Инфоурок Математика Рабочие программыАлгебра "Квадрат теңдеуді шешу әдістері" (8 класс)

Алгебра "Квадрат теңдеуді шешу әдістері" (8 класс)

Скачать материал

БЕКІТЕМІН»

ОІМ:........................

 «....»...............2014ж.

 

Пән: алгебра-9

 

Сабақтың  тақырыбы

  Квадрат теңдеуді шешу әдістері

Сілтеме

Алгебра 8-сынып оқулығы

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық  

Интернет ресурстары

Жалпы  мақсаты

Оқушыларға тақырып бойынша толық және терең білім беру, алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, бекіту; логикалық ойлау қабілеттері мен дағдыларын жетілдіру, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру; оқуға, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

 

 

 Оқу  нәтижесі

- Өз пікірін айтуға, басқаның  ойын  сыйлауға   үйренеді.

Пікір  таласуға   үйренеді .

-Топпен  жұмыс жасай  отырып  балалар  еркін  ойлауға,  емін-еркін сөйлеуге дағдыланады.

Туындайтын  идеялар

Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуде берілген есептерді топпен жұмыс жасау барысында талқылап, шығарып  оқушылардың білімдері толыға түседі

 

Тапсырмалар

1. Ұйымдастыру кезеңі («Көтеріңкі көңіл-күй» психологиялық тренинг)

2. Үй жұмысын тексеру(слайд арқылы)

3. «Қайталау – оқу анасы»

        сәйкестік тест

 

4.       «Ой қозғау» топтастыру стратегиясы

5.       Оқушылар өздіктерінен түсіндіреді)

6.       Сергіту сәті

7.       Оқулықпен жұмыс)

8.       Деңгейлік тапсырмалар

9.       Сабақты қорытындылау (қорытынды алгоритмі)

10.    Рефлексия(«Табыс ағашын отырғызу»)

11.    Үй тапсырмасын беру

12.    Бағалау

- Бір-бірлерін жылы лебіздерін білдіреді.

  Топқа бөлінеді

- Бірін-бірі тексереді, ұпай беріледі

-Пысықтау сұрақтары  бойынша   сұрақтарға жауап береді.

-топпен жұмыс

-«Математикалық домино» ойыны

-топтық жұмыс

 

-оқулықпен жұмыс

-деңгейлік тапсырма

- рефлексия

-өздерін бағалау, бірін-бірі бағалау

І. Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:  Сыныпқа психологиялық ахуал туғыза отыра, сыныпты төрт топқа бөлемін(үшбұрыш, трапеция, параллелограмм, ромб).

Әрбір балаға  нәтижелік карта  үлестіріледі. Оны оқушы сабақ бойы толтырып отырады.

 

Үй тапсырмасын тексеру

«Қайталау – оқу анасы»

«Ой қозғау»

Сергіту сәті

Оқулықпен жұмыс

Деңгейлік тапсырмалар

Барлық ұпай саны

Қорытынды бағасы

Ұпай саны

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ. Слайд бойынша бірін-бірі тексереді, бағалайды (Әр дұрыс жауап 1 ұпай).(7 мин)

ІІІ. Қайталау

1) Сәйкестік тест

       2)ІҮ. «Ой қозғау»

  • Математикалық домино ойыны
  • Бақылау сұрақтары

Ү. Жаңа білім.

Оқушы қызығушылығын тудыратын тақырыпқа қатысты проблемалық сұрақтар, жағдаяттар ұсынылады:

- Біз теңдеу мен теңсіздік туралы сөз қозғадық. Ендеше, квадрат теңдеу дегеніміз не? – еске түсіріп көрелік.

- Квадрат теңдеуді шешудің неше әдісі бар?

ҮІ. Сергіту сәті. Оқушыларға қызықты, логикалық сұрақтар қойылады. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай. (6 мин)

Оқушыларға 12 сұрақ қойылады. Дұрыс жауапқа қолдарын жоғары көтереді, қате болса алға созады.

ҮІІ. Сабақты бекіту.

Оқулықпен жұмыс:

Топтар  есебін түсіндіре  отырып тақтаға орындайды. Қалғандары осы есепті дәптерге орындайды. Болған соң тексеріледі және сұрақтарға жауап береді.

ҮІІІ. Сабақты пысықтау.

Деңгейлік тапсырмалар: (Жауабын тақта арқылы әркім өзін тексереді. Әр дұрыс жауап 1 ұпай) (8 мин)

А деңгейіндегі есептер.

В деңгейіндегі есептер.

С деңгейіндегі есептер

ІХ. Сабақты қорытындылау(әр топ квадрат теңдеулерді  шешудің алгоритмін құрады).

Х. – Енді  «Табыс» ағашын отырғызайық. (Тақтада ағаштың суреті)

Ағаш діңі жаңа сабақта өтілген тақырып, жасыл желек – экология, ал ағаштың жемісі сендердің алған білімдерің(оқушылар өздері таңдаған алманы алып, тақтада тұрған ағашқа жапсырады).

  • Жасыл алма: Маған сабақ ұнады. Тақырыпты меңгердім.
  • Сары алма: Тақырыпты түсіндім, бірақ есептеген кезде қиналдым.
  • Қызыл алма: Сабақ маған түсініксіз.

ХІ. Үйге тапсырма беру.

Есептерді есептеп келу.

ХІІ. Оқушыларды бағалау. Үй тапсырмасын орындаған және сабаққа белсене қатысып практикалық жұмыстарды орындаған ұпайларына байланысты бағаланады.

6 – 12 ұпай - «3»

13 – 20 ұпай - «4»

21 – 42 ұпай - «5» 

ХІІІ. Үйге қосымша: КВТ шешу әдістері туралы оқушыларғы мәліметтер дайындауға тапсырма беру.

1-әдіс. Теңдеудің сол жақ бөлігін көбейткіштерге жіктеу

2-әдіс. Толық квадратқа келтіру әдісі

3-әдіс. Квадраттық теңдеулерді формула арқылы шешу

4-әдіс. Виет теоремасын пайдаланып теңдеулерді шешу

5-әдіс. Теңдеуді «асыра лақтыру» әдісімен шешу                                           

6-әдіс. Квадрат теңдеулердің коэффициенттерінің қасиеттерін қолдану

7-әдіс. Квадрат теңдеуді циркуль және сызғыш көмегімен шешу   

8-әдіс. Квадрат теңдеуді номограмма көмегімен шешу

9-әдіс. Квадрат теңдеулерді геометриялық әдіспен шешу

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Алгебра "Квадрат теңдеуді шешу әдістері" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуде берілген есептерді топпен жұмыс жасау барысында талқылап, шығарып оқушылардың білімдері толыға түседі.Оқушыларға тақырып бойынша толық және терең білім беру, алған білімдерін жинақтау, жүйелеу, бекіту; логикалық ойлау қабілеттері мен дағдыларын жетілдіру, математикаға деген қызығушылықтарын арттыру; оқуға, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 176 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.07.2020 216
    • DOCX 22.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горлова Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горлова Наталья Михайловна
    Горлова Наталья Михайловна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 90169
    • Всего материалов: 228

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 97 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе