Главная / Русский язык и литература / 10 клас. УРОК №1 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ ТА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.

10 клас. УРОК №1 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ ТА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.

Урок 1 ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.
І.Організаційний момент Розклад уроків, кабінети Список класу. Зошити зі світ...
Зошит для робіт з світової літератури учня (учениці) 10-Б класу Миргородсько...
Зошит для контрольних робіт зі світової літератури учня (учениці) 10-Б класу...
 ІІ.МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
1.Літературний турнір. (4 запитання; кожна правильна відповідь – 3 бали)
Види мистецтва. Художня література як вид мистецтва. Роди і жанри літератури...
2. Пригадаємо вивчене. (пригадайте за малюнком твори, які вивчалися в 9-му к...
1.Педро Кальдерон де ла Барка. «Життя — це сон»
2. Мольєр «Міщанин-шляхтич»
3. Вольтер «Простак»
4. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст»
5. Йоганн Крістоф Фрідріх Шіллер «Вільгельм Телль»
6. Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес»
7. Генріх Гейне «Книга пісень»
8. Джордж Ноел Гордон Байрон «Мазепа»
9. Адам Міцкевич «Кримські сонети»
10. Олександр Пушкін «Євгеній Онєгін»
11. Михайло Лермонтов «Герой нашого часу»
12. Микола Гоголь «Шинель»  
3. Презентуємо нове. (твори, які вивчаються в 10-му класі,) профільний рівень
1. СТЕНДАЛЬ «ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ»
2. ОНОРÉ ДЕ БАЛЬЗÁК “ГОБСÉК”
3. ПЧ. ГУСТАВ ФЛОБЕР “ПАНІ БОВАРІ”
4. ЧАРЛЬЗ ДІККЕНС. «ПРИГОДИ ОЛІВЕРА ТВІСТА»
5. ФÉДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ «ЗЛОЧИН І КАРА»
6. ПЧ. АНТОН ЧЕХОВ. ОПОВІДАННЯ.
7. ЛЕВ ТОЛСТÓЙ. “АННА КАРЕНІНА”.
8. МИКÓЛА НЕКРÁСОВ ПОЕЗІЯ
9. ПЧ. ПОЕЗІЯ ФЕДОРА ТЮТЧЕВА.
10. ПЧ. ПОЕЗІЯ АФАНАСІЯ ФЕТА.
11. ВОЛТ ВÍТМЕН. ЗБІРКА “ЛИСТЯ ТРАВИ»
12. ШАРЛЬ БОДЛÉР. ЗБІРКА “КВІТИ ЗЛА».
13. ПОЛЬ ВЕРЛÉН. “ПОЕТИЧНЕ МИСТЕЦТВО”
14. АРТЮР РЕМБÓ. ПОЕЗІЇ.
15. ЕМÍЛЬ ЗОЛЯ. “КАР’ЄРА РУГОНІВ”
16. ÓСКАР УÁЙЛЬД. «ПОРТРЕТ ДОРІАНА ГРЕЯ»
17. ПЧ. БЕРНАРД ШОУ «ПІГМАЛІОН»
НОВИЙ МАТЕРІАЛ (ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.)
XIX століття відрізнятиметься від усіх століть точним і виразним зображенням...
ХІХ СТ. ІСТОРИЧНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ТЛО
В історії людства ХІХ ст. було епохою настільки ж доленосною, наскільки динам...
Багато людей тоді вірили, що цей, «нікому не відомий бідний лейтенант, зробив...
Проте, досягши влади, палкий поборник свободи й ворог монархії сам став імпер...
Красиві гасла обернулися на кривавий терор, а «засновані “перемогою розуму” с...
На початку ХІХ ст. на зміну влади монархів і аристократів прийшла влада буржу...
У Європі розгорнулися політичні й національно-визвольні рухи.
Так, у грудні 1825 р. на Сенатській площі в Петербурзі відбулося повстання пр...
Виступ декабристів жорстоко придушили, його п’ятьох лідерів повісили, а інших...
Політична відлига, що розпочалася було в Російській імперії, закінчилася люти...
У той же час в Італії, що перебувала під владою австрійців, набирав сили рух ...
Карбонарії боролися за незалежність і об’єднання країни та встановлення в ній...
Як ви вже знаєте, карбонаріям допомагав і вільнолюбний англійський лорд Джорд...
У липні 1830 р. в Парижі відбулася ще одна революція. Її основною рушійною си...
Майже одночасно з французьким спалахнуло польське національно-визвольне повст...
Вплив його творів на морально-психологічну підготовку повстання був величезним.
