Главная / Математика / 8 сынып Көпмүше. Көпмүшеге амалдар қолдану

8 сынып Көпмүше. Көпмүшеге амалдар қолдану

3 сабақ 8 сынып Алгебра

Тақырыбы: Қайталау есептерін шығару.

Мақсаты: І. Өтілген курс материалдарын оқушылар жадында

қайта жаңғырту.

ІІ. Есте сақтау қабілеттерін дамыту.

ІІІ. Мақсаткерлікке тәрбиелеу.

Барысы: І. Ұйымдастыру.

ІІ. Үй тапсырмасын фронтальды тексеру.

ІІІ. Көпмүше. Көпмүшеге амалдар қолдану ұғымы бойынша жұмыс.

  • 1. Бірмүше дегеніміз не?

Санды және әріпті көбейткіштермен олардың дәрежелерінің көбейтіндісі бірмүше деп аталады

  • 2. Ұқсас мүшелер дегеніміз не?

Ортақ әріпті бөлігі бар және бір-бірінен айырмашылығы тек қана коэффицентте болатын бірмүшелер ұқсас бірмүшелер деп аталады

  • 3. Бірмүшеге мысалдар келтіріндер

  • 4. Көпмүше деп нені айтамыз?

Бірнеше мүшелердің алгебралық қосындысын көпмүше деп айтамыз

  • 5. Көпмүшені біріктіру денеіміз не?

Көпмүшелерді қосу арқылы оның барлық мүшелерін өз таңбаларымен тізбектеп жазып, ұқсас мүшелерді біріктіру

  • 6. Көпмүшені бірмүшеге көбейту денеіміз не?

Көпмүшені бірмүшеге көбейту үшін бірмүшені көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейтіп, шыққан көбейтінділерді қосу керек

  • 7. Көпмүшені көпмүшеге көбейту деген не?

Көпмүшені көпмүшеге көбейту үшін бір көпмүшенің әрбір мүшесін екінші көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейтіп шыққан көбейтіндіні қосу керек

  • 8. Көпмүшені бірмүшеге бөлу дегеніміз не?

Көпмүшені бірмүшеге бөлу үшін көпмүшенің әрбір мүшесін берілген бірмүшеге бөліп шыққан нәтижелерді қосу керек

Тексеру тесті

Нұсқа 1

1. Ұқсас бірмүшеліктерді табыңыз : 1) 3ху; 2) 3а; 3) – 7ху; 4) – 7.

А. 1 мен 2. Б. 1 мен 3. В. 1 мен 2, 3 пен 4.

Нұсқа 2

2. Ұқсас бірмүшеліктерді табыңыз : 1) 5ху; 2) – 9; 3) 5ас; 4) – 9ху.

А. 1 мен 3. Б. 1 мен 3, 2 мен 4. В. 1 мен 4.  

Нұсқа 1

2. Өрнектердің қайсысы көпмүшелік болады?

1) 5х + у3; 2) 5ху3; 3) 5 + х + у3. А. 3. Б. 2. В. 1 мен 3.

Нұсқа 2

2. Өрнектердің қайсысы көпмүшелік болады?

1) 4 + 3у – у2; 2) х2; 3) 7 – х; 4) а + с. А. 2 мен 3.

Б. 1 мен 3. В. 1, 3 мен 4.  



Нұсқа 1

3. Өрнекті ықшамдаңыз: (а2 × а3)3. А. а8. Б. а18. В. А15.  

Нұсқа 2

3. Өрнекті ықшамдаңыз: а3 × (3а3)2. А. 9а8. Б. 6а9. В. 9а9.

Нұсқа 1

4. Ықшамдаңыз: (9а – 2b) – (5а – 3b). А. 4а + 5b. Б. 4а + b. В. 9аb.

Нұсқа 2

5. Ықшамдаңыз : (7х – 3у) – (8у – 6х). А. х – 11у. Б. 13х – 11у. В. х + 5у.

Нұсқа 1

6. Өрнекті көпмүше түрінде жаз. 2а(а2 + а + 1)?

А. 2а3 + а + 1. Б. 2а3 + 2а2 + 2а. В. 2а3 + 2а + 2.  

4. Қайталау есептерін шығару.

1,№3

5. Қорытындылау. Үйге тапсырма №1,№3 қалғаны.









8 сынып Көпмүше. Көпмүшеге амалдар қолдану
  • Математика
Описание:

№3 сабақ 8 сынып Алгебра

Тақырыбы:  Қайталау есептерін шығару.

