қазақ тілін білмейді.

1 «Ә» сынып. Қатысқаны-20 оқушы. 20-53 сөз аралығында талапқа сай 14 оқушы-70% оқыды. 4-14 сөз аралығында 6 оқушы-30% талапқа сай оқи алмады. Олар: Абдулхақ Ж , Досболова Сымбат,Досболова Феруза,Анарбек А, Байбек Қ. Ең аз оқыған оқушы-Сатылхан Б 4 сөз оқыды. (2 әріпті білмейді ц,ё).

2) Өлең жаттау тапсырмасы бойынша . 1 «А» сынып.17 оқушы- 94.5% 5 өлең айтып тапсырманы орындады, 1 оқушы-5.5% 1 өлеңнен айтып тапсырманы төмен орындады. Мұхамиедхатиф Басир. 1 «Ә сынып» 18 оқушы – 90% 5 өлең айтып тапсырманы орындады, 2 оқушы-10 % 2 өлеңнен айтып тапсырманы орташа орындады. Сатылхан Б мен Байбек Қ.



3) Жазба жұмысы бойынша 20 сөзден тұратын «Жиде» тақырыбында диктант алдым. 1 «А» сынып. Жазғаны 18 оқушы «5» -5, «4» - 6 «3» -4 «2» -3 Білім сапасы-61% үлгерімі-83% орта балл- 3.7. Мұхаммедхатиф Басир диктаннтты жаза алмады.

1 «Ә» сынып. Жазғаны 20 оқушы. «5» -6, «4» - 6 «3» -5 «2» -3 Білім сапасы-60% үлгерімі-85% орта балл- 3.6. көрсеткіштер көрсетті.

4)Теориялық материалдар тексерілді. А)Дауысты, дауыссыз дыбыстар Ә)Жуан, жіңішке дыбыстар Б) Сөздерді буынға бөлу В) Сөйлем құрау 1 «А» сынып.17 оқушы-93.5% сұрақтарға жауап берді. 1 оқушы-5.5 % Мұхаммедхатиф Басир сұрақтарға жауап бере алмады. 1 «Ә» сынып. 20 оқушы-100% сұрақтарға жауап берді.

Ұсыныс :

  1. Мұхаммедхатиф Басирдің ата-анасы сауаты жоқ болғандықтан үйде көмек көрсете алмайды.Мұғалім күнделікті сабақтан кейін 1 сағат қосымша сабақ өтуі міндетті.

  2. Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылардың ата-аналарымен бірігіп жұмыс жүргізілсін.

  3. Әр тоқсан сайын пән мұғалімдері тексеру өткізілсе.

Бастауыш сынып мұғалімі: К.Құрманбаева





















136 негізгі орта мектебінің 1 сынып оқушыларының

сауат ашу,оқу , есептеу дағдыларының дәрежесін тексеру туралы

Анықтама

2015 жылдың 28 желтоқсанда 1-ші сыныптардағы әліппе, математика пәндері бойынша оқушылардың білім сапасын анықтау жұмыстары жүргізілді.

Тексеру мақсаты:І жарты жылдық қорытындысы, 1-ші сынып оқушылардың білім сапасын және үлгерімін анықтау.

Тексеруді бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің жетекшісі К.Құрманбаева жүргізді.Барлық 1-ші сынып оқушыларының білімдері тексерілді.Ақпаратты жинау және талдау барысында 1-ші сынып оқушылардың білімдері қанағаттанарлықтай деп табылды.

Тексеру барысында 1 «А» сыныпта 20 оқушы бар . әліппе және математика пәндерінен Байменова Күлан сабақ береді.1 «Ә» сыныпта 20 оқушы бар.Әліппе пәнінен Абишева Баян математика пәнінен Байменова Күлән сабақ жүргізеді.

Оқушыларды мына бөлімдер бойынша тексеру жүргізілді.

Әліппе пәнінен: Математика пәнінен:

1) Минутпен оқыту. 1)Санау

2)Алфавит 2)Геометриялық фигуралар.

3)Дауысты және дауыссыз дыбыстар 3)Қосу 4)Буынға бөлу 4) Азайту

5)Ондықтармен санау

6)Бір таңбалы сандар мен екі таңбалы сандар

7)Кесіндінің ұзындықтарын өлшеу

Әліппе пәні бойынша тексеру қорытындысы:

1)Минутпен оқыту. 1 «А» сынып . Қатысқаны-20.Мұғалім Байменова Күлән. 20-25 сөз аралығында 4 оқушы -20% талапқа сай оқыды. 15-20 сөз аралығында 4 оқушы- 20% ,10-15 сөз аралығында 5 оқушы- 25% ,0-10 сөз аралығында 6 оқушы- 30% талапқа сай оқи алмады. Олар:Тұңғышбай Азамат,Абдулхафур Х,Мұхамедханиф Қ,Файзулла М,Мықтыбек ш, Орынбек Н. 1 оқушы тек әріптерді ғана біледі, сөздерді оқи алмайды. Білім сапасы- 40%, үлгерім-65% көрсеткішті көрсетті.

1 «Ә» сынып. Қатысқаны-20 оқушы. Мұғалім: Абишева Баян. 20-25 сөз аралығында талапқа сай 10 оқушы-50% ,15-20 сөз аралығында 2 оқушы -10%, 10-15 сөз аралығында 7 оқушы-35%,0-10 сөз аралығында 1 оқушы-5% Сабыр Мадина талапқа сай оқи алмады. Білім сапасы-60%, үлгерімі 95% білімді көрсетті.

2) Алфавит 1 «А» сынып 20 оқушы бар .Алфавитті - 100% айтып берді.

1 «Ә» сынып 20 оқушы бар .Алфавитті - 70% айтып берді.Айта алмаған оқушылар:Ассадулла М,Анарбек Н,Уәзір А, Сұлтан Н.

3)Дауысты және дауыссыз дыбыстар.

1 «А» сынып оқушылары дауысты және дауыссыз дыбыстарды-60% айтып берді .Айта алмаған оқушылар:Асетұлы Сұлтан,Байдешова Асия,Дәулетназар Н,Мықтыбык Ш,Мұхамедханиф Н, Мұхамедханиф А, Орынбек Н,Файзулла М. 1 «Ә» сынып оқушылары дауысты және дауыссыз дыбыстарды-70% айтып берді .Айта алмаған оқушылар:Асадула М, Анарбек,Сабыр М,Уәзір А,Сұлтан Н.

4) Буынға бөлу.

1 «А» сынып оқушылары буынға-55% бөліп берді. Буынға бөле алмаған оқушылар:Асетұлы С,Байдешова А,Дәулетназар Н, Мұхамедханиф Н, Мұхамедханиф А, Орынбек Н,Файзулла М,Тұңғышбай А.1 «Ә» сынып оқушылары буынға -70% бөле алды.Буынға бөле алмаған оқушылар:Абділхан Б,Бекен С,Каденов С,Асадулла М,Сабыр М,Сұлтан Н.

Математика пәні бойынша тексеру қорытындысы: 1 «А» сынып оқушыларының білім сапасы-53% , 1 «Ә» сынып оқушыларының білім сапасы-65% көрсеткішті көрсетті.

1)Санау

1 «А» сынып.1-10 дейін санауды-100% санап берді.1 «Ә» сынып. 1-10 дейін санауды-100% санап берді.

2)Геометриялық фигуралар.

1 «А» сынып оқушылары геометриялық фигураларды-100% атап берді.1 «Ә» сынып оқушылары геометриялық фигураларды-100% атап берді .

3)Қосу.

1 «А» сынып оқушылары қосу амалына байланысты есептерді-100% есептеп берді.1 «Ә» сынып оқушылары қосу амалына байланысты есептерді-85% есептеп берді .Есептей алмаған оқушылар:Пернебай Д,Сабыр М,Сұлтан Н.

4) Азайту.

1 «А» сынып оқушылары азайту амалына байланысты есептерді-88% есептеп берді.Азайтуға байланысты есептерді есептей алмаған оқушылар:Асетұлы С,Байдешова Ү. 1 «Ә» сынып оқушылары азайту амалына байланысты есептерді-75% есептеп берді . Азайтуға байланысты есептерді есептей алмаған оқушылар:Бекен С,Бозмұхамед Н,Пернебай Д,Сабыр М,Сұлтан Н.

5)Ондықтармен санау.

1 «А» сынып оқушылары ондықтармен санауды-35% айтып берді.Айта алмаған оқушылар:Асадулла Р,Алаберді Д, Байдешова Ү,Дәулетназар Н,Мұхамедханиф Қ, Мұхамедханиф А,Орынбек Н,Сатай Н,Файзулла М. 1 «Ә» сынып оқушылары ондықтармен санауды-80% айтып берді.Айта алмаған оқушылар:Казимбай Е,Қосбол Ж,Сұлтан И.

6)Бір таңбалы сандар мен екі таңбалы сандар.

1 «А» сынып оқушылары бір таңбалы сандар мен екі таңбалы сандарды -41% айтып берді. Айта алмаған оқушылар: Асадулла Р,Алаберді Д, Байдешова Ү,Дәулетназар Н, Мұхамедханиф Қ, Мұхамедханиф А,Мубарак М, Орынбек Н,Сатай Н,Файзулла М,Тұңғышбай А. 1 «Ә» сынып оқушылары бір таңбалы сандар мен екі таңбалы сандарды 65% айтып берді. Айта алмаған оқушылар:Анарбек А,Бекен С,Бозмұхамед Н,Пернебай Д,Сабыр М,Сұлтан Н.

7)Кесіндінің ұзындықтарын өлшеу.

1 «А» сынып оқушылары кесіндінің ұзындықтарын өлшеуді-59% өлшеп берді.Өлшей алмаған оқушылар: Асадулла Р,Алаберді Д, Байдешова Ү, Мұхамедханиф Қ,Мубарак М, , Орынбек Н,Сатай Н,Файзулла М,Тұңғышбай А. 1 «Ә» сынып оқушылары кесіндінің ұзындықтарын өлшеуді-85% өлшеп берді.Өлшей алмаған оқушылар:Қосбол Ж,Сарибар Б,Сабыр М.


Ұсыныс :

1 Жоғарыда тексерілген пәндерден қосымша сабақтар өткізілсін.

2 .Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылардың ата-аналарымен бірігіп жұмыс жүргізілсін.

29.12.2015 жыл

Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева









136 негізгі орта мектебінің МАД тобындағы оқушылардың

білім сапасын тексеру туралы

Анықтама

2015 жылдың 18 желтоқсанда МАД тобындағы оқушылардың сауат ашу, математика пәндері бойынша білім сапасын анықтау жұмыстары жүргізілді.

Тексеру мақсаты: І жарты жылдық қорытындысы,МАД тобындағы оқушылардың білім сапасын анықтау.

Тексеруді бастауыш сынып әдіс бірлестігінің жетекшісі К.Құрманбаева жүргізді.Барлық МАД тобындағы оқушыларының білімдері тексерілді.Ақпаратты жинау және талдау барысында МАД тобындағы оқушылардың білімдері қанағаттанарлықтай деп табылды.

Тексеру барысында МАД «А» тобында 17 оқушы бар . Саут ашу мен математика пәндерінен Керимова Жібек сабақ береді.МАД «Ә» тобында 18 оқушы бар.Сауат ашу мен математика пәндерінен Туленбаева Қарлығаш сабақ жүргізеді.

Оқушыларды мына бөлімдер бойынша тексеру жүргізілді.

Сауат ашу пәнінен Математика пәнінен

1) Әріптер (16 әріп) 1)Түстер 5) Азайту

2)Дауысты және дауыссыз дыбыстар 2) Тура санау 6) Геометриялық фигуралар

3)Буынға бөлу 3) Кері санау 7) Таңбалар

4)Сөздер 4) Қосу 8) Аты-жөні , жасы

МАД «А» тобы . Қатысқаны-16 оқушы.

Әріптерді -92% , дауысты және дауыссыз дыбыстарды - 92%,буынға бөлуді- 94% , сөздерді- 100% біледі.Білім сапасы-95% болды.Сатай Ержан 6 дыбыс (п,н,ғ,р,қ,д) пен 5 ( Ғ,Л,Ш,О,М) әріпті ,Пірман Диас 2 (Й,Қ) әріп пен 2 (т,ғ) дыбысты ,Әзірбай Амина 4 әріпті (Т,П,Қ,Д) ,Досбол Диас 5 әріпті (Ғ,Л,Ш,Й,Қ) ,Бекен Пазылбек 4 дыбыс (а,н,ғ,д) пен 9 әріпті (Т,Г,Ғ,Р,У,Ш,Қ,Д,М) білмеді.

Еркінбек Заңғар есеп шығаруда шатасады.Пірман Диас жасы нешеде екенін білмейді,түстер мен таңбаларды білмейді.Пердебаева Диана түстерді жақсы ажырата алмайды.Сатай Ержан түстерді жақсы ажырата алмайды.Жарқынбек Нұраят пен Бекен Пазылбек кері санай алмайды.Түстерді- 81% , тура санауды- 100% , кері санауды- 87% , геометриялық фигураларды-100% ,қосуды- 100% ,азайтуды- 94% , таңбаларды- 94% ,аты-жөні ,жасын- 94% біледі.Білім сапасы- 94% болды.

МАД «Ә» тобы . Қатысқаны-18 оқушы.

Әріптерді -95% ,дауысты және дауыссыз дыбыстарды - 99% ,буынға бөлуді-100% сөздерді- 100% біледі.Білім сапасы-99% болды.Досболова Диана әріптерден шатасады.Тұңғышбай Райхан 7 әріпті (Ғ,Л,Ш,Қ,Д,М,Б) білмейді, Садырқызы Бибімерей 3 әріпті (Л,Қ,Д )және 1 дыбысты (й) білмейді.Абдулхақ Нұрполат 3 әріпті (Т,П,Н) және барлық дыбыстарды ажырата алмайды.Тұңғышбай Райхан санауда шатасады,фигураларды ажырата алмайды, түстерді білмейді.