1848–1849 рр. були настільки багаті на революції, що їх назвали «весною народ...
Саме тоді угорців, які не хотіли перебувати в складі імперії Габсбургів, закл...
У 1851 р. у Франції відбувся черговий державний переворот, Ці події — виступ ...
Вітер перемін торкнувся й консервативної Російської імперії, де в 1861 р. бул...
Микола Некрасов проголосив, що можна не бути поетом, але громадянином треба б...
ХІХ ст. закінчувалося так само, як і розпочиналося, — під залпи гармат і пост...
Отже, у ХІХ ст. скрізь відбувалися революції, тривала боротьба за свободу і х...
ПЕРІОДИЗАЦІЯ КУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕСУ ХІХ СТ. Культурний процес ХІХ ст. (звісно, д...
ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА В ХІХ СТОЛІТТІ
У ХІХ ст. художня література стала загальновизнаною королевою мистецтв. Однак...
Якщо доба романтизму (1820–1830-ті роки) позначена пануванням лірики, то для ...
Роман набув такої самої вагомості, як за давніх часів епічна поема або траге...
XIX ст. принесло з собою поширення особливого різновиду прози, який історики...
тобто такою, що художньо осмислює, досліджує існування людини в суспільстві,...
Звичайно, були спроби застосувати лірику в художній системі реалізму. Це, нап...
Однак магістральна лінія розвитку лірики пролягала не на реалістичних теренах...
Видатним поетом-новатором ХІХ ст. став американець Волт Вітмен. У його віршах...
Здається, що ці два типи творчості має розмежовувати мінімум кілька сотень ро...
Найвищим злетом французького символізму була лірика Поля Верлена й Артюра Рем...
Згодом, переважно на початку ХХ ст., від французів символізм перейшов «у спад...
Якщо вести мову про драму в ХІХ ст., то потрібно визнати, що театр, якому вже...
Так, твори геніального Вільяма Шекспіра в Європі поступово почали втрачати ор...
Показовим є те, що письменники-реалісти дошкульно висміювали подібні сценічні...
Закони моди в тогочасному театральному світі диктувала Франція з її «школою з...
Її герої — звичайні люди, що вирішують свої нагальні проблеми. Серед письменн...
Вони звертали увагу на розробку сценічної дії та особливо на стрімкий розвито...
ОСОБЛИВОСТІ “ЗОЛОТОЇ ДОБИ” ЛІТЕРАТУРИ ХІХ СТ.: розвиток природничих наук та й...
3. зосередження уваги на аналізі взаємин особистості та суспільства; 4. нови...
5. Теорія літератури Роман — прозовий твір великого обсягу, де життя звичайни...
Роман-епопея — епічний жанр, що містить всебічне зображення життя в його іст...
До жанру роману-епопеї належать: "Дон Кіхот" М.Сервантеса "Гаргантюа і Панта...
Роман у віршах — ліро-епічний жанр, сюжетно розгорнута лірична оповідь у вір...
Філософський роман — різновид роману, в якому безпосередньо викладається сві...
Наприклад: романи М.Лєрмонтова, Ф. Достоєвського А.Франса "Боги жадають” , В...
Морально-психологічний роман — різновид роману, сюжет якого становить дослід...
Приклади: "Герой нашого часу" М. Лєрмонтова, "Пані Боварі" Г.Флобера
III. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
Справжній митець творить вільно й незалежно, обираючи з літературної традиції...
Досить часто жодним чином не визначає себе (наприклад, ані Стендаль, ані Баль...
Тому, звертаючись до творчості того чи іншого письменника, ми намагатимемося ...
Що стосується реалізму, то його елементи з’явилися ще в добу Відродження чи р...
РЕФЛЕКСІЯ. ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА «МІКРОФОН» Найбільше мені запам’яталося (мене ...
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Підручник с. 5-12
1 из 100