Мақсаты:     І.  Өтілген курс материалдарын оқушылар жадында 

                           қайта жаңғырту.   

                      ІІ.  Есте сақтау қабілеттерін дамыту.

                       ІІІ. Мақсаткерлікке тәрбиелеу.

 Барысы:   І. Ұйымдастыру.

                   ІІ. Үй тапсырмасын фронтальды тексеру.

                   ІІІ. Көпмүше. Көпмүшеге амалдар қолдану ұғымы бойынша жұмыс.

§  1. Бірмүше дегеніміз не?

         Санды және әріпті көбейткіштермен олардың дәрежелерінің көбейтіндісі бірмүше деп аталады

§  2. Ұқсас мүшелер дегеніміз не?

        Ортақ әріпті бөлігі бар және бір-бірінен айырмашылығы тек қана коэффицентте болатын бірмүшелер ұқсас бірмүшелер деп аталады

§  3. Бірмүшеге мысалдар келтіріндер

§  4. Көпмүше деп нені айтамыз?

        Бірнеше мүшелердің алгебралық қосындысын көпмүше деп айтамыз

§  5.  Көпмүшені біріктіру денеіміз не?

        Көпмүшелерді қосу арқылы оның барлық мүшелерін өз таңбаларымен тізбектеп жазып, ұқсас мүшелерді біріктіру

§  6. Көпмүшені бірмүшеге көбейту денеіміз не?

       Көпмүшені бірмүшеге көбейту үшін бірмүшені көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейтіп, шыққан көбейтінділерді қосу керек

§  7. Көпмүшені көпмүшеге көбейту деген не?

       Көпмүшені көпмүшеге көбейту үшін бір көпмүшенің әрбір мүшесін екінші көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейтіп шыққан көбейтіндіні қосу керек

§  8. Көпмүшені бірмүшеге бөлу дегеніміз не?

       Көпмүшені бірмүшеге бөлу үшін көпмүшенің  әрбір мүшесін берілген бірмүшеге бөліп шыққан нәтижелерді қосу керек

Тексеру тесті

Нұсқа 1                                                      

1. Ұқсас бірмүшеліктерді табыңыз :    1) 3ху;  2) 3а;  3) – 7ху;  4) – 7. 

  А. 1 мен 2.     Б. 1 мен 3.     В. 1 мен 2, 3 пен 4.           

Нұсқа 2                                                       

2. Ұқсас бірмүшеліктерді табыңыз :    1) 5ху;  2) – 9;  3) 5ас;  4) – 9ху.

 А. 1 мен 3.     Б. 1 мен 3, 2 мен 4.     В. 1 мен 4.  

Нұсқа 1                                                       

2. Өрнектердің қайсысы көпмүшелік болады?                       

    1) 5х + у3;     2) 5ху3;     3) 5 + х + у3.     А. 3.     Б. 2.     В. 1 мен 3.                                   

Нұсқа 2                                                         

2. Өрнектердің қайсысы көпмүшелік болады?

1) 4 + 3у – у2;     2) х2;     3) 7 – х;     4) а + с.         А. 2 мен 3.   

 Б. 1 мен 3.     В. 1, 3 мен 4.  

 

Нұсқа 1                                                         

3. Өрнекті ықшамдаңыз:   (а2 × а3)3.            А. а8.     Б. а18.     В. А15.                                          

Нұсқа 2                                                            

3. Өрнекті ықшамдаңыз:   а3 × (3а3)2.                 А. 9а8.     Б. 6а9.     В. 9а9.

Нұсқа 1                                                  

  4. Ықшамдаңыз: (9а – 2b) – (5а – 3b).            А. 4а + 5b.     Б. 4а + b.     В. 9аb

Нұсқа2                                                   

 5. Ықшамдаңыз : (7х – 3у) – (8у – 6х).           А. х – 11у.     Б. 13х – 11у.     В. х + 5у. 

 Нұсқа 1                                                 

  6. Өрнекті көпмүше түрінде жаз.   2а(а2 + а + 1)?     

  А. 2а3 + а + 1.     Б. 2а3 + 2а2 + 2а.            В. 2а3 + 2а + 2.                                              

4. Қайталау есептерін шығару.

№1,№3

    5. Қорытындылау. Үйге тапсырма  №1,№3 қалғаны.

 

 

 

 

 

Автор Тулебаева Рая Хайруллаевна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Математика
Подраздел
Просмотров 1239
Номер материала 25629
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