Выбранный для просмотра документ РАБОТА И МОЩНОСТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА.docx
РАБОТА И МОЩНОСТЬ
ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА
Решение экспериментальных задач
1. Повторим тему:
2. Решение экспериментальных задач
Экспериментальная задача № 1
Определить работу и мощность тока в электрической лампочке за 5 минут.
Оборудование: Источник тока, ключ, лампочка, амперметр, вольтметр, соединительные провода
К каждой задаче начертить схему, записать ДАНО, сделать необходимые измерения и вычисления.
Экспериментальная задача № 2
Определить работу и мощность тока в резисторе за 10 минут
Оборудование: Источник тока, ключ, резистор на 5 Ом, амперметр, соединительные провода
Экспериментальная задача № 3
Определить работу и мощность тока в резисторе за 3 минуты
Оборудование: Источник тока, ключ, резистор на 10 Ом, вольтметр, соединительные провода
Экспериментальная задача № 4
Определить
1) полную работу и мощность тока в цепи, состоящей из двух резисторов, соединенных последовательно за 2 минуты;
2) работу и мощность тока на каждом из резисторов
Оборудование: источник тока, ключ, 2 резистора на 10 и 15 Ом, амперметр,
3 вольтметра, соединительные провода
Экспериментальная задача № 5
Определить
1) полную работу и мощность тока в цепи, состоящей из двух резисторов, соединенных параллельно за 2 минуты;
2) работу и мощность тока на каждом из резисторов
Оборудование: источник тока, ключ, 2 резистора на 5 и 15 Ом,
3 амперметра, вольтметр, соединительные провода
3. Подведение итогов урока.
4. Домашнее задание.
Класс: 10 класс
Дата ______________________
Блок № ___9_______
№ урока по порядку ____75_____
№ урока в блоке ______8______
ТЕМА УРОКА:
_______Решение экспериментальных задач по теме «Работа и мощность электрического тока.»___
ТИП УРОКА:1) изучение нового материала; 2) закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков; 3) целевое применение полученных знаний; 4) обобщение и систематизация усвоенного материала;
5) комбинированный; 6) урок учета и оценки знаний и умений.
ЦЕЛИ ЗАДАЧИ:__Развить экспериментальные исследовательские умения учащихся____________
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: 1) словесный; 2) наглядный; 3) практический; 4) исследовательский;
5) репродуктивный; 6) частично-поисковый; 7) объяснительно-иллюстративный; 8) проблемный;
9) эвристический ( поисковый); 10) лекция.
СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ: учебники, плакаты, карточки, схемы, образцы, макеты,
учебные принадлежности, конспекты, учебные фильмы, ТСО, таблицы, опорные схемы, тесты, презентация, лабораторное оборудование
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Основные этапы урока |
Время |
|
1. Организационно- целевой этап |
|
|
2. Повторяемый материал, проверка домашнего задания |
|
|
Повторить теорию по изученной теме, |
|
|
Проверить знания формул работы и мощности электрического тока |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Изложение нового материала. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Закрепление пройденного материала. |
|
|
Решаются экспериментальные задачи на определение работы и мощности |
|
|
электрического тока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Рефлексия. |
|
|
6. Домашнее задание. |
|
|
|
|
Класс: 8 класс
Дата ______________________
Блок № ___7_______
№ урока по порядку ____37_____
№ урока в блоке ______5______
ТЕМА УРОКА:
_______Решение экспериментальных задач по теме «Величины, характеризующие электрический ток. Закон Ома для участка цепи.»___
ТИП УРОКА:1) изучение нового материала; 2) закрепление и совершенствование знаний, умений и навыков; 3) целевое применение полученных знаний; 4) обобщение и систематизация усвоенного материала;
5) комбинированный; 6) урок учета и оценки знаний и умений.
ЦЕЛИ ЗАДАЧИ:__Закрепить и совершенствовать знания, умения и навыки по теме___________
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: 1) словесный; 2) наглядный; 3) практический; 4) исследовательский;
5) репродуктивный; 6) частично-поисковый; 7) объяснительно-иллюстративный; 8) проблемный;
9) эвристический ( поисковый); 10) лекция.
СРЕДСТВА НАГЛЯДНОСТИ: учебники, плакаты, карточки, схемы, образцы, макеты,
учебные принадлежности, конспекты, учебные фильмы, ТСО, таблицы, опорные схемы, тесты, презентация, лабораторное оборудование
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Основные этапы урока |
Время |
|
1. Организационно- целевой этап |
|
|
2. Повторяемый материал, проверка домашнего задания |
|
|
Повторить теорию по изученной теме, |
|
|
Проверить знания формул силы тока, напряжения и сопротивления |
|
|
электрического тока |
|
|
Проверить знание закона Ома для участка цепи |
|
|
3. Изложение нового материала. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Закрепление пройденного материала. |
|
|
Решаются экспериментальные задачи на определение величин, характеризующих |
|
|
электрический ток |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Рефлексия. |
|
|
6. Домашнее задание. |
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 10 класс. Решение экспериментальных задач по теме Работа и мощность тока.pptx
Скачать материал "10 класс. Работа и мощность электрического тока"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РАБОТА И МОЩНОСТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА
Решение экспериментальных задач
![Повторим тему:РаботаА = IUt[A]= 1 ДжМощностьР = IU[ P ] = 1 Вт](https://documents.infourok.ru/1139df1d-b24d-4260-a423-444174f89a53/1/slide_02.jpg "Повторим тему:РаботаА = IUt[A]= 1 ДжМощностьР = IU[ P ] = 1 Вт")
2 слайд
Повторим тему:
Работа
А = IUt
[A]= 1 Дж
Мощность
Р = IU
[ P ] = 1 Вт
3 слайд
Экспериментальная задача № 1
Определить работу и мощность тока в электрической лампочке за 5 минут.
Оборудование: Источник тока, ключ, лампочка, амперметр, вольтметр, соединительные провода
К каждой задаче начертить схему, записать ДАНО, сделать необходимые измерения и вычисления.
4 слайд
5 слайд
Экспериментальная задача № 2
Определить работу и мощность тока в резисторе за 10 минут
Оборудование: Источник тока, ключ, резистор на 5 Ом, амперметр, соединительные провода
6 слайд
Экспериментальная задача № 3
Определить работу и мощность тока в резисторе за 3 минуты
Оборудование: Источник тока, ключ, резистор на 10 Ом, вольтметр, соединительные провода
7 слайд
Экспериментальная задача № 4
Определить
1) полную работу и мощность тока в цепи, состоящей из двух резисторов, соединенных последовательно, за 2 минуты;
2) работу и мощность тока в каждом из резисторов
Оборудование: источник тока, ключ, 2 резистора на 10 и 15 Ом, амперметр,
3 вольтметра, соединительные провода
8 слайд
Экспериментальная задача № 5
Определить
1) полную работу и мощность тока в цепи, состоящей из двух резисторов, соединенных параллельно, за 2 минуты;
2) работу и мощность тока в каждом из резисторов
Оборудование: источник тока, ключ,
2 резистора на 5 и 15 Ом,
3 амперметра, вольтметр, соединительные провода
9 слайд
С п а с и б о
за
урок.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок - решение экспериментальных задач по теме «Работа и мощность электрического тока».
Тип урока: обобщение и систематизация усвоенного материала.
Цель урока: Развить экспериментальные исследовательские умения учащихся
Метод обучения: исследовательский
Средства наглядности: презентация, карточки, ТСО
Приборы и материалы: лабораторное оборудование - источники тока, резисторы, амперметры, вольтметры, ключи, соединительные провода.
6 665 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Волосейко Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.