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 1 ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.
Описание слайда:

Урок 1 ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.

№ слайда 2 І.Організаційний момент Розклад уроків, кабінети Список класу. Зошити зі світово
Описание слайда:

І.Організаційний момент Розклад уроків, кабінети Список класу. Зошити зі світової літератури.

№ слайда 3 Зошит для робіт з світової літератури учня (учениці) 10-Б класу Миргородської г
Описание слайда:

Зошит для робіт з світової літератури учня (учениці) 10-Б класу Миргородської гімназії ім.Т.Г.Шевченка Прізвище, ім’я

№ слайда 4 Зошит для контрольних робіт зі світової літератури учня (учениці) 10-Б класу Ми
Описание слайда:

Зошит для контрольних робіт зі світової літератури учня (учениці) 10-Б класу Миргородської гімназії ім.Т.Г.Шевченка Прізвище, ім’я

№ слайда 5  ІІ.МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Описание слайда:

ІІ.МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

№ слайда 6 1.Літературний турнір. (4 запитання; кожна правильна відповідь – 3 бали)
Описание слайда:

1.Літературний турнір. (4 запитання; кожна правильна відповідь – 3 бали)

№ слайда 7 Види мистецтва. Художня література як вид мистецтва. Роди і жанри літератури. Л
Описание слайда:

Види мистецтва. Художня література як вид мистецтва. Роди і жанри літератури. Літературно-мистецькі напрями.

№ слайда 8 2. Пригадаємо вивчене. (пригадайте за малюнком твори, які вивчалися в 9-му клас
Описание слайда:

2. Пригадаємо вивчене. (пригадайте за малюнком твори, які вивчалися в 9-му класі. 12 творів – 12 балів)

№ слайда 9 1.Педро Кальдерон де ла Барка. «Життя — це сон»
Описание слайда:

1.Педро Кальдерон де ла Барка. «Життя — це сон»

№ слайда 10 2. Мольєр «Міщанин-шляхтич»
Описание слайда:

2. Мольєр «Міщанин-шляхтич»

№ слайда 11 3. Вольтер «Простак»
Описание слайда:

3. Вольтер «Простак»

№ слайда 12 4. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст»
Описание слайда:

4. Йоганн Вольфґанґ Ґете «Фауст»

№ слайда 13 5. Йоганн Крістоф Фрідріх Шіллер «Вільгельм Телль»
Описание слайда:

5. Йоганн Крістоф Фрідріх Шіллер «Вільгельм Телль»

№ слайда 14 6. Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес»
Описание слайда:

6. Ернст Теодор Амадей Гофман «Крихітка Цахес»

№ слайда 15 7. Генріх Гейне «Книга пісень»
Описание слайда:

7. Генріх Гейне «Книга пісень»

№ слайда 16 8. Джордж Ноел Гордон Байрон «Мазепа»
Описание слайда:

8. Джордж Ноел Гордон Байрон «Мазепа»

№ слайда 17 9. Адам Міцкевич «Кримські сонети»
Описание слайда:

9. Адам Міцкевич «Кримські сонети»

№ слайда 18 10. Олександр Пушкін «Євгеній Онєгін»
Описание слайда:

10. Олександр Пушкін «Євгеній Онєгін»

№ слайда 19 11. Михайло Лермонтов «Герой нашого часу»
Описание слайда:

11. Михайло Лермонтов «Герой нашого часу»

№ слайда 20 12. Микола Гоголь «Шинель»  
Описание слайда:

12. Микола Гоголь «Шинель»  

№ слайда 21 3. Презентуємо нове. (твори, які вивчаються в 10-му класі,) профільний рівень
Описание слайда:

3. Презентуємо нове. (твори, які вивчаються в 10-му класі,) профільний рівень

№ слайда 22 1. СТЕНДАЛЬ «ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ»
Описание слайда:

1. СТЕНДАЛЬ «ЧЕРВОНЕ І ЧОРНЕ»

№ слайда 23 2. ОНОРÉ ДЕ БАЛЬЗÁК “ГОБСÉК”
Описание слайда:

2. ОНОРÉ ДЕ БАЛЬЗÁК “ГОБСÉК”

№ слайда 24 3. ПЧ. ГУСТАВ ФЛОБЕР “ПАНІ БОВАРІ”
Описание слайда:

3. ПЧ. ГУСТАВ ФЛОБЕР “ПАНІ БОВАРІ”

№ слайда 25 4. ЧАРЛЬЗ ДІККЕНС. «ПРИГОДИ ОЛІВЕРА ТВІСТА»
Описание слайда:

4. ЧАРЛЬЗ ДІККЕНС. «ПРИГОДИ ОЛІВЕРА ТВІСТА»

№ слайда 26 5. ФÉДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ «ЗЛОЧИН І КАРА»
Описание слайда:

5. ФÉДІР ДОСТОЄВСЬКИЙ «ЗЛОЧИН І КАРА»

№ слайда 27 6. ПЧ. АНТОН ЧЕХОВ. ОПОВІДАННЯ.
Описание слайда:

6. ПЧ. АНТОН ЧЕХОВ. ОПОВІДАННЯ.

№ слайда 28 7. ЛЕВ ТОЛСТÓЙ. “АННА КАРЕНІНА”.
Описание слайда:

7. ЛЕВ ТОЛСТÓЙ. “АННА КАРЕНІНА”.

№ слайда 29 8. МИКÓЛА НЕКРÁСОВ ПОЕЗІЯ
Описание слайда:

8. МИКÓЛА НЕКРÁСОВ ПОЕЗІЯ

№ слайда 30 9. ПЧ. ПОЕЗІЯ ФЕДОРА ТЮТЧЕВА.
Описание слайда:

9. ПЧ. ПОЕЗІЯ ФЕДОРА ТЮТЧЕВА.

№ слайда 31 10. ПЧ. ПОЕЗІЯ АФАНАСІЯ ФЕТА.
Описание слайда:

10. ПЧ. ПОЕЗІЯ АФАНАСІЯ ФЕТА.

№ слайда 32 11. ВОЛТ ВÍТМЕН. ЗБІРКА “ЛИСТЯ ТРАВИ»
Описание слайда:

11. ВОЛТ ВÍТМЕН. ЗБІРКА “ЛИСТЯ ТРАВИ»

№ слайда 33 12. ШАРЛЬ БОДЛÉР. ЗБІРКА “КВІТИ ЗЛА».
Описание слайда:

12. ШАРЛЬ БОДЛÉР. ЗБІРКА “КВІТИ ЗЛА».

№ слайда 34 13. ПОЛЬ ВЕРЛÉН. “ПОЕТИЧНЕ МИСТЕЦТВО”
Описание слайда:

13. ПОЛЬ ВЕРЛÉН. “ПОЕТИЧНЕ МИСТЕЦТВО”

№ слайда 35 14. АРТЮР РЕМБÓ. ПОЕЗІЇ.
Описание слайда:

14. АРТЮР РЕМБÓ. ПОЕЗІЇ.

№ слайда 36 15. ЕМÍЛЬ ЗОЛЯ. “КАР’ЄРА РУГОНІВ”
Описание слайда:

15. ЕМÍЛЬ ЗОЛЯ. “КАР’ЄРА РУГОНІВ”

№ слайда 37 16. ÓСКАР УÁЙЛЬД. «ПОРТРЕТ ДОРІАНА ГРЕЯ»
Описание слайда:

16. ÓСКАР УÁЙЛЬД. «ПОРТРЕТ ДОРІАНА ГРЕЯ»

№ слайда 38 17. ПЧ. БЕРНАРД ШОУ «ПІГМАЛІОН»
Описание слайда:

17. ПЧ. БЕРНАРД ШОУ «ПІГМАЛІОН»

№ слайда 39 НОВИЙ МАТЕРІАЛ (ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.)
Описание слайда:

НОВИЙ МАТЕРІАЛ (ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.)

№ слайда 40 XIX століття відрізнятиметься від усіх століть точним і виразним зображенням лю
Описание слайда:

XIX століття відрізнятиметься від усіх століть точним і виразним зображенням людського серця. Стендаль

№ слайда 41 ХІХ СТ. ІСТОРИЧНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ТЛО
Описание слайда:

ХІХ СТ. ІСТОРИЧНЕ ТА КУЛЬТУРНЕ ТЛО

№ слайда 42 В історії людства ХІХ ст. було епохою настільки ж доленосною, наскільки динамічн
Описание слайда:

В історії людства ХІХ ст. було епохою настільки ж доленосною, наскільки динамічною та суперечливою. Починалося воно під гуркіт артилерії Наполеона, який чули Африка і Європа, Берлін і Москва, Аустерліц і Ватерлоо.

№ слайда 43 Багато людей тоді вірили, що цей, «нікому не відомий бідний лейтенант, зробився
Описание слайда:

Багато людей тоді вірили, що цей, «нікому не відомий бідний лейтенант, зробився володарем світу за допомогою тільки своєї шпаги» (Стендаль, «Червоне і чорне»), був лицарем «свободи, рівності та братерства».

№ слайда 44 Проте, досягши влади, палкий поборник свободи й ворог монархії сам став імперато
Описание слайда:

Проте, досягши влади, палкий поборник свободи й ворог монархії сам став імператором! Це було ще однією гіркою пігулкою для тих, хто вірив у гасла Просвітництва й Великої французької революції 1789–1793 рр. про настання доби «свободи, рівності й братерства».

№ слайда 45 Красиві гасла обернулися на кривавий терор, а «засновані “перемогою розуму” сусп
Описание слайда:

Красиві гасла обернулися на кривавий терор, а «засновані “перемогою розуму” суспільні й політичні установи виявилися злою, сміховинною карикатурою на блискучі обіцянки просвітителів» (Ф. Енгельс).

№ слайда 46 На початку ХІХ ст. на зміну влади монархів і аристократів прийшла влада буржуа -
Описание слайда:

На початку ХІХ ст. на зміну влади монархів і аристократів прийшла влада буржуа - «грошового мішка», який панує й нині.

№ слайда 47 У Європі розгорнулися політичні й національно-визвольні рухи.
Описание слайда:

У Європі розгорнулися політичні й національно-визвольні рухи.

№ слайда 48 Так, у грудні 1825 р. на Сенатській площі в Петербурзі відбулося повстання прогр
Описание слайда:

Так, у грудні 1825 р. на Сенатській площі в Петербурзі відбулося повстання прогресивно налаштованої частини російських дворян проти тиранії, за конституційний державний устрій (рос. декабрь, звідси — декабристи).

№ слайда 49 Виступ декабристів жорстоко придушили, його п’ятьох лідерів повісили, а інших за
Описание слайда:

Виступ декабристів жорстоко придушили, його п’ятьох лідерів повісили, а інших заслали до Сибіру. Це було важким ударом по ілюзіях і вільнолюбних прагненнях ліберально налаштованої частини російського суспільства.

№ слайда 50 Політична відлига, що розпочалася було в Російській імперії, закінчилася лютим с
Описание слайда:

Політична відлига, що розпочалася було в Російській імперії, закінчилася лютим сибірським морозом.

№ слайда 51 У той же час в Італії, що перебувала під владою австрійців, набирав сили рух кар
Описание слайда:

У той же час в Італії, що перебувала під владою австрійців, набирав сили рух карбонаріїв — «вуглярів». Таку назву він отримав від одного з магічних ритуалів — випалювання деревного вугілля, який символізував духовне очищення людини. Джузеппе Гарібальді

№ слайда 52 Карбонарії боролися за незалежність і об’єднання країни та встановлення в ній ко
Описание слайда:

Карбонарії боролися за незалежність і об’єднання країни та встановлення в ній конституційного ладу. Вони брали участь у багатьох революціях, унаслідок яких 17 березня 1861 р. Італія була проголошена єдиною державою.

№ слайда 53 Як ви вже знаєте, карбонаріям допомагав і вільнолюбний англійський лорд Джордж Б
Описание слайда:

Як ви вже знаєте, карбонаріям допомагав і вільнолюбний англійський лорд Джордж Байрон. Йому була небайдужа свобода народу як на батьківщині, у Великій Британії (згадайте виступ Байрона в парламенті на захист луддитів), так і в інших країнах. Байрон

№ слайда 54 У липні 1830 р. в Парижі відбулася ще одна революція. Її основною рушійною силою
Описание слайда:

У липні 1830 р. в Парижі відбулася ще одна революція. Її основною рушійною силою стали робітники й ремісники. Унаслідок Липневої революції до влади прийшов король Луї Філіпп.

№ слайда 55 Майже одночасно з французьким спалахнуло польське національно-визвольне повстанн
Описание слайда:

Майже одночасно з французьким спалахнуло польське національно-визвольне повстання у Варшаві (1830). Одним з ідейних натхненників Варшавської революції був поет-романтик Адам Міцкевич.

№ слайда 56 Вплив його творів на морально-психологічну підготовку повстання був величезним.
Описание слайда:

Вплив його творів на морально-психологічну підготовку повстання був величезним.

№ слайда 57 1848–1849 рр. були настільки багаті на революції, що їх назвали «весною народів»
Описание слайда:

1848–1849 рр. були настільки багаті на революції, що їх назвали «весною народів» в різних європейських країнах. Так багато пригноблених народів Європи пробуджувалися до нового, вільного життя.

№ слайда 58 Саме тоді угорців, які не хотіли перебувати в складі імперії Габсбургів, заклика
Описание слайда:

Саме тоді угорців, які не хотіли перебувати в складі імперії Габсбургів, закликав до боротьби й мужності Шандор Петефі (ви вже вивчали його вірш «Коли ти муж, будь мужнім!»).

№ слайда 59 У 1851 р. у Франції відбувся черговий державний переворот, Ці події — виступ сел
Описание слайда:

У 1851 р. у Франції відбувся черговий державний переворот, Ці події — виступ селян і ремісників на захист республіки в 1851 р. — зображені в романі Еміля Золя «Кар’єра Ругонів».

