Главная / Школьному психологу / "Ана сынағы" ойыны

"Ана сынағы" ойыны

«Ана сынағы» ойыны.


Мақсаты:

* баланың дамуына теріс ықпал ететін жолдарың алдын алу;

  • бала тәрбиелеу сапасының аз да болса, жоғарылауына ықпал ету.

Қажетті көрнекіліктер: * бала тәрбиесі жөнінде айтылған нақыл сөздер, мақал – мәтелдер жазылған плакаттар; * түрлі – түсті картоннан жасалған кубик;


Психолог: Құрметті ата –аналар! Бүгінгі жиналыс біркелкі өтіп, Сіздерді шаршатпас үшін бірігіп, іскерлік ойын жүргізейік. Бәріміз мектеп шаңырағына жиналып отырғандықтан, іскерлік ойынымыз да білім ордаларының өмірімен байланысты болады.

Бұл ойынға қатысушы ата – аналар өз - өздерің таныстыру

Бұл ойын үш түрлі сынақтан өтеді:

1 – сынақ – ситуациялық сұрақтарға жауап беру.

2 – сынақ - ата – анасы өз баласына қойылған аттарды (есімдерді) қорғайды.

3 – сынақ – қызықты сұрақтар.

Психолог:1 – кезекті сынақ: Ситуациялық сұрақтар жауап беру. мына стол үстінен кез – келген билетті алып ситуациялық сұраққа жауап берулеріңіз керек.

1 сұрақ: Балаңыздың өнері, қандай да бір іске қызығушылығы, бейімділігі байқалса, не істер едіңіз?

2 – сұрақ:Баламен сөйлесе білу де үлкен өнер. 4 – 6 жастағы бала күніне көптеген сұрақ қоятын көрінеді. Мысалы түн неге қараңғы, күн қайда кетті, ұшақ қалай ұшады... деген сияқты таусылмайтын сауалдар көп. Сіздің балаңыз да осындай сауалдар көп қойса, жауап беруғе тырысасыз ба, жоқ әлде елеусіз қалдырасыз ба?

3 – сұрақ: Сізге мектептегі мұғалімдерден «Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады»деген бірнеше шағым айтылды. Тағы көрші ата – аналардан да «біздің баланы ұрды» деген сөз естуге тура келді дейік. Не істейсіз? Балаңызды қалай тәрбиелейсіз?

4 – сұрақ: Кейбір ата – аналардың баласының әрбір істеген іс - әрекетіне көңіл толмай: «Сен сала алмайсың, сен істей алмайсың», деп айтыпжататынын байқаймыз. Бала іс - әрекетіне теріс баға беруге қалай қарайсыз?

5 – сұрақ: Балаңыз сабақтан қашып, мектептен ерте келді, не істейсіз?

6 – сұрақ: Балаңыз күнде 1 – сабаққа кешігіп келеді. Қалай жөнге келтіресіз?

7 – сұрақ: Балаңыз мектептегі бір мұғаліммен тіл табыса алмай жүр. Балаңызға қандай кеңес айтасыз?

Психолог: 2 – кезекті сынақ: Балаларыңызға қойылған есімдерін қорғау. Мектеп жасындағы балаңыздың есімін қалай қойылғандығына сипаттама беріп, шағын тарихын айтып шығасыздар. Кім қойды, себебі, кімнің және ненің құрметіне деген сияқты.



Психолог: 3 – кезекті сынақ: Қызықты сұрақтар.

  1. Балаңыздың туған күні?

  2. Сынып жетекшісінің толық аты – жөні?

  3. Балаңыздың парталас көршісі кім?

  4. Бүгін сабақтан қандай баға алды?

  5. Балаңыздың сүйікті асы қандай?

  6. Балаңыз қандай түсті киімді жақсы көреді?

  7. Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді?

  8. Балаңыз қандай үйірмеге қатысады?

  9. Балаңыз 1 – сыныпқа қай жылы келді?

  10. Балаңызға еркелетіп қандай сөз айтасыз?


Ата –анаға көз қуаныш,

Алдына алған еркесі.

Көңіліне көп жұбаныш,

Гүлденіп ой - өлкесі, - деп Абай атамыз ата – ананың қуанышы, гүлденген үміт – арманы тек перзент сүю, оны тәрбиелеу екендігін айтқысы келген екен.

Ендеше, ата – аналар қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік және біздер олардың ең басты үлгі болар бейнесі екендігімізді ұмытпайық.














































Мектеп психологі:Назымбекова Ж.Д.











1-сұрақ: Балаңыздың өнері, қандай да бір іске қызығушылығы, бейімділігі байқалса, не істер едіңіз?




2 – сұрақ:Баламен сөйлесе білу де үлкен өнер. 4 – 6 жастағы бала күніне көптеген сұрақ қоятын көрінеді. Мысалы түн неге қараңғы, күн қайда кетті, ұшақ қалай ұшады... деген сияқты таусылмайтын сауалдар көп. Сіздің балаңыз да осындай сауалдар көп қойса, жауап беруғе тырысасыз ба, жоқ әлде елеусіз қалдырасыз ба?




3 – сұрақ: Сізге мектептегі мұғалімдерден «Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады»деген бірнеше шағым айтылды. Тағы көрші ата – аналардан да «біздің баланы ұрды» деген сөз естуге тура келді дейік. Не істейсіз? Балаңызды қалай тәрбиелейсіз?




4 – сұрақ: Кейбір ата – аналардың баласының әрбір істеген іс - әрекетіне көңіл толмай: «Сен сала алмайсың, сен істей алмайсың», деп айтыпжататынын байқаймыз. Бала іс - әрекетіне теріс баға беруге қалай қарайсыз?




5 – сұрақ: Балаңыз сабақтан қашып, мектептен ерте келді, не істейсіз?




6 – сұрақ: Балаңыз күнде 1 – сабаққа кешігіп келеді. Қалай жөнге келтіресіз?



7 – сұрақ: Балаңыз мектептегі бір мұғаліммен тіл табыса алмай жүр. Балаңызға қандай кеңес айтасыз?

"Ана сынағы" ойыны
  • Школьному психологу
Описание:

Мақсаты:

* баланың дамуына теріс ықпал ететін жолдарың алдын алу;

бала тәрбиелеу сапасының аз да болса, жоғарылауына ықпал ету.

Қажетті көрнекіліктер: * бала тәрбиесі жөнінде айтылған нақыл сөздер, мақал – мәтелдер жазылған плакаттар; * түрлі – түсті картоннан жасалған кубик;

Психолог: Құрметті ата –аналар! Бүгінгі жиналыс біркелкі өтіп, Сіздерді шаршатпас үшін бірігіп, іскерлік ойын жүргізейік. Бәріміз мектеп шаңырағына жиналып отырғандықтан, іскерлік ойынымыз да білім ордаларының өмірімен байланысты болады.

Бұл ойынға қатысушы ата – аналар өз - өздерің таныстыру

Бұл ойын үш түрлі сынақтан өтеді:

Ата –анаға көз қуаныш,

Алдына алған еркесі.

Көңіліне көп жұбаныш,

Гүлденіп ой - өлкесі, - деп Абай атамыз ата – ананың қуанышы, гүлденген үміт – арманы тек перзент сүю, оны тәрбиелеу екендігін айтқысы келген екен.

Ендеше, ата – аналар қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік және біздер олардың ең басты үлгі болар бейнесі екендігімізді ұмытпайық.

Автор Назымбекова Жанар Даныбаевна
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другое
Просмотров 185
Номер материала MA-066067
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