Түстерді- 94% , тура санауды- 100% , кері санауды- 94% , геометриялық фигураларды-94% ,қосуды- 100% ,азайтуды- 100% , таңбаларды- 100% ,аты-жөні ,жасын- 100% біледі.Білім сапасы- 98% болды. Ұсыныс :

1.Жоғарыда аталған оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізілсін;



18.12.2015 ж

Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева





136 негізгі орта мектебінің 2-3- сынып оқушыларының

қазақ тілі , математика ,әдебиеттік оқу пәндері бойынша

білім сапасын көру туралы

Анықтама


2015-2016 оқу жылының 21-26 желтоқсан аралығында 2-3- сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білім сапасын көру мақсатында қазақ тілі, математика , әдебиеттік оқу пәндері тексерілді.

Тексеру мақсаты:І жарты жылдық қорытындысы, 2-3 сынып оқушылардың білім сапасын және үлгерімін анықтау.

Тексеруді бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің жетекшісі К.Құрманбаева жүргізді. Ақпаратты жинау барысында бірлестігік жетекшісі К.Құрманбаева осы аталған пәндерден өтілген тақырыптарынан тест жұмыстарын алды.Тест жұмысы 2 нұсқада 10-14 сұрақтардан тұрды. Тексеру барысында тест қорытындысына сүйене, пәндер бойынша білім сапасының орта екендігі анықталды. Оқушылар сұрақтардың көп жауаптарын белгілеуде біршама қиналды. Жауаптары бірнеше нұсқада келген сұрақтарды білмей «2» мен «3» алған оқушылар көп кездесті.

Қазақ тілі пәні бойынша тест 1-2 нұсқада 12-14 сұрақтан тұрды. Әр нұсқа жеке шкаламен бағаланды. 2 «А» сыныпта қазақ тілі пәнінен Назарова Гүлзамира сабақ береді.Тапсырғандар саны-17 оқушы.«5» алған оқушы жоқ. «4» алған оқушы саны -7, «3» алған оқушы саны-7,«2» алған оқушы саны-3 болды.Олар:Пернебай Дидар,Сатаев Ғалым, Досыбай Әнуар.Білім сапасы- 41% , орта баға 3,2 үлгерім-84% құрады. 2 «Ә» сыныпта қазақ тілі пәнінен Исахова Мөлдір сабақ береді.Тапсырғандар саны-18 оқушы.«5» алған оқушы жоқ, «4» алған оқушы саны -8, «3» алған оқушы саны- 6, «2» алған оқушы саны- 4 болды.Олар:Қаратай Нурила,Абдухақ Жанполат,Досбол Феруза,Жарқынбек Еңлік. Білім сапасы- 44% , орта баға 3,2 үлгерім-78% құрады.3 «А» сыныпта қазақ тілі пәнінен Табылдиева Жұлдыз сабақ береді. Тапсырғандар саны-20 оқушы.«5» алған оқушы -1 Абдыразақ Ақмарал 11 сұраққа жауап берді ,«4» алған оқушы саны -10, «3» алған оқушы саны- 6, «2» алған оқушы саны- 3.Олар:Алимбай Нұрдәулет 4 сұраққа жауап берді, Уәзірұлы Данияр 2 сұраққа жауап берді, Қуаныш 1 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 55% орта баға 3,5 үлгерім-85% құрады.3 «Ә» сыныпта қазақ тілі пәнінен Тұрлыбекова Жанар сабақ береді. Тапсырғандар саны-20 оқушы.«5» алған оқушы -2. Ажибайдулла Зейнеп пен Кемелхан Арайлым барлық 12 сұраққа жауап берді ,«4» алған оқушы саны -6, «3» алған оқушы саны- 9, «2» алған оқушы саны- 3.Олар:Пірман Жандос пен Сарибар Бегзат 5 сұраққа жауап берді,Парахат Ерасыл 4 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 40% , орта баға 3,4 үлгерім-85% құрады.

Математика пәні бойынша тест 1-2 нұсқада 10-14 сұрақтан тұрды. Әр нұсқа жеке шкаламен бағаланды. 2 «А» сыныпта математика пәнінен Назарова Гүлзамира сабақ береді.Тапсырғандар саны-16 оқушы.«5» алған оқушы жоқ. «4» алған оқушы саны -5, «3» алған оқушы саны- 9, «2» алған оқушы саны- 2 болды.Олар:Мұхамедасқар Қуаныш пен Досыбай Әнуар 3 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 31% , орта баға 3,2 үлгерім-88% құрады. 2 «Ә» сыныпта математика пәнінен Исахова Мөлдір сабақ береді.Тапсырғандар саны-19 оқушы.«5» алған оқушы-3. «4» алған оқушы саны -3, «3» алған оқушы саны- 9, «2» алған оқушы саны- 4 болды. Білім сапасы- 32% , орта баға 3,3 үлгерім-79% құрады. 3 «А» сыныпта математика пәнінен Табылдиева Жұлдыз сабақ береді. Тапсырғандар саны-20 оқушы. «5» алған оқушы -4 .Мейірбеков А,Сұлтан Н,Казимбай Н,Тайыров Н,«4» алған оқушы саны -5, «3» алған оқушы саны- 9, «2» алған оқушы саны- 2.Олар:Алимбай Н 3 сұраққа жауап берді,Уәзірұлы Данияр 5 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 45% ,орта баға 3,6, үлгерім-90% құрады.3 «Ә» сыныпта математика пәнінен Тұрлыбекова Жанар сабақ береді. Тапсырғандар саны-20 оқушы.«5» алған оқушы -5.Мағзум Алия ,Ажибайдулла Зейнеп ,Қошқар Ұлықбек ,Ергешова Жаңылай 12 сұраққа жауап берді ,Ерғали Нұрсәуле 13 сұраққа жауап берді, «4» алған оқушы саны -6, «3» алған оқушы саны- 5, «2» алған оқушы саны- 4.Олар:Оңғаров Нұрболат 5 сұраққа жауап берді,Қаратай Ерасыл мен Пірман Жандос 4 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 55% , орта баға 3,6 үлгерім-80% құрады.