№ слайда 60 Вітер перемін торкнувся й консервативної Російської імперії, де в 1861 р. було с
Описание слайда:

Вітер перемін торкнувся й консервативної Російської імперії, де в 1861 р. було скасоване кріпосне право. Отже, недаремно боролися за звільнення народу не лише політики, а й письменники.

№ слайда 61 Микола Некрасов проголосив, що можна не бути поетом, але громадянином треба бути
Описание слайда:

Микола Некрасов проголосив, що можна не бути поетом, але громадянином треба бути неодмінно.

№ слайда 62 ХІХ ст. закінчувалося так само, як і розпочиналося, — під залпи гармат і постріл
Описание слайда:

ХІХ ст. закінчувалося так само, як і розпочиналося, — під залпи гармат і постріли рушниць: у 1871 р. у Франції була створена Паризька комуна.

№ слайда 63 Отже, у ХІХ ст. скрізь відбувалися революції, тривала боротьба за свободу і худо
Описание слайда:

Отже, у ХІХ ст. скрізь відбувалися революції, тривала боротьба за свободу і художня література була в епіцентрі цих подій.

№ слайда 64 ПЕРІОДИЗАЦІЯ КУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕСУ ХІХ СТ. Культурний процес ХІХ ст. (звісно, дуже
Описание слайда:

ПЕРІОДИЗАЦІЯ КУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕСУ ХІХ СТ. Культурний процес ХІХ ст. (звісно, дуже умовно і не беззастережно) за домінантами можна розподілити на такі головні етапи: початок XIX ст. — 1830-ті роки — доба романтизму; 1840–1860-ті роки — доба реалізму; 1870–1890-ті роки — доба раннього модернізму.  

№ слайда 65 ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА В ХІХ СТОЛІТТІ
Описание слайда:

ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА В ХІХ СТОЛІТТІ

№ слайда 66 У ХІХ ст. художня література стала загальновизнаною королевою мистецтв. Однак не
Описание слайда:

У ХІХ ст. художня література стала загальновизнаною королевою мистецтв. Однак не всі її роди й жанри були в однаковому становищі.

№ слайда 67 Якщо доба романтизму (1820–1830-ті роки) позначена пануванням лірики, то для доб
Описание слайда:

Якщо доба романтизму (1820–1830-ті роки) позначена пануванням лірики, то для доби реалізму (1830–1860-ті роки) характерне домінування епосу, особливо соціального роману.

№ слайда 68 Роман набув такої самої вагомості, як за давніх часів епічна поема або трагедія
Описание слайда:

Роман набув такої самої вагомості, як за давніх часів епічна поема або трагедія. Відомий богослов Фрідріх Регель назвав цей жанр «епосом приватного життя». Фрідріх Регель

№ слайда 69 XIX ст. принесло з собою поширення особливого різновиду прози, який історики лі
Описание слайда:

XIX ст. принесло з собою поширення особливого різновиду прози, який історики літератури назвали «соціально-психологічною»,

№ слайда 70 тобто такою, що художньо осмислює, досліджує існування людини в суспільстві, у
Описание слайда:

тобто такою, що художньо осмислює, досліджує існування людини в суспільстві, у взаємодії з іншими людьми, об'єднаних в класи, через ретельний аналіз її емоцій, думок, поводження, через уважний розгляд її душі.

№ слайда 71 Звичайно, були спроби застосувати лірику в художній системі реалізму. Це, наприк
Описание слайда:

Звичайно, були спроби застосувати лірику в художній системі реалізму. Це, наприклад, громадянська лірика Миколи Некрасова, де, як і в реалістичному романі, порушувалися гострі суспільні проблеми.

№ слайда 72 Однак магістральна лінія розвитку лірики пролягала не на реалістичних теренах. П
Описание слайда:

Однак магістральна лінія розвитку лірики пролягала не на реалістичних теренах. Поети стали першими торувати нові, модернові шляхи в літературі. Ці пошуки отримали узагальнену назву — модернізм.

№ слайда 73 Видатним поетом-новатором ХІХ ст. став американець Волт Вітмен. У його віршах ні
Описание слайда:

Видатним поетом-новатором ХІХ ст. став американець Волт Вітмен. У його віршах ніби відчувається подих наступного ХХ ст. Навіть не віриться, що майже одночасно з Вітменом творили реалісти Некрасов і Шевченко.

№ слайда 74 Здається, що ці два типи творчості має розмежовувати мінімум кілька сотень років
Описание слайда:

Здається, що ці два типи творчості має розмежовувати мінімум кілька сотень років. Чи не найяскравішим явищем раннього модернізму другої половини ХІХ ст. була поезія французького символізму, провісником якого став пізній романтик Шарль Бодлер.

