тема:
«Вода- растворитель.
Растворы.»
Вода является растворителем для многих твердых, жидких и газообразных веществ. Со многими веществами она образует растворы. Поваренная соль, сахар, и другие вещества хорошо растворяются в воде. Характерным признаком растворов является их однородность и прозрачность.
Растворами называются
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Не все вещества одинаково хорошо растворяются в воде. Чтобы сравнить
насколько одно вещество растворяется лучше другого, пользуются понятием «растворимость».
Растворимость-это_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Единицы измерения растворимости- _____________________________________________________________________________
Насыщенным называется–__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ненасыщенным называется______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Растворимость веществ различна. Вещества делятся на растворимые,
малорастворимые и нерастворимые
Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется более 10г вещества, то оно называется ____________________и обозначается буквой «___».
Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется менее 1г вещества, то оно называется ____________________и обозначается буквой «___».
Если в 100г воды при комнатной температуре растворяется менее 0,01г вещества, то оно называется ____________________и обозначается буквой «___»
Дополнить:
•
Растворимость
большинства твердых веществ уменьшается с понижением температуры. Если
горячий насыщенный раствор охладить, то некоторые твердые вещества выделятся из
растворов в виде кристаллов различной формы. Такой процесс называется
_____________.
Некоторые твердые вещества при понижении температуры не выделяются в виде кристаллов, а образуют перенасыщенные растворы.
Массовая доля —_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Формула:______________________,
где:
пример1: Вычислить массовую долю хлорида натрия в растворе, если 40 г его растворено в 280 мл воды.
Решение:
ω(NaCl) = 
Масса раствора m(р-ра) = m(NaCl) + m(H2O)
m(H2O) = V(H2O)·ρ(H2O) = 280 мл ·1 г/мл = 280 г,
ω(NaCl) = 
= 0,125 или 12,5%
Ответ: ω(NaCl) = 0,125 или 12,5%.
Пример 2
Определите массу нитрата натрия и воды, необходимые для приготовления 800 г раствора с ω(NaNO3) = 12%.
Решение:
Масса растворенной соли:
m(NaNO3) = ω(NaNO3)·m(р-ра) = 0,12·800 = 96 г.
m(р-ра) = m(NaNO3) + m(H2O)
Отсюда
m(H2O) = m(р-ра) – m(NaNO3) = 800 – 96 = 704 г.
Ответ: m(NaNO3) = 96 г, m(H2O) = 704 г.
задание1. прочитайте
текст и выпишите названия измерительных приборов, напишите для чего они
предназначены.
В бинарных растворах часто существует однозначная зависимость между плотностью раствора и его концентрацией (при данной температуре). Это даёт возможность определять на практике концентрации важных растворов с помощью денсиметра (спиртометра, сахариметра, лактометра). Некоторые ареометры проградуированы не в значениях плотности, а непосредственно концентрации раствора (спирта, жира в молоке, сахара). Следует учитывать, что для некоторых веществ кривая плотности раствора имеет максимум, в этом случае проводят 2 измерения: непосредственное, и при небольшом разбавлении раствора.
Часто для выражения концентрации (например, серной кислоты в электролите аккумуляторных батарей) пользуются просто их плотностью. Распространены ареометры (денсиметры, плотномеры), предназначенные для определения концентрации растворов веществ.
Спиртометр___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сахариметр___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лактометр____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
решите задачи
задача 1. Определить массовую долю хлороводородной кислоты, если в 1 л воды растворили 350 л HCl (н.у.).
Решение:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: ω = ________________________
Задача 2. В 258,3 г воды растворили 41,7
г кристаллогидрата FeSO4·7H2O. Определить массовую долю
FeSO4 в полученном растворе.
Решение:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: ω(FeSO4) = ____________.
Задача3 Определите массу кристаллогидрата CuSO4·5H2O и
воды, необходимые для приготовления 0,4
кг раствора с ω(CuSO4) = 8%.
Решение _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________:
Задание 3. игра « Золотая рыбка».
распределите рыбок по соответствующим аквариумам
КОН
AgCI CuSO4
CaCO3
|
CuS Fe(OH)3 FeCl3
CaSO4
растворимые малорастворимые нерастворимые
Контрольные вопросы
Домашнее задание.
1. приготовте раствор 280г хлорида натрия, в котором массовая доля NaCI составляет 5%(вычислить необходимое количество соли и воды, записать решение задачи)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная алгоэвристическая программа предназначена на весь урок для самостоятельного изучения темы. Учащиеся изучают тему с помощью специального алгоритма действий, способствующему наиболее лучшему пониманию материала. *В ходе внедрения алгоэвристических программ в учебный процесс достигнуты следующие результаты: *1) систематически проводимая работа с алгоэвристическими пррограмами при правильной ее организации способствует получению учащимися более глубоких и прочных знаний по сравнению с теми, которые они приобретают при сообщении учителем готовых знаний. *2) организация выполнения учащимися разнообразных по дидактической цели и содержанию самостоятельных работ способствует развитию их познавательных и творческих способностей, развитию мышления. *3) при тщательно продуманной методике проведения работы салгоэвристическими програмами ускоряются темпы формирования у учащихся умений и навыков практического характера, оказывает положительное влияние на формирование познавательных умений и навыков.
6 663 852 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шестидесятная Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.