Әдебиеттік оқу пәні бойынша тест 1-2 нұсқада 10-14 сұрақтан тұрды. Әр нұсқа жеке шкаламен бағаланды. 2 «А» сыныпта әдебиеттік оқу пәнінен Назарова Гүлзамира сабақ береді.Тапсырғандар саны-17 оқушы.«5» алған оқушы -2. Әбдікәрім Әсем мен Избасар Әлия 9 сұраққа жауап берді,«4» алған оқушы саны -8, «3» алған оқушы саны- 3, «2» алған оқушы саны- 4 болды.Олар:Байдешов Алишер 2 сұраққа жауап берді, Пернебай Дидар 3 сұраққа жауап берді,Сатаев Ғалым 2 сұраққа жауап берді,Тайров Ерсұлтан 1 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 59% , орта баға 3,5 үлгерім-76% құрады. 2 «Ә» сыныпта әдебиеттік оқу пәнінен Исахова Мөлдір сабақ береді.Тапсырғандар саны-18 оқушы.«5» алған оқушы-2. Омар Айдос пен Үмбетәлі Қазыбек 9 сұраққа жауап берді, «4» алған оқушы саны -8, «3» алған оқушы саны- 6, «2» алған оқушы саны- 2. Олар:Ермек Мағжан ,Досболова Сымбат,Сатылхан Бақытжан 3 сұраққа жауап берді. Білім сапасы- 56% , орта баға 3,6 үлгерім-89% құрады.3 «А» сыныпта әдебиеттік оқу пәнінен Табылдиева Жұлдыз сабақ береді. Тапсырғандар саны-20 оқушы.«5» алған оқушы жоқ . «4» алған оқушы саны -10, «3» алған оқушы саны- 8, «2» алған оқушы саны- 2. Олар:Алимбай Н 2 сұраққа жауап берді,Қуаныш 5 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 50% орта баға 3,4, үлгерім-90% құрады.3 «Ә» сыныпта әдебиеттік оқу пәнінен Тұрлыбекова Жанар сабақ береді. Тапсырғандар саны-20 оқушы.«5» алған оқушы -1.Мағзум Алия 13 сұраққа жауап берді, «4» алған оқушы саны -7, «3» алған оқушы саны- 8, «2» алған оқушы саны- 4.Олар:Есбол Нүрлан 3 сұраққа жауап берді,Пірман Жандос 4 сұраққа жауап берді,Досол Нұрлыбек 4 сұраққа жауап берді.Білім сапасы- 40% , орта баға 3,3 үлгерім-80% құрады.


Ұсыныс:

1.Жоғарыда тексерілген пәндерден қосымша сабақтар өткізілсін.

2. Төмен көрсеткіш берген оқушылар білімі ата-аналармен, сынып жетекшісімен бірлесе қолға алынсын.


26.12.2015ж


Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева



136 негізгі орта мектебінің 2-4 сынып оқушыларының

күнделіктерін тексеру қорытындысы бойынша

Анықтама

2015 жылдың 24-30 қараша аралығында 2-4 сынып оқушыларының күнделіктері тексерілді.

Тексеру мақсаты: Сынып жетекшісінің оқушылар күнделігімен жұмысының жүйелігі, ата-аналар тарапынан күнделік арқылы оқушылардың оқуын және тәртібін қадағалау, оқушылардың күнделікке жауаптылықпен қарауы.

Тексеру бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің жетекшісі тарапынан жүзеге асырылды.Оқушылардың күнделіктерін тексеру барысында жинақталған ақпараттар және оларды талдау нәтижелері бойынша пікірлер төмендегідей:

Пән мұғалімдері бағаны аз қойған.Бақылау жұмыстары үшін бағалар қойылмаған.Мұғалім –пән жүргізушілер туралы мәліметтер өте қате толтырылған.Оқушылардың жеке мәліметтері толтырылған.Барлық сыныпта қосымша сабақ кестесі жоқ.2 «Ә» , 3 «А» сыныптар апта бойынша сабақ кестесін толтырмаған.Барлық сыныптарда үй жұмысын қате жазған.4 «Ә» сынып күнделіктің сыртын әдемілеп қаптаған.Кейбір оқушылар 8 апта бойы ата-аналар қолын қойдырмаған. Тексеріс түрі:

Тексеріс түрлері

2 «А»

2 «Ә»

3 «А»

3 «Ә»

4 «А»

4 «Ә»

І. Күнделіктің болуы

1

Тізім бойынша оқушылар саны

17

20

21

22

21

20

2

Тексеріс кезінде оқушылар саны

12

20

19

15

18

17

ІІ. Мұғалім –пән жүргізушілердің күнделікпен жұмысы


1

Ағымдағы бағаларды қою

Сынып жетекші ғана баға қойған , пән мұғалімдері аз қойған

Сынып жетекші ғана баға қойған , пән мұғалімдері аз қойған

Сынып жетекші ғана баға қойған , пән мұғалімдері аз қойған

Сынып жетекші ғана баға қойған , пән мұғалімдері аз қойған

Сынып жетекші ғана баға қойған , пән мұғалімдері аз қойған

Сынып жетекші ғана баға қойған , пән мұғалімдері аз қойған

2

Бақылау жұмысы үшін бағалар қою

Бақылау жұмысы үшін баға қойылмаған

Бақылау жұмысы үшін баға қойылмаған

Бақылау жұмысы үшін баға қойылмаған

Бақылау жұмысы үшін баға қойылмаған

Бақылау жұмысы үшін баға қойылмаған

Бақылау жұмысы үшін баға қойылмаған

ІІІ. Оқушылардың күнделікпен жұмысы


1

Мұғалім-пән жүргізушілер туралы мәліметтер толтыру

Мұғалім өзі толтырып берген

Мұғалім мен пәндерінің аты қате толтырылған

Мұғалім мен пәндерінің аты қате толтырылған.Құлмахан Е мұғалімдердің аты-жөнін қате жазған.Сағындық М пәндердің атын қате жазған.

Мұғалім өзі толтырып берген

Тойдаев Н Тұңғышбай Р пән аттарын , мұғалім туралы мәлімет қате толтырылған.

Мұғалім мен пән аттарын қате толтырған оқушылар: Абдулазаз Б, Абдукаримұлы Н Тоқтабай Ш, Байбек Б.

2

Жеке мәліметтер толтыру

Мұғалім өзі толтырған

Оқушы туралы мәліметтер қате жазылған

Оқушы туралы мәліметтер қате жазылған

Мұғалім өзі толтырып берген

Жеке мәліметтер толтырылған

Жеке мәліметтер толық толтырылған.

3

Қосымша сабақ кестесі жұмыстар кестесінің болуы

Қосымша жұмыстар кестесі жоқ

Қосымша сабақтар кестесі жоқ

Қосымша сабақтар кестесі жоқ

Қосымша сабақтар кестесі жоқ

Қосымша сабақтар кестесі жоқ

Қосымша сабақтар кестесі жоқ

4

Апта бойынша сабақ кестенің болуы

Апта бойынша сабақ кестесі жазылған, бірақ мұғалім өз толтырып берген.

Апта бойында сабақ кестесі жазылған ,бірақ оқушылар қате жазған.Қожабек Е, Абдуали Е апта бойы сабақ кестесі жазылмаған.

Апта бойында сабақ кестесі жазылған ,бірақ оқушылар қате толтырған.Ғұламова С, Досыбай А сабақ кестесін қате толтырған.

Апта бойында сабақ кестесі жазылған ,бірақ оқушылар қате толтырған.Ғұламсақи Е қате толтырған.

