Главная / История / 6-сынып қазақстан тарихы пәнінен сабақтың тақырыбы:Неолит ескерткіштері

6-сынып қазақстан тарихы пәнінен сабақтың тақырыбы:Неолит ескерткіштері


1 апта

Күн.15.10.


Уақыты:

Сабақ атауы

Неолит ескеріткіштері

Сілтеме

Білімстандарты, пәнбағдарламасы, МАН, Т.С.Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин 6-сынып Ежелгі Қазақстан тарихы 2011 жыл.Анықтама Қазақстан тарихы 5-11 сынып.

Жалпы мақсаты

Қазақстан аумағындағы неолит тұрақтары туралы мәлімет беру

2.Археологиялық ескерткіштерді ажырата білуге үйрету

3. Өз пікірін айта алуға дағдыландыру

Күтілетін нәтиже



Қазақстан аумағындағы неолит тұрақтары туралы білетін болады

2.Археологиялық ескерткіштерді ажырата білуге үйренеді

3. өз пікірін айта алуға дағдыланады.

Негізгі идеялар

Неолиттің тұрақ қоныстары Қазақстанда көптеп кездеседі. .Тас дәуірінің соңғы кезеңі.Қыш құмыра жасау





Тапсырмалар

Семантикалық карта, тұсаукесер, джигсо әдісі ыстық орындық






Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

бағалау



2 мин



І.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу,түгелдеу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.

.


оқу құралдарын дайындайды.

Топқа бөлу неолит, мезолит палолит деп топқа бөлу бөлу








5 мин





ІІ. Үй тапсырмасы.





Семантикалық карта








Үйге берілген тапсырма бойынша семантикалық карта толтырады дұрыс жауабын тақтамен тексереді .



Өзара бағалау









15 мин












ІІІ.Тұсаукесер

АКТ арқылы электронды оқулық көрсету. Суретпен жұмыс

Ауызша ой-пікірлерін білу


Тұсаукесерді немесе бейнероликті зейін сала көре отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріп көріңіз:

1. Тұсаукесерде кім туралы айтылып, не көрсетілді?

2. Тұсаукесердің негізгі мәні, басты айтар ойы неде?






Өзара бағалау

Сұрақ қою техникасы

Неолит неге жаңа тас дәуірі деп аталады?

Неолиттің басқа тас дәуірінен ерекшеліктері қандай?

Кімнің неолит туралы қосары бар?


Мағынаны тану

Оқушыларға мәтін таратылады

Жұпта-топта талқылау

Постер қорғау

1топқа Солтүстік Қазақстандағы ескеріткіштер.

2топқа орталық қазақстандағы

3-топқа шығыс қазақстан ескеріткіштер






Әр топқа тақырыпшалар бөлініп беріледі. Осы тақырыпшалар бойынша тірек сызба салу


Постерді әр топтар нәтижелі жұмыстармен қорғайды










«Екі жұлдыз, бір тілек» - топтарды бағалау



8 мин








10 мин





Деңгейлік сұрақтар






Әр топқа 3деңгейлік

Сұрақтар тастау


Әр топтан бір оқушы шығып сұраққа жауап беру.


Өзара бағалау

4 мин



Тест тапсырмасы



Жеке жұмыс жасайды.


Кретерий арқылы бғалау

2мин

Рефлексия

Бүгінгі сабақтан не білдім. Мені не қызықтырды.




Оқушылар өз ойларын жазады









Үйге тапсырма

Бағалау

Оқушыларға Неолит ескерткіштері, Қазақстан территориясындағы неолит дәуірінің тұрақтары, рулық қауымның аналықтан аталыққа көшуінің басталуы


Бүгінгі сабақ калай өтті?

Басбармақ,екіжұлдыз бір тілек, бағалау.











6-сынып қазақстан тарихы пәнінен сабақтың тақырыбы:Неолит ескерткіштері
  • История
Описание:

        

1 апта

Күн.15.10.