№ слайда 75 Найвищим злетом французького символізму була лірика Поля Верлена й Артюра Рембо.
Описание слайда:

Найвищим злетом французького символізму була лірика Поля Верлена й Артюра Рембо. Їхнім творам притаманні непроясненість і багато значність змісту, «підказування» смислів і простір для відгадування.

№ слайда 76 Згодом, переважно на початку ХХ ст., від французів символізм перейшов «у спадщин
Описание слайда:

Згодом, переважно на початку ХХ ст., від французів символізм перейшов «у спадщину» до росіян (Д.Мережковський, З.Гіппіус, О. Блок та ін.). Олександр Блок

№ слайда 77 Якщо вести мову про драму в ХІХ ст., то потрібно визнати, що театр, якому вже пр
Описание слайда:

Якщо вести мову про драму в ХІХ ст., то потрібно визнати, що театр, якому вже протягом майже століття взагалі пророкували загибель, опинився на узбіччі культурного процесу.

№ слайда 78 Так, твори геніального Вільяма Шекспіра в Європі поступово почали втрачати оригі
Описание слайда:

Так, твори геніального Вільяма Шекспіра в Європі поступово почали втрачати оригінальність. Жодна провінційна трупа не залишала поза своєю увагою п’єси великого англійця, тож вони перетворилися на театральні штампи, виконувані з надмірною екзальтацією.

№ слайда 79 Показовим є те, що письменники-реалісти дошкульно висміювали подібні сценічні ша
Описание слайда:

Показовим є те, що письменники-реалісти дошкульно висміювали подібні сценічні шаблони у виконанні бездарних акторів, зображували їхнє скептичне сприйняття глядачами.

№ слайда 80 Закони моди в тогочасному театральному світі диктувала Франція з її «школою здор
Описание слайда:

Закони моди в тогочасному театральному світі диктувала Франція з її «школою здорового глузду», яка виникла як опозиція до романтичної п’єси з її незвичайним героєм, сильною особистістю, тираноборством і уславленням свободи.

№ слайда 81 Її герої — звичайні люди, що вирішують свої нагальні проблеми. Серед письменникі
Описание слайда:

Її герої — звичайні люди, що вирішують свої нагальні проблеми. Серед письменників, які обстоювали принципи «школи здорового глузду», можна назвати Ф. Понсара, Е. Ожьє, О.Е.Скриба, О.Дюма-сина. О. Дюма-син

№ слайда 82 Вони звертали увагу на розробку сценічної дії та особливо на стрімкий розвиток і
Описание слайда:

Вони звертали увагу на розробку сценічної дії та особливо на стрімкий розвиток інтриги й живий, напружений діалог, а також створення цікавих образів сценічних персонажів.

№ слайда 83 ОСОБЛИВОСТІ “ЗОЛОТОЇ ДОБИ” ЛІТЕРАТУРИ ХІХ СТ.: розвиток природничих наук та його
Описание слайда:

ОСОБЛИВОСТІ “ЗОЛОТОЇ ДОБИ” ЛІТЕРАТУРИ ХІХ СТ.: розвиток природничих наук та його вплив на літературу; формування реалізму як літературного напряму

№ слайда 84 3. зосередження уваги на аналізі взаємин особистості та суспільства; 4. новий т
Описание слайда:

3. зосередження уваги на аналізі взаємин особистості та суспільства; 4. новий тип героя : «типовий герой, який діє за типових обставин»; 5. провідні жанри соціально-психологічної прози (роман, повість, новела, оповідання).

№ слайда 85 5. Теорія літератури Роман — прозовий твір великого обсягу, де життя звичайних л
Описание слайда:

5. Теорія літератури Роман — прозовий твір великого обсягу, де життя звичайних людей розкривається на тлі історично- або соціально-вагомих подій чи обставин.

№ слайда 86 Роман-епопея — епічний жанр, що містить всебічне зображення життя в його істори
Описание слайда:

Роман-епопея — епічний жанр, що містить всебічне зображення життя в його історичному розвиткові. Для роману-епопеї характерні : широта відтворених картин, велика кількість персонажів, глобальність задуму митця, узагальнений характер твору.