Әбдіжаппар С,Каденов А, Тұңғышбай Р,Сатылхан О,Абдуали ЖФайзулла Д Сұлтан М апта бойынғы сабақ кестесі толтырылмаған.

Апта бой сабақ кестелері бар , қате толтырылған.

5

Үй тапсырмасы жаазбаларының болуы

Үй тапсырмалары жазылған,бірақ мұғалім өзі толтырып берген

Үй тапсырмасын жазған , қате толтырған.Анарбек А ,Досболова С үйге берген тапсырманы қате жазған.

Үй тапсырмасын жазған , қате толтырған.Абдылхақ Ғ үйге берген тапсырмасын қате жазған.

Үй тапсырмасын жазған , қате толтырған.

Оңғаров Н үйге берген тапсырманы қате жазған.

Тұңғышбай О , Файзулла Д, Тойдаев Н үй тапсырмаларын қате жазған.

Байбек Б, Абдулкаримұлы Н үйге берген тапсырмаларды қате толтырған.

6

Күнделікті жүргізу ұқыптылығы , оның сыртқы көрінісі

15 күнделік әдемі қапталған ,2 күнделік қапталмаған.Абдулазиз Г мен Абдулғафур Х күнделікті қараша айынан бастап толтырған.Оқушылар қате толтырып , бояған.

Ескертпелер жоқ

Сатылхан Бақытжанның күнделігі нашар толтырған ,сызылған қателер өте көп.Ескертпелер жоқ.

14 күнделік қапталған, 5 күнделік қапталмаған.Избасар Г ІІ тоқсанды мүлде толтырмаған.Сұлтан Н желтоқсаннан бастап күнделік арнаған.Абдразақ А қараша айын толтырмаған.

Парахат Е ІІ тоқсан бойы күнделік толтырылмаған.Есболов Н 24 қарашадан бері күнделігін толтырмаған.

17 күнделік қапталған, 1 күнделік қапталмаған.Абдуали Ж күнделік толық жазалмаған.Тұңғышбай Р күнделіктің сыртқы тазалыға нашар.Тұңғышбай Р 4 апта бойы күнделікті толтырмаған.

Күнделіктері әдемі қапталған.Байбек Б, Абдулазаз Б күнделікті қараша айынын бастап арнаған.Тоқтабай Ш мен Абдыманап А ІІ тоқсаннан бастап күнделік арнаған.

4. Ата-аналар тарапынан күнделікті қадағалау

1

Ата-аналар қолының болуы.

5 оқушының ата-аналар қолы 2-6 апта бойы қойылмаған

Қаратай Нуриланың 4 апта Қожабек Е 5 апта, Анарбек А 5 апта бойында ата-ананың қолы қойылмаған

Таиров Н 4 апта бойы ата-ананың қолы қойылмаған. Уазирұлы Д ІІ тоқсан бойы ата-ананың қолы қойылмаған.

Ерғали Н 5 апта бойы ата-ананың қолы қойылмаған.Ерлан а 7 апта бойы ата-ананың қолы жоқ.Мұрат Д 8 апта,Ахмад А қыркүйек айы бойы ,Қосбол Ұ 8 аптада ата-ананың қолы жоқ.

Тұңғышбай

Р 4 апта, Әбдіжаппар С 8 апта ,Сұлтан М 3 апта , Тұңғышбай М 4 апта бойы ата-аналардың қолы қойылмаған.

Ата-аналар қолы уақытында қойылған

2

Тоқсан соңындағы қолы

Тоқсан соңында ата-аналар қолы қойылмаған

Тоқсан соңында ата-аналар қолы қойылмаған

Тоқсан соңында ата-аналар қолы қойылмаған

Тоқсан соңында ата-аналар қолы қойылмаған

Тоқсан соңында ата-аналар қолы қоймаған

Тоқсан соңында ата-аналар қолы қойылмаған


Тексеру қорытындысы бойынша ұсыныстар:


1.Күнделікті жүргізу кезінде бірыңғай орфографиялық режимнің қатаң сақталуын қадағалау шарт;

2.Пән мұғалімдері бағаларды уақытында қоюы қажет;

3.Сабақ кестелерін толық толтыру жөн;

4. Бақылау жұмысы үшін бағалар қою шарт;

5. Қосымша сабақ кестесі жұмыстар кестесінің болуы шарт;

4.Ата-аналармен тығыз байланыста болуы жөн;


30.11.2015 ж

Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева





136 негізгі орта мектебі

Бастауыш сынып оқушылардың қазақ тілі пәнінен жұмыс дәптерлерін

тексеру қорытындысы бойынша

Анықтама


2015 жылдың 7-12 желтоқсан аралығында әліппе, қазақ тілі пәні бойынша 1-4 сыныптарда дәптер тексеру жайы зерттелді.

Тексеру мақсаты: қазақ тілінен дәптер жүргізу кезінде бірыңғай орфографиялық режимді сақтау, оқушылардың орфографиялық қырағылығын күшейту жөнінде мұғалімдер жұмысының тиімділігін арттыру. Тексеру бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің жетекшісі тарапынан жүзеге асырылды.Оқушылардың жұмыс дәптерлерін тексеру барысында жинақталған ақпараттар және оларды талдау нәтижелері бойынша пікірлер төмендегідей:

1 -4 сыныптарда жазба жұмыстары бағдарламалық материалға сайкес жүргізіледі.Сынып жұмысының көлемі 1-4 сыныптың бағдарламалық материалына қойылатын нормативтік талаптардан аспайды.Дәптерлер жүйелі түрде тексерілген.Бірыңғай орфографиялық режимді сақтау жөнінде оқушылармен айтарлықтай жұмыстар атқарылмаған.Оқушы жұмыстарын тексеру сапасы орташа. Мұғалім жағынан жіберілген қателер байқалған жоқ.Сынып жұмыстары мен үй жұмыстарының көлемі талапқа сай келеді.Қателер бойынша тиісті жұмыстар сабақ сайын жүргізіледі.

1 «А» сыныпта әліппе пәнінен Байменова Күлән сабақ береді.Сыныпта 20 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-20.15 оқушының дәптерлері қапталған , 5 оқушының дәптері қапталмаған. Жазуы нашар оқушылар: Файзулла М, Абдуғафур Қ, Мубарак Б.Әсетұлы Сұлтан тек әріптерді ғана жаза алады.Ал сөздерді жаза алмайды. Дәптердің тексеру сапасы орташа .Мұғалім дәптерді уақытысында тексерген.

1 «Ә» сыныпта әліппе пәнінен Абишева Баян сабақ береді.Сыныпта 20 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-19.7 оқушының дәптерлері қапталған , 12 оқушының дәптері қапталмаған. Жазуы нашар оқушылар:Сабыр М,Тұрдәлі Н, Үсейнұлы Д.Жазуы әдемі оқушылар: Қосболова Ж мен Абилда А.Дәптердің тексеру сапасы орташа .Мұғалім дәптерді уақытысында тексерген.