 

Уақыты:

Сабақ атауы

Неолит  ескеріткіштері

Сілтеме

Білімстандарты, пәнбағдарламасы, МАН, Т.С.Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин 6-сынып Ежелгі Қазақстан тарихы 2011 жыл.Анықтама Қазақстан тарихы 5-11 сынып.

Жалпы мақсаты

Қазақстан аумағындағы неолит тұрақтары туралы  мәлімет беру

2.Археологиялық ескерткіштерді ажырата  білуге үйрету

3. Өз пікірін айта алуға дағдыландыру

Күтілетін нәтиже

 

Қазақстан  аумағындағы неолит тұрақтары туралы  білетін болады

2.Археологиялық ескерткіштерді ажырата  білуге үйренеді

3. өз  пікірін  айта алуға   дағдыланады.

Негізгі  идеялар

Неолиттің тұрақ қоныстары Қазақстанда көптеп кездеседі. .Тас дәуірінің соңғы кезеңі.Қыш құмыра жасау

   
   

Тапсырмалар

Семантикалық карта,  тұсаукесер,  джигсо әдісі  ыстық орындық

   

 

 

 

Сабақ бойынша мұғалім жазбалары

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

бағалау

 

 

2 мин

 

 

І.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу,түгелдеу

Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу.

.

 

оқу құралдарын дайындайды.

Топқа бөлу  неолит, мезолит   палолит деп топқа бөлу  бөлу

 

 

 

 

5 мин

 

 

 

 

ІІ. Үй тапсырмасы. 

 

 

 

 

Семантикалық  карта

 

 

 

 

 

 

 

Үйге берілген  тапсырма бойынша семантикалық карта толтырады дұрыс жауабын тақтамен тексереді . 

 

 

Өзара бағалау

 

 

 

 

 

 

 

 

15 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ.Тұсаукесер

АКТ арқылы электронды оқулық көрсету.  Суретпен жұмыс

Ауызша ой-пікірлерін білу

 

Тұсаукесерді немесе бейнероликті зейін сала көре отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріп көріңіз:

1. Тұсаукесерде кім туралы айтылып, не көрсетілді?

2. Тұсаукесердің негізгі мәні, басты айтар ойы неде?

 

 

 

Өзара бағалау

Сұрақ қою техникасы

Неолит неге  жаңа тас дәуірі деп аталады?

Неолиттің басқа тас дәуірінен  ерекшеліктері қандай?

Кімнің  неолит туралы қосары бар?

 

Мағынаны  тану

Оқушыларға мәтін таратылады

Жұпта-топта талқылау

Постер қорғау

1топқа Солтүстік  Қазақстандағы ескеріткіштер.

2топқа орталық қазақстандағы

3-топқа шығыс  қазақстан ескеріткіштер

 

 

 

 

 

Әр топқа тақырыпшалар бөлініп беріледі. Осы тақырыпшалар бойынша тірек сызба салу

 

Постерді әр топтар нәтижелі жұмыстармен қорғайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Екі жұлдыз, бір тілек» - топтарды бағалау

 

 

8 мин

 

 

 

 

 

 

 

10 мин

 

 

 

 

Деңгейлік  сұрақтар

 

 

 

 

 

Әр топқа   3деңгейлік

Сұрақтар тастау

 

Әр топтан бір оқушы шығып  сұраққа жауап беру.

 

Өзара бағалау

4 мин

 

 

Тест  тапсырмасы

 

 

 Жеке  жұмыс жасайды.

 

Кретерий арқылы бғалау

2мин

 Рефлексия

Бүгінгі  сабақтан  не білдім.  Мені не қызықтырды.

 

 

 

Оқушылар өз ойларын жазады

 

 

 

 

 

Үйге тапсырма

Бағалау

 Оқушыларға Неолит ескерткіштері, Қазақстан территориясындағы неолит дәуірінің тұрақтары, рулық қауымның аналықтан аталыққа көшуінің басталуы

 

Бүгінгі сабақ калай өтті?

Басбармақ,екіжұлдыз бір тілек, бағалау.

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

Автор Рахметова Ақмарал Қазанғапқызы
Дата добавления 01.04.2015
Раздел История
Подраздел Планирования
Просмотров 1635
Номер материала 59052
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