№ слайда 87 До жанру роману-епопеї належать: "Дон Кіхот" М.Сервантеса "Гаргантюа і Пантагрю
Описание слайда:

До жанру роману-епопеї належать: "Дон Кіхот" М.Сервантеса "Гаргантюа і Пантагрюель" Ф. Рабле, "Війна і мир" Л.Толстого, "Тихий Дон" М.Шолохова

№ слайда 88 Роман у віршах — ліро-епічний жанр, сюжетно розгорнута лірична оповідь у віршов
Описание слайда:

Роман у віршах — ліро-епічний жанр, сюжетно розгорнута лірична оповідь у віршованій формі. Наприклад: "Дон Жуан" Дж.Байрона, "Євгеній Онєгін" О. Пушкіна, "Маруся Чурай" Л. Костенко

№ слайда 89 Філософський роман — різновид роману, в якому безпосередньо викладається світог
Описание слайда:

Філософський роман — різновид роману, в якому безпосередньо викладається світогляд або етична позиція автора, досліджуються загальні питання людського буття, вічні проблеми

№ слайда 90 Наприклад: романи М.Лєрмонтова, Ф. Достоєвського А.Франса "Боги жадають” , В.Ви
Описание слайда:

Наприклад: романи М.Лєрмонтова, Ф. Достоєвського А.Франса "Боги жадають” , В.Винниченка "Сонячна машина"

№ слайда 91 Морально-психологічний роман — різновид роману, сюжет якого становить досліджен
Описание слайда:

Морально-психологічний роман — різновид роману, сюжет якого становить дослідження процесів внутрішнього буття особистості, психології людини, її внутрішніх конфліктів.

№ слайда 92 Приклади: "Герой нашого часу" М. Лєрмонтова, "Пані Боварі" Г.Флобера
Описание слайда:

Приклади: "Герой нашого часу" М. Лєрмонтова, "Пані Боварі" Г.Флобера

№ слайда 93 III. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
Описание слайда:

III. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

№ слайда 94 Справжній митець творить вільно й незалежно, обираючи з літературної традиції те
Описание слайда:

Справжній митець творить вільно й незалежно, обираючи з літературної традиції те, що співзвучне його внутрішнім пориванням.

№ слайда 95 Досить часто жодним чином не визначає себе (наприклад, ані Стендаль, ані Бальзак
Описание слайда:

Досить часто жодним чином не визначає себе (наприклад, ані Стендаль, ані Бальзак, ані Флобер, яких називають класиками реалізму, реалістами себе не вважали).

№ слайда 96 Тому, звертаючись до творчості того чи іншого письменника, ми намагатимемося ося
Описание слайда:

Тому, звертаючись до творчості того чи іншого письменника, ми намагатимемося осягнути неповторність його художнього світу з усіма суперечностями, а не прагнути будь-що зарахувати його до певної течії, школи чи угрупування.

№ слайда 97 Що стосується реалізму, то його елементи з’явилися ще в добу Відродження чи рані
Описание слайда:

Що стосується реалізму, то його елементи з’явилися ще в добу Відродження чи раніше, хоча термін почали вживати в середині XIX століття, у період найвищого розвитку й розквіту цього напряму.

№ слайда 98 РЕФЛЕКСІЯ. ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА «МІКРОФОН» Найбільше мені запам’яталося (мене вра
Описание слайда:

РЕФЛЕКСІЯ. ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА «МІКРОФОН» Найбільше мені запам’яталося (мене вразило)… тому, що…

№ слайда 99  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Підручник с. 5-12
Описание слайда:

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ Підручник с. 5-12

№ слайда 100
Описание слайда:

10 клас. УРОК №1 ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ ТА ЛІТЕРАТУРИ XIX СТ.
  • Русский язык и литература
Описание:

В історії людства ХІХ ст. було епохою настільки ж доленосною, наскільки динамічною та суперечливою. Починалося воно під гуркіт артилерії Наполеона, який чули Африка і Європа, Берлін і Москва, Аустерліц і Ватерлоо. Багато людей тоді вірили, що цей, «нікому не відомий бідний лейтенант, зробився володарем світу за допомогою тільки своєї шпаги» (Стендаль, «Червоне і чорне»), був лицарем «свободи, рівності та братерства». Проте, досягши влади, палкий поборник свободи й ворог монархії сам став імператором! Це було ще однією гіркою пігулкою для тих, хто вірив у гасла Просвітництва й Великої французької революції 1789–1793 рр. про настання доби «свободи, рівності й братерства». Красиві гасла обернулися на кривавий терор, а «засновані “перемогою розуму” суспільні й політичні установи виявилися злою, сміховинною карикатурою на блискучі обіцянки просвітителів» (Ф. Енгельс).

Автор Савастеенко Владимир Владимирович
Дата добавления 06.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел
Просмотров 914
Номер материала 36611
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