2 «А» сыныпта қазақ тілі пәнінен Назарова Гүлзамира сабақ береді.Сыныпта 17 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-17.16 оқушының дәптерлері қапталған , 1 оқушының Жалғас Нұрдәулеттің дәптері қапталмаған. Баспа әріптердің элементтерін дұрыс жазбаған оқушылар:Ізбасар А, Мұхаммедханиф Б. Кіші әріптердің элементтерінің дұрыс жазбаған оқушылыр: Ізбасар А, Мұхаммедханиф Б ,Абдулазиз Г, Серік Н. Әріптерді дұрыс байланыстырып жазбаған оқушылар:Тайров Е, Байдешов А, Мұхаммедасқар Қ, Абдулазиз Г, Ізбасар А, Мұхаммедханиф Б. Жазуы нашар оқушылар: Ізбасар А, Мұхаммедханиф Б.Жазуы әдемі оқушылар:Мейірбек Азамат пен Мейірбек Ахмет. Оқушылар грамматикалық жаттығуларды орындаған. Дәптердің тексеру сапасы орташа 19 қарашадан бері тексерілмеген. Мұғалім бағаны жоғары қояды.

2 «Ә» сыныпта қазақ тілі пәнінен Исахова Мөлдір сабақ береді.Сыныпта 20 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-19.Барлық оқушылардың дәптерлері қапталған .Баспа әріптердің элементтерінің дұрыс жазбаған оқушылар:Сатылхан Б мен Байбек Қ. Кіші әріптердің элементтерін дұрыс жазбаған оқушылыр: Сатылхан Б, Абдуали Е, Байбек Қ, Абдулхақ Ж. Әріптерді дұрыс байланыстырып жазбаған оқушылар:Сатылхан Б, Абдуали Е, Байбек Қ. Жазуы нашар оқушылар: Сатылхан Б мен Байбек Қ.Жазуы әдемі оқушылар:Омар Айдос, Жарқынбек Еңлік, Қалдигузов Дінислам, Оразымбет Г. Оқушылар грамматикалық жаттығуларды орындаған. Дәптердің тексеру сапасы жақсы. Үнемі тексеріп отырады. Мұғалім бағаны жоғары қояды.

3 «Ә» сыныпта қазақ тілі пәнінен Тұрлыбекова Жанар сабақ береді.Сыныпта 22 оқушы бар, Қазақ тілі пәнінен диктантқа арналған оқушылардың дәптерлері тексерілді. Дәптер саны-22.Барлық оқушылардың дәптерлері қапталған .Баспа әріптердің элементтерінің дұрыс жазбаған оқушылар:Пірман Ж мен Досбол Нұрлыбек. Кіші әріптердің элементтерін дұрыс жазбаған оқушылыр: Оңғаров Н, Сүлеев Т, Досбол Н, Пірман Ж, Парахатов Ерасыл. Әріптерді дұрыс байланыстырып жазбаған оқушылар:Тұңғышбай Гүлбахар , Сүлеев Т, Пірман Ж, Досбол Н. Жазуы нашар оқушылар: Сүлеев Т, Пірман Жандос, Досбол Н. Жазуы әдемі оқушылар: Ерғали Нұрсәуле, Қошқар Ұ,Кемелхан Арайлым,Ажибайдулла З, Сарибар Б,Мағзум А, Ермек А,Абдихан Ерсұлтан. Дәптерлер тексерілген. Дәптердің тексеру сапасы жақсы. Мұғалім бағаны жоғары қояды.

3 «А» сыныпта қазақ тілі пәнінен Табылдиева Ж сабақ береді.Сыныпта 21 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-21.9 оқушының дәптері қапталмаған.13 оқушының аты-жөні жазылмаған.Оқушылар дәптердің сыртын қате толтырған.Баспа әріптердің элементтерінің дұрыс жазбаған оқушылар:Абдрахман Қ, Абдишүкир Н. Кіші әріптердің элементтерін дұрыс жазбаған оқушылыр: Ғұламова а, Сағындық М, Құлмахан Е. Әріптерді дұрыс байланыстырып жазбаған оқушылар:Ізбасар Г, Абдрахман Х, Ғұламова С, Абдрахман Қ .Жазуы нашар оқушылар: Абдрахман Қ, Абдишүкир Н.Жазуы әдемі оқушылар:Абдразақ Ақмарал. Оқушылар грамматикалық жаттығуларды орындаған. Дәптердің тексеру сапасы орташа. Үнемі тексеріп отырады. Мұғалім бағаны жоғары қояды.

4 «Ә» сыныпта қазақ тілі пәнінен Шопанова Гаухар сабақ береді.Сыныпта 20 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-18.Барлық оқушылардың дәптерлері қапталған,бірақ оқушылар сыртын қате толтырған.Мысалы: қазақтілі, қазақ-тілі деп жазып қойған. 10 оқушы әлі майда жазуға жазып жатыр.Оқушылар баспа әріптердің элементтерінің дұрыс жазған.Кіші әріптердің элементтерін де дұрыс жазған. Әріптерді дұрыс байланыстырып жазбаған оқушылар:Қожабек С, Нұрмағанбет И, Абдулазиз Б, Абдулғафур А.Жазуы нашар оқушылар:Байбек Б,Усманов М,Мақсум Н. Жазуы әдемі оқушылар:Шахнаби А мен Тоқтабай Жұлдыз.Оқушылар грамматикалық жаттығуларды орындаған. Дәптердің тексеру сапасы жақсы. Үнемі тексеріп отырады. Мұғалім бағаны талапқа сай қояды.

4 «А» сыныпта қазақ тілі пәнінен анарбаева Меруерт сабақ береді.Сыныпта 21 оқушы бар, тексерілген дәптер саны-21.Сатылхан Оразбектің дәптері қапталмаған.Барлық оқушылардың дәптерлері қапталған .Баспа әріптердің элементтерінің дұрыс жазбаған оқушылар:Секандар Ж, Абдиламид Ф, Каденов А,Тұңғышбай Р. Кіші әріптердің элементтерін дұрыс жазбаған оқушылыр: Секандар Ж, Абдуәлі Ж, Таулан Д, Тұңғышбай У, Тұңғышбай М. Әріптерді дұрыс байланыстырып жазбаған оқушылар:Секандар Ж, Каденов А,Файзулла Д, Тойдаев Н.Жазуы нашар оқушылар:Секандар Ж,Тойдаев Н,Тұңғышбай Р,Каденов А.Жазуы әдемі оқушылар:Әбдіжаппар С, Отарбай Н , Абдижаппар А,Есетова К, Сұлтан М.Оқушылар грамматикалық жаттығуларды орындаған. Дәптердің тексеру сапасы орташа.16 қарашан бері дәптер тексерілмеген. Мұғалім бағаны талапқа сай қояды.


80-100% өте жақсы-3 балл, 50-80% жақсы-2 балл, 30-50 % орташа -1 балл, 10-30% төмен-0 балл.


Тексеру талаптары


2 «А»


2 «Ә»


3 «А»


3 «Ә»


4 «А»


4 «Ә»

1

Дәптерлердің ұқыптылығы

3

2

3

2

3

1

2

Дәптерлердің тысталуы

2

3

2

2

3

2

3

Баспа әріптердің элементтерінің дұрыс жазылуы

3

3

2

3

2

3

4

Кіші әріптердің элементтерінің дұрыс жазылуы

3

3

2

2

2

3

5

Әріптердің дұрыс байланысуы

1

2

1

1

1

2

6

Жазудың біркелкі жазылуы

2

3

2

2

2

3

7

Грамматикалық жаттығулардың орындалуы

3

3

2

2

3

3

8

Көркем жазу жаттығулары

0

0

0

0

0

1

9

Дәптердің тексеру сапасы

2

1

2

2

1

3

10

Баға әділдігі

1

1

1

1

2

3


Қорытынды балл

20

21

17

17

19

24



Тексеру қорытындысы бойынша ұсыныстар:


1.Әліппе ,қазақ тіліне арнаған дәптерлерді жүргізу кезінде бірыңғай орфографиялық режимнің қатаң сақталуын қадағалау шарт .

2.Қателер бойынша тұрақты жұмыс жүргізілуі керек.

3.Дәптерлер жүйелі түрде тексеріліп, орфографиялық қателердің орнын алуына, бағалардың асырып қойылуына жол бермеген жөн.

4.Сынып және үй жұмыстарына бөлек бағалар қойылуы керек.

12.12.2015 ж

Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева







136 негізгі орта мектебі

Бастауыш сынып мұғалімдерінің үлгерімі төмен оқушылармен

атқарылған жұмыстары туралы

Анықтама


2016 жылдың 11-16 қаңтар аралығында бастауыш сыныптар әдіс бірлестік мүшелерінің үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілген жұмыстары тексерілді.

Тексеру мақсаты: үлгерімі төмен оқушылармен атқарылған жұмыс түрлерін көру. Тексеруді бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің жетекшісі тарапынан жүзеге асырылды.Үлгерімі төмен оқушылармен атқарылған жұмыстарды тексеру барысында жинақталған ақпараттар және оларды талдау нәтижелері бойынша пікірлер төмендегідей:

Исахова Мөлдірдің үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс папкасы бар.2 «Ә» сыныпта үлгерімі төмен оқушы Сатылхан Бақытжан.Мұғалім қазақ тілі , математика , әдебиеттік оқу пәндерінен жылдық жоспарын құрған, бірақ бекітілмеген.Оқушының үлгермеу себептері мен үлгерімі төмен оқушымен жұмыс түрлері көрсетілген.Папкасы толық толтырылмаған, күнделікті сабақ жоспары 26.11.2015 ж дейін жазылған.Оқушы дәптері мен жұмыс түрлерінің материалдары жоқ.Оқушымен атқарылған жұмыстары жоқ.

Шопанова Гаухардың үлгерімі төмен оқушылармен папкасы бар.4 «Ә» сыныпта үлгерімі төмен оқушы Усманов Марат. Әдебиеттік оқу пәнінен жылық жоспары құрылған.Оқушыға журнал арнамаған.Оқушыға арналған тапсырмалар мен дидактикалық материалдар өте тамаша жасалған.Көрнекіліктерді түрлі-түсті суреттермен дайындап қойған , бірақ оқушының дәптері мен атқарылған жұмыстары жоқ.

Абишева Баянның үлгерімі төмен оқушымен жұмыс папкасын арнаған .1 «Ә» сыныптағы үлгерімі төмен оқушы Сабыр Мадина.Папкадағы жылдарды түзеткен.І жартыжылдыққа ғана жосапар құрылған, бекітілмеген.Жоспарда айына бір рет сабақ қойған.Сыныптан тыс жұмыстар, сабақ барысында өз бетінше жұмыс үлгілері ,үлгермеуші оқушымен жұмыс жасау жоспары бар , бірақ оқушымен атқарылған жұмыстары жоқ.

Табылдиева Жұлдыз математика пәнінен Уәзірұлы Даниярды, ал әдебиеттік оқудан Досыбай Айшаны үлгерімі төмен оқушыларды алған.Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс папкасы бар. Жылдық жоспары бар , бірақ бекітілмеген.Дамыту тобы мотивациясы төмен екендігі дәлелденген оқушымен жұмыс түрлері жазылған.Оқушыларға журнал арнаған, толтырылмаған.Ата –анамен байланыс дәптері бар , толтырылмаған.Оқушыларға дәптер арнаған , бірақ ештеңе жазылмаған.Оқушымен атқарылған жұмыстары жоқ.

Назарова Гүлзамираның үлгерімі төмен оқушымен жұмыс папкасы бар.Үлгерімі төмен оқушымен жүргізілетін жұмыстардың бағдарламасы толық жазылған.Үлгерімі төмен оқушы туралы мәліметі бар,сабақ кестесі түзілген.Ата-анамен байланыс дәптері бар, толтырылмаған.Сынып журналы бар, жазылмаған.Жылдық жоспары мен күнделікті жоспарлары жазылған.Оқушы дәптері арнаған .Оқушымен атқарылған жұмыстары жоқ.

Байменова Күләннің үлгерімі төмен оқушымен жұмыс папкасын арнаған.Сабақ барысындағы жұмыстардың түрлері жазылған.Сабақ кестесі мен оқушы туралы мәлімет жазылған.Дәптерге жылдық жоспары жазылып , бекітілген. Сынып журналы бар. Күнделікті сабақ жоспары 12.11 дейін жазылған. Оқушымен атқарылған жұмыстары жоқ.

Тұрлыбекова Жанар мен Анарбаева Меруерт папкаларын көрсеткен жоқ.


Тексеру қорытындысы бойынша ұсыныстар:


1.Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстар жүргізіліп , кемшіліктер жойылсын.

2.Үлгерімі төмен оқушымен жүргізілетін дидактикалық материалдар жинақталсын.

3.Әр тоқсан сайын үлгерімі төмен оқушылармен атқарылған жұмыстардың нәтижесі көрсетілсін.

4.Бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің мүшелеріне 18-30.01.2016 ж күндер аралығында кемшіліктерді жоюды ескертілді:


16.01.2015 ж

Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева













136 негізгі орта мектебі

Жас мұғаліммен атқарылған жұмыстарын көру туралы

Анықтама


2016 жылдың 25-30 қаңтар аралығында жас мұғаліммен атқарылған жұмыстар тексерілді.

Тексеру мақсаты: жас мұғаліммен атқарылған жұмыстар түрлерін көру. Тексеруді бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінің жетекшісі тарапынан жүзеге асырылды.Жас маманмен атқарылған жұмыстарды тексеру барысында жинақталған ақпараттар және оларды талдау нәтижелері бойынша пікірлер төмендегідей:

Бастауыш сыныптар әдіс бірлестігінде жас мұғалім Керимова Жібек .Жас мұғалімге тәлімгер бекітілген .Тәлімгер бастауыш сынып мұғалімі Абишева Баян.Жас маманмен жұмыс жоспары бекітілген.Жылдық жоспары түзілген. Жас маманның сабаққа ену кестесі жасалған.Жас маманның сабаққа қатысу картасына талдау жасалған.

Жас мұғалім мен тәлімгер туралы мәлімет

Аты - жөні

туылған жылы

білімі

бітіріген оқу орны

сабақ беретін пәні

өтілі

санаты

1



Абишева Баян



1982 ж



жоғары



Жен ПИ

бастауыш



Бастауыш

1 сынып



14



ІІ



2



Керимова Жібек




1982 ж



жоғары



Әулие Ата

бастауыш



бастауыш

МАД



2



р

Жас мұғалім қаңтар айында Шопанова Гаухар мен Назарова Гүлзамираның сабақтарына қатысып, сабақ өту әдістерін көру керек еді , бірақ мұғалім сабақтарына қатыспаған. Осы күнге дейін Керимова Жібек 9 сабаққа ғана енген.

Тәлімгер қыркүйек айында сабақ жоспарларын әзірлеу мен журнал толтыру талаптарымен таныстырған.Қазан айында өз білімін жетілдіру жоспарын жасауға бағыт берілмеген.Керимова Жібек өз білімін көтеру жоспарын жасамаған.Өзара сабаққа ену дәптерін арнаған , бірақ жас мұғалім сабақтарға аз енген.Жас мұғалім портфолио арнаған , бірақ іші толық жинақталмаған.Жас мұғалім желтоқсан айында МАД тобына «6 саны» тақырыбында ашық сабақ өтті. «Менің Отаным» тақырыбында сыныптан тыс сабақ өткізді.

Тексеру қорытындысы бойынша ұсыныстар: 1.Жас мұғалім кесте бойынша сабақтарға енуін жалғастырып, тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарынан сабақ өту әдістерін үйренсін. 2.Тәлімгер жас маманмен жұмыстарын жүргізіуін жалғастырсын. 3. Жас мұғалім Керимова Жібек іс-құжаттарын реттесін.


30.01.2016 ж

Бірлестік жетекшісі: К.Құрманбаева









Анықтама жазу үлгісі
  • Начальные классы
Описание:
  • №136 негізгі орта мектебінің 1-ші сынып оқушыларының
  • білім сапасын тексеру туралы
  • Анықтама
  • 2015 жылдың 11-16 мамыр аралығындағы 1-ші сыныптардағы ана тілі пәні бойынша оқушылардың білім сапасын анықтау жұмыстары жүргізілді.

Тексеру мақсаты:Жыл қорытындысы, 1-ші сынып оқушылардың білім сапасын және үлгерімін анықтау.

Тексеруді бастауыш сынып мұғалімі К.Құрманбаева жүргізді.Барлық 1-ші сынып оқушыларының білімдері тексерілді.Ақпаратты жинау және талдау барысында 1-ші сынып оқушылардың білімдері қанағаттанарлықтай деп табылды.

Тексеру барысында 1 «А» сыныпта 19 оқушы бар . Ана тілі пәнінен Назарова Гүлзамира сабақ береді.1 «Ә» сыныпта 20 оқушы бар.Ана тілінен Исахова Мөлдір сабақ жүргізеді.

Мына бөлімдер бойынша тексеру жүргізілді. 1) Минутпен оқыту. (талапқа сай оқу 20-25 сөз) 2)5 өлең жатқа айту. 3)Диктант 4)Теориялық материалдар

1)Минутпен оқыту. 1 «А» сынып . Қатысқаны-18 21-48 сөз аралығында 14 оқушы -77% талапқа сай оқыды. 8-15 сөз аралығында 4 оқушы-22% талапқа сай оқи алмады. Олар:Мұхаммедасқар Қуаныш,Сатаев Ғалым, Пернебай Динара. 1 оқушы Мұхаммедхатиф Басир 1 әріпті ( А) ғана біледі, қалған әріптерді білмейді.Себебі: жақында Ауғаныстаннан көшіп келген, ата-анасы да , өзі де қазақ тілін білмейді.

1 «Ә» сынып. Қатысқаны-20 оқушы. 20-53 сөз аралығында талапқа сай 14 оқушы-70% оқыды. 4-14 сөз аралығында 6 оқушы-30% талапқа сай оқи алмады. Олар: Абдулхақ Ж , Досболова Сымбат,Досболова Феруза,Анарбек А, Байбек Қ. Ең аз оқыған оқушы-Сатылхан Б 4 сөз оқыды. (2 әріпті білмейді ц,ё).

2) Өлең жаттау тапсырмасы бойынша . 1 «А» сынып.17 оқушы- 94.5% 5 өлең айтып тапсырманы орындады, 1 оқушы-5.5% 1 өлеңнен айтып тапсырманы төмен орындады. Мұхамиедхатиф Басир. 1 «Ә сынып» 18 оқушы – 90% 5 өлең айтып тапсырманы орындады, 2 оқушы-10 % 2 өлеңнен айтып тапсырманы орташа орындады. Сатылхан Б мен Байбек Қ.

3) Жазба жұмысы бойынша 20 сөзден тұратын «Жиде» тақырыбында диктант алдым. 1 «А» сынып. Жазғаны 18 оқушы «5» -5, «4» - 6 «3» -4 «2» -3 Білім сапасы-61% үлгерімі-83% орта балл- 3.7. Мұхаммедхатиф Басир диктаннтты жаза алмады.

1 «Ә» сынып. Жазғаны 20 оқушы. «5» -6, «4» - 6 «3» -5 «2» -3 Білім сапасы-60% үлгерімі-85% орта балл- 3.6. көрсеткіштер көрсетті.

4)Теориялық материалдар тексерілді. А)Дауысты, дауыссыз дыбыстар Ә)Жуан, жіңішке дыбыстар Б) Сөздерді буынға бөлу В) Сөйлем құрау 1 «А» сынып.17 оқушы-93.5% сұрақтарға жауап берді. 1 оқушы-5.5 % Мұхаммедхатиф Басир сұрақтарға жауап бере алмады. 1 «Ә» сынып. 20 оқушы-100% сұрақтарға жауап берді.

Ұсыныс :

  • 1. Мұхаммедхатиф Басирдің ата-анасы сауаты жоқ болғандықтан үйде көмек көрсете алмайды.Мұғалім күнделікті сабақтан кейін 1 сағат қосымша сабақ өтуі міндетті.
  • 2.Төмен көрсеткіш көрсеткен оқушылардың ата-аналарымен бірігіп жұмыс жүргізілсін.
  • 3.Әр тоқсан сайын пән мұғалімдері тексеру өткізілсе.

Бастауыш сынып мұғалімі: К.Құрманбаева

Автор Табылдиева Гүлнара Садыққызы
Дата добавления 08.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 7806
Номер материала MA-065442
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